甜蜜蜜全文閱讀
甜蜜世界閱讀里的一道題
敵人煞有介事的威脅我
甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜是什么歌
是歌曲《甜蜜蜜》
原唱:鄧麗君
甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜
好像花兒開在春風(fēng)里
開在春風(fēng)里
在哪里在哪里見過(guò)你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢(mèng)里
夢(mèng)里夢(mèng)里見過(guò)你
甜蜜笑得多甜蜜
是你~是你~夢(mèng)見的就是你
在哪里在哪里見過(guò)你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢(mèng)里
(音樂(lè)演奏)
在哪里在哪里見過(guò)你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢(mèng)里
夢(mèng)里夢(mèng)里見過(guò)你
甜蜜笑得多甜蜜
是你~是你~夢(mèng)見的就是你
在哪里在哪里見過(guò)你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢(mèng)里
原唱:鄧麗君
甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜
好像花兒開在春風(fēng)里
開在春風(fēng)里
在哪里在哪里見過(guò)你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢(mèng)里
夢(mèng)里夢(mèng)里見過(guò)你
甜蜜笑得多甜蜜
是你~是你~夢(mèng)見的就是你
在哪里在哪里見過(guò)你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢(mèng)里
(音樂(lè)演奏)
在哪里在哪里見過(guò)你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢(mèng)里
夢(mèng)里夢(mèng)里見過(guò)你
甜蜜笑得多甜蜜
是你~是你~夢(mèng)見的就是你
在哪里在哪里見過(guò)你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢(mèng)里
甜蜜蜜,蜜甜甜,甜甜蜜蜜。求下聯(lián)
火紅紅,紅火火,紅紅火火
甜蜜世界閱讀答案
精細(xì) 佇立 敏銳 考究周流:周而復(fù)始,流遍全身。 煞有介事:好像有那么回事似的。 1.犧牲指做了很多不情愿的事。犧牲的事有:甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂(lè)趣;甘心背那枯燥乏味的九九乘法表;甘心吃那可恨的胡蘿卜;甚至,甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑。 2.承上啟下的作用。 一張一張的玻璃紙,我把它們留下來(lái),夾進(jìn)媽媽的大辭典里。 日影稀薄的午后,把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出,覆貼在眼睫之上,認(rèn)真地去看熟悉的世界,被染成深深的棗紅,艷艷的的橙黃,陰陰的墨藍(lán),或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂(lè)與驚喜 或1、劃去秘、密、棱、凌、2、聯(lián)系上下文解釋下面成語(yǔ)黯然失色:在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花園、宮殿遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。煞有介事:好像有那么回事似的。3、概括本文主要內(nèi)容寫了作者喜歡糖果甜甜的味道,后來(lái)覺(jué)得糖果包含著幸福與美好。他對(duì)于人生是獨(dú)具信心的,他對(duì)于生活也是樂(lè)觀、豁達(dá)開朗的。4、根據(jù)文章回答問(wèn)題“一顆小小的糖粒,竟那樣具體的濃縮著幸福!”作者所說(shuō)的幸福具體有哪些,舉例一點(diǎn)說(shuō)明:如:一張一張的玻璃紙,我把它們留下來(lái),夾進(jìn)媽媽的大辭典里。 日影稀薄的午后,把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出,覆貼在眼睫之上,認(rèn)真地去看熟悉的世界,被染成深深的棗紅,艷艷的的橙黃,陰陰的墨藍(lán),或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂(lè)與驚喜。5、糖紙做的小屋,一直“矗立”在作者的思維世界里“矗立”一次使用是否準(zhǔn)確,說(shuō)說(shuō)理由“矗立”用的準(zhǔn)確,表達(dá)了糖房子在作者心中具有舉足輕重的地位。
不知道你具體問(wèn)題,只能復(fù)制一個(gè)你看看
不知道你具體問(wèn)題,只能復(fù)制一個(gè)你看看
甜蜜世界閱讀題里的周流,
1.劃秘、密,棱、凌
2.h he 黑 9
3.精致(精美 )矗立( 聳立)敏感( 靈敏)講究( 考究)
4.周流:流遍四周
煞有介事:好像真有哪會(huì)事
5、讀文思考.
(1)“……我做了許多悲壯的犧牲……”.一句中,犧牲是什么意思?他都犧牲了什么?
犧牲指放棄了自己的某些利益.
甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂(lè)趣;甘心背那枯燥乏味的九九乘法表;甘心吃那可恨的胡蘿卜;甚至,甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑.
(2)“因?yàn)閻?ài)吃糖,連帶對(duì)糖果紙,我也充滿感情.”一句在文中起什么作用?我對(duì)糖果紙也充滿感情表現(xiàn)在方面?
起承上啟下作用,
因?yàn)閻?ài)吃糖,連帶對(duì)糖果紙,我也充滿感情.一張一張的玻璃紙,我把它們留下來(lái),夾進(jìn)媽媽的大辭典里.有時(shí),日影稀薄的午后,一個(gè)人在綠紗窗前,忽然涌起淡淡的寂寥.我從床下取出百寶盒,把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出,覆貼在眼睫之上,認(rèn)真地去看熟悉的世界,被染成深深的棗紅,艷艷的的橙黃,陰陰的墨藍(lán),或清清的蘋果綠.我心里充滿歡樂(lè)與驚喜.
(3)讀了文章,你覺(jué)得作者為什么喜歡吃糖果?他對(duì)于生活的態(tài)度是怎樣的?
開始,作者喜歡糖果甜甜的味道,后來(lái)覺(jué)得糖果包含著幸福與美好.他對(duì)于人生是獨(dú)具信心的,他對(duì)于生活也是樂(lè)觀、豁達(dá)開朗的.
2.h he 黑 9
3.精致(精美 )矗立( 聳立)敏感( 靈敏)講究( 考究)
4.周流:流遍四周
煞有介事:好像真有哪會(huì)事
5、讀文思考.
(1)“……我做了許多悲壯的犧牲……”.一句中,犧牲是什么意思?他都犧牲了什么?
犧牲指放棄了自己的某些利益.
甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂(lè)趣;甘心背那枯燥乏味的九九乘法表;甘心吃那可恨的胡蘿卜;甚至,甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑.
(2)“因?yàn)閻?ài)吃糖,連帶對(duì)糖果紙,我也充滿感情.”一句在文中起什么作用?我對(duì)糖果紙也充滿感情表現(xiàn)在方面?
起承上啟下作用,
因?yàn)閻?ài)吃糖,連帶對(duì)糖果紙,我也充滿感情.一張一張的玻璃紙,我把它們留下來(lái),夾進(jìn)媽媽的大辭典里.有時(shí),日影稀薄的午后,一個(gè)人在綠紗窗前,忽然涌起淡淡的寂寥.我從床下取出百寶盒,把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出,覆貼在眼睫之上,認(rèn)真地去看熟悉的世界,被染成深深的棗紅,艷艷的的橙黃,陰陰的墨藍(lán),或清清的蘋果綠.我心里充滿歡樂(lè)與驚喜.
(3)讀了文章,你覺(jué)得作者為什么喜歡吃糖果?他對(duì)于生活的態(tài)度是怎樣的?
開始,作者喜歡糖果甜甜的味道,后來(lái)覺(jué)得糖果包含著幸福與美好.他對(duì)于人生是獨(dú)具信心的,他對(duì)于生活也是樂(lè)觀、豁達(dá)開朗的.
甜蜜世界的閱讀答案
【文章段落大意及分析】
整篇文章圍繞“我”對(duì)童年的回憶展開。
文章的第1、2自然段為第一段,主要講述了“我”回憶童年時(shí)期奇妙的糖果世界,表明我對(duì)世界的初次印象就是“甜蜜”的,這一主題,同時(shí)也引出下文——我是個(gè)愛(ài)吃糖的人。
文章的第3、4自然段為第二段,交代我為什么在童年時(shí)期對(duì)糖有如此強(qiáng)烈的喜愛(ài)。
文章的第5、6自然段為第三段,我對(duì)糖的著迷,除了愛(ài)吃糖以外,還對(duì)糖果的包裝紙有特別的收藏愛(ài)好。
文章的第7自然段為第四段,總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,表達(dá)出“我”對(duì)童年甜蜜的糖果世界的懷念,以文中第一段相互照應(yīng)。
【學(xué)習(xí)技巧】
學(xué)習(xí)這篇文章,主要是能把自己容易其中,你也曾經(jīng)吃過(guò)糖,你也曾經(jīng)有過(guò)被“禁止”多吃糖的經(jīng)歷。也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件好了,人們對(duì)一顆小小的糖果不會(huì)再在乎呢,現(xiàn)在的孩子更是很難體會(huì)出為了一顆糖,甘心背枯燥的九九乘法表,甘心在家寫作業(yè)......但是我們可以引導(dǎo)孩子,體會(huì)他們現(xiàn)在能體會(huì)的:媽媽說(shuō),不能多吃DQ,特別是這么冷的天氣,但很多孩子還是忍不住,所以用各種條件和媽媽“交換”。用這種身臨其境的方式讓學(xué)生了解文章,而對(duì)于后面的習(xí)題就能迎刃而解。
【文章答案】
1、劃去秘、密、棱、凌、干、曼、慢、蔓
2、聯(lián)系上下文解釋下面成語(yǔ)
黯然失色:在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花園、宮殿遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。
煞有介事:好像有那么回事似的。
3、概括本文主要內(nèi)容
寫了作者喜歡糖果甜甜的味道,后來(lái)覺(jué)得糖果包含著幸福與美好。他對(duì)于人生是獨(dú)具信心的,他對(duì)于生活也是樂(lè)觀、豁達(dá)開朗的。
4、糖紙做的小屋,一直“矗立”在作者的思維世界里“矗立”一次使用是否準(zhǔn)確,說(shuō)說(shuō)理由
“矗立”用的準(zhǔn)確,表達(dá)了糖房子在作者心中具有舉足輕重的地位。
整篇文章圍繞“我”對(duì)童年的回憶展開。
文章的第1、2自然段為第一段,主要講述了“我”回憶童年時(shí)期奇妙的糖果世界,表明我對(duì)世界的初次印象就是“甜蜜”的,這一主題,同時(shí)也引出下文——我是個(gè)愛(ài)吃糖的人。
文章的第3、4自然段為第二段,交代我為什么在童年時(shí)期對(duì)糖有如此強(qiáng)烈的喜愛(ài)。
文章的第5、6自然段為第三段,我對(duì)糖的著迷,除了愛(ài)吃糖以外,還對(duì)糖果的包裝紙有特別的收藏愛(ài)好。
文章的第7自然段為第四段,總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,表達(dá)出“我”對(duì)童年甜蜜的糖果世界的懷念,以文中第一段相互照應(yīng)。
【學(xué)習(xí)技巧】
學(xué)習(xí)這篇文章,主要是能把自己容易其中,你也曾經(jīng)吃過(guò)糖,你也曾經(jīng)有過(guò)被“禁止”多吃糖的經(jīng)歷。也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件好了,人們對(duì)一顆小小的糖果不會(huì)再在乎呢,現(xiàn)在的孩子更是很難體會(huì)出為了一顆糖,甘心背枯燥的九九乘法表,甘心在家寫作業(yè)......但是我們可以引導(dǎo)孩子,體會(huì)他們現(xiàn)在能體會(huì)的:媽媽說(shuō),不能多吃DQ,特別是這么冷的天氣,但很多孩子還是忍不住,所以用各種條件和媽媽“交換”。用這種身臨其境的方式讓學(xué)生了解文章,而對(duì)于后面的習(xí)題就能迎刃而解。
【文章答案】
1、劃去秘、密、棱、凌、干、曼、慢、蔓
2、聯(lián)系上下文解釋下面成語(yǔ)
黯然失色:在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花園、宮殿遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。
煞有介事:好像有那么回事似的。
3、概括本文主要內(nèi)容
寫了作者喜歡糖果甜甜的味道,后來(lái)覺(jué)得糖果包含著幸福與美好。他對(duì)于人生是獨(dú)具信心的,他對(duì)于生活也是樂(lè)觀、豁達(dá)開朗的。
4、糖紙做的小屋,一直“矗立”在作者的思維世界里“矗立”一次使用是否準(zhǔn)確,說(shuō)說(shuō)理由
“矗立”用的準(zhǔn)確,表達(dá)了糖房子在作者心中具有舉足輕重的地位。
甜甜蜜蜜?
甜甜蜜蜜是一個(gè)四字詞語(yǔ),意思是非常甜蜜,用來(lái)形容生活,美食,或其他
甜甜蜜蜜的意思
指人內(nèi)心感到幸福、愉快、舒適
成語(yǔ)出處
王朔《空中小姐》:
“再后面是一大串喃喃的、甜甜蜜蜜的表白,算是打了一巴掌后的幾揉?!?/div>
成語(yǔ)出處
王朔《空中小姐》:
“再后面是一大串喃喃的、甜甜蜜蜜的表白,算是打了一巴掌后的幾揉?!?/div>
甜蜜的愛(ài)好看嗎 甜蜜的愛(ài)怎么樣
這得看人了,如果很愛(ài)你的是不會(huì)這樣的,他會(huì)尊重你的,要是不愛(ài)的話,單純只是為了那個(gè),那么你可以選擇放棄了,因?yàn)椴恢档?/div>
甜甜蜜蜜的句子有哪些?
1、如果我想你,那么一陣風(fēng)也是你,一棵樹也是你,一朵云也是你。
2、第一次看見你 你站在陽(yáng)光下 全身閃閃發(fā)光 我知道 我的一見鐘情就這樣用完了。
3、喜歡和你在一起,想到什么說(shuō)什么,沒(méi)想到,就什么都不說(shuō),幸福只因有你。
4、喜歡變涼的天氣,喜歡溫暖的被窩,喜歡這個(gè)時(shí)候人與人接觸的溫度。
5、想讓你發(fā)個(gè)語(yǔ)音晚安,我把它錄下來(lái),每天睡前聽一遍,就像你在旁邊對(duì)我說(shuō)。
6、想做那片尋找樹的云,想做那等待四季的森林,想做你踩著過(guò)溪的石頭,想做你夢(mèng)里那頭獨(dú)角獸,因?yàn)槿悄銊?dòng)了心做這些才有了意義。
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