萌妻甜蜜蜜在線閱讀

不知道，沒有看過

蜜寵小萌妻類似于這樣的一些文章或者是小說之類的，肯定來說就是甜甜的文章。

萌妻食神，明月照我心

敵人煞有介事的威脅我

是歌曲《甜蜜蜜》
原唱：鄧麗君
甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜
好像花兒開在春風(fēng)里
開在春風(fēng)里
在哪里在哪里見過你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢里
夢里夢里見過你
甜蜜笑得多甜蜜
是你~是你~夢見的就是你
在哪里在哪里見過你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢里
(音樂演奏)
在哪里在哪里見過你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢里
夢里夢里見過你
甜蜜笑得多甜蜜
是你~是你~夢見的就是你
在哪里在哪里見過你
你的笑容這樣熟悉
我一時(shí)想不起
啊~~在夢里

樓主真幸福，好羨慕！

火紅紅，紅火火，紅紅火火

精細(xì) 佇立 敏銳 考究周流：周而復(fù)始，流遍全身。 煞有介事：好像有那么回事似的。 1.犧牲指做了很多不情愿的事。犧牲的事有：甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡蘿卜；甚至，甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑。 2.承上啟下的作用。 一張一張的玻璃紙，我把它們留下來，夾進(jìn)媽媽的大辭典里。 日影稀薄的午后，把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出，覆貼在眼睫之上，認(rèn)真地去看熟悉的世界，被染成深深的棗紅，艷艷的的橙黃，陰陰的墨藍(lán)，或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜 或1、劃去秘、密、棱、凌、2、聯(lián)系上下文解釋下面成語黯然失色：在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花園、宮殿遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。煞有介事：好像有那么回事似的。3、概括本文主要內(nèi)容寫了作者喜歡糖果甜甜的味道，后來覺得糖果包含著幸福與美好。他對(duì)于人生是獨(dú)具信心的，他對(duì)于生活也是樂觀、豁達(dá)開朗的。4、根據(jù)文章回答問題“一顆小小的糖粒，竟那樣具體的濃縮著幸福！”作者所說的幸福具體有哪些，舉例一點(diǎn)說明：如：一張一張的玻璃紙，我把它們留下來，夾進(jìn)媽媽的大辭典里。 日影稀薄的午后，把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出，覆貼在眼睫之上，認(rèn)真地去看熟悉的世界，被染成深深的棗紅，艷艷的的橙黃，陰陰的墨藍(lán)，或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜。5、糖紙做的小屋，一直“矗立”在作者的思維世界里“矗立”一次使用是否準(zhǔn)確，說說理由“矗立”用的準(zhǔn)確，表達(dá)了糖房子在作者心中具有舉足輕重的地位。

不知道你具體問題，只能復(fù)制一個(gè)你看看

1.劃秘、密,棱、凌
2.h he 黑 9
3.精致（精美 ）矗立（ 聳立）敏感（ 靈敏）講究（ 考究）
4.周流：流遍四周
煞有介事：好像真有哪會(huì)事
5、讀文思考.
（1）“……我做了許多悲壯的犧牲……”.一句中,犧牲是什么意思?他都犧牲了什么?
犧牲指放棄了自己的某些利益.
甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡蘿卜；甚至,甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑.
（2）“因?yàn)閻鄢蕴?連帶對(duì)糖果紙,我也充滿感情.”一句在文中起什么作用?我對(duì)糖果紙也充滿感情表現(xiàn)在方面?
起承上啟下作用,
因?yàn)閻鄢蕴?連帶對(duì)糖果紙,我也充滿感情.一張一張的玻璃紙,我把它們留下來,夾進(jìn)媽媽的大辭典里.有時(shí),日影稀薄的午后,一個(gè)人在綠紗窗前,忽然涌起淡淡的寂寥.我從床下取出百寶盒,把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出,覆貼在眼睫之上,認(rèn)真地去看熟悉的世界,被染成深深的棗紅,艷艷的的橙黃,陰陰的墨藍(lán),或清清的蘋果綠.我心里充滿歡樂與驚喜.
（3）讀了文章,你覺得作者為什么喜歡吃糖果?他對(duì)于生活的態(tài)度是怎樣的?
開始,作者喜歡糖果甜甜的味道,后來覺得糖果包含著幸福與美好.他對(duì)于人生是獨(dú)具信心的,他對(duì)于生活也是樂觀、豁達(dá)開朗的.

【文章段落大意及分析】

整篇文章圍繞“我”對(duì)童年的回憶展開。

文章的第1、2自然段為第一段，主要講述了“我”回憶童年時(shí)期奇妙的糖果世界，表明我對(duì)世界的初次印象就是“甜蜜”的，這一主題，同時(shí)也引出下文——我是個(gè)愛吃糖的人。

文章的第3、4自然段為第二段，交代我為什么在童年時(shí)期對(duì)糖有如此強(qiáng)烈的喜愛。

文章的第5、6自然段為第三段，我對(duì)糖的著迷，除了愛吃糖以外，還對(duì)糖果的包裝紙有特別的收藏愛好。

文章的第7自然段為第四段，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，表達(dá)出“我”對(duì)童年甜蜜的糖果世界的懷念，以文中第一段相互照應(yīng)。
【學(xué)習(xí)技巧】
學(xué)習(xí)這篇文章，主要是能把自己容易其中，你也曾經(jīng)吃過糖，你也曾經(jīng)有過被“禁止”多吃糖的經(jīng)歷。也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件好了，人們對(duì)一顆小小的糖果不會(huì)再在乎呢，現(xiàn)在的孩子更是很難體會(huì)出為了一顆糖，甘心背枯燥的九九乘法表，甘心在家寫作業(yè)......但是我們可以引導(dǎo)孩子，體會(huì)他們現(xiàn)在能體會(huì)的：媽媽說，不能多吃DQ，特別是這么冷的天氣，但很多孩子還是忍不住，所以用各種條件和媽媽“交換”。用這種身臨其境的方式讓學(xué)生了解文章，而對(duì)于后面的習(xí)題就能迎刃而解。
【文章答案】
1、劃去秘、密、棱、凌、干、曼、慢、蔓
2、聯(lián)系上下文解釋下面成語
黯然失色：在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花園、宮殿遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。
煞有介事：好像有那么回事似的。
3、概括本文主要內(nèi)容
寫了作者喜歡糖果甜甜的味道，后來覺得糖果包含著幸福與美好。他對(duì)于人生是獨(dú)具信心的，他對(duì)于生活也是樂觀、豁達(dá)開朗的。
4、糖紙做的小屋，一直“矗立”在作者的思維世界里“矗立”一次使用是否準(zhǔn)確，說說理由
“矗立”用的準(zhǔn)確，表達(dá)了糖房子在作者心中具有舉足輕重的地位。