表達(dá)愛意表情包

表達(dá)重音的方法包括（ABCD）

A.高低的不同B.快慢的變化C.強(qiáng)弱的對比D.虛實(shí)的轉(zhuǎn)換

重音的表現(xiàn)方法主要有并列性重音、對比性重音、呼應(yīng)性重音、遞進(jìn)性重音、轉(zhuǎn)折性重音等。

1、并列性重音：在段落、語句中，有并列關(guān)系的詞或短語，這些詞在段落中通常是地位平等地呈現(xiàn)，在有聲語言表達(dá)中我們需要顯示出它們之間的并列關(guān)系。

2、對比性重音：在對照式結(jié)構(gòu)明顯的句子中，通過對兩種或者兩種以上的事物的比較、對照，使事物的特征表現(xiàn)得更突出，形象更鮮明，這時需要對比性重音。

3、呼應(yīng)性重音：揭示上下文呼應(yīng)關(guān)系，使文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整。有一呼一應(yīng)和多呼多應(yīng)，又分為問答式呼應(yīng)和分合式山租呼應(yīng)。

4、遞進(jìn)性逗鄭兆重音：揭示語言鏈條的承繼性，后一個重音比前一個重音揭示更深一層的含義。一般在遞進(jìn)復(fù)句、條件復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、反問句等句子中運(yùn)用。

5、轉(zhuǎn)折性重音：轉(zhuǎn)折性重音經(jīng)常出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折復(fù)句中，通過相反方向的變化來揭示句子的精神實(shí)質(zhì)。

重音特征:

朗讀是一種語言藝術(shù)的再創(chuàng)造。朗讀絕不是一個簡單的見字讀音的過程。朗讀時必須注意“表情達(dá)意”，必須讀得“活”，即在停連、重音、語氣、節(jié)奏等方面進(jìn)行藝術(shù)加工，以便從有聲語言中準(zhǔn)確、鮮明、生動地體現(xiàn)出原作的基本精神，表達(dá)出叢悉原作的獨(dú)特風(fēng)貌。

這個

怎樣培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力？

很多新手媽媽都在說，自己的孩子表達(dá)能力不強(qiáng)，不知道孩子想說什么？其實(shí)培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力并不是很難，您按照本文提供的方法做，就可以讓孩子變得能說會道。

怎樣培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力？

步驟/方法

講述自己的生活

孩子會學(xué)著模仿說任何他們聽到的東西，所以當(dāng)你的寶寶還根本聽不懂你說什么的時候，就應(yīng)該抓住各種機(jī)會跟他說話。例如穿衣服時，你可以向孩子講述你在做的事情：“媽媽現(xiàn)在要給你穿褲子，先伸進(jìn)左腿，然后再伸進(jìn)右腿?！碑?dāng)孩子長大一些后，這樣的解說詞可以更豐富一些。要知道，你不僅僅是在教孩子如何說話，更重要的是：你做出的這個榜樣告訴了孩子說出自己的想法有多重要。

學(xué)會仔細(xì)地傾聽

作為父母，在你努力向孩子表達(dá)的同時，你也一定得努力地去聽孩子的各種話語。這樣做，你將會讓孩子明白：當(dāng)你或者其他人說話的時候，他也應(yīng)該仔細(xì)聽才對。

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保持語句的簡短

如果你想讓孩子迅速集中注意力的話，最好的辦法就是：簡短。簡短的話通常更有影響力，孩子越小，你的句子就應(yīng)該越短。

尊重你自己的話

與其在餐廳大聲嚷嚷“開飯了”，不如走到孩子身邊，不管他在做什么，花一兩分鐘的時間加入進(jìn)去，然后再要求他放下手中的事，或者關(guān)上電視，去吃飯。你的在場可以傳達(dá)這樣的信息：你非常嚴(yán)肅地對待你的要求，尊重你說出來的話。這樣，在孩子講話的時候，他也會學(xué)習(xí)尊重自己說每句話。

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留心不好的樣板

盡管你自己可能是個交流的好樣板，但是你的努力很可能被外在的因素破壞。孩子們在外面總是能聽到些不好的語句或者憤怒的聲音，然后他們可能就會去模仿，并認(rèn)為這是真實(shí)世界中大人們說話的方式。所以，父母可以試著觀察孩子從外面吸收到了些什么，如果和孩子在一起的時候，聽到有人使用攻擊性或者不禮貌的語言，你一定要記得回頭和孩子討論這件事。一定要用你希望孩子對別人說話的方式對孩子說話。

唱的是包容一個不以結(jié)婚為目的的女生，還跟她談戀愛。表達(dá)什么我猜不到，反正聽進(jìn)去了能感受到那種畫面和感受，聽著很舒服想再聽。