一號狂女捕全文閱讀

上瀏覽器，會有免費的

讀《瘋狂閱讀》有感
成長的道路上，不完美，我們忙著去粉飾；不偉大，我們急著去證明。種種成見，吵著去反駁；異樣眼光，哭著去申訴。
這是最美好的時期，這是最糟糕的時期；這是智慧的年頭，這是愚昧的年頭；這是信仰的青春，這是懷疑的青春。
如果可以慢半拍、靜半刻、低半頭，原諒那個惶恐的自己吧！
在沒有人認識你時，開始認識自己；再沒有人在乎你時，開始照看自己；再沒有人要求你時，擁有空間審視自己的真實需求。
從此，做一個明媚的女子，以優(yōu)雅的姿態(tài)去摸爬滾打；
從此，做一個豐盈的男子，以果敢的步伐去奮斗拼搏；
從此，走我路，不問江湖。
向青春致敬！
《瘋狂閱讀》全六卷，分別是：美文卷、智慧卷、勵志卷、故事卷、感悟卷、青春卷。
我選擇的是第四種：領略書籍的魅力，好書伴成長。這次活動是我獨自一人完成的，活動時間是八月二日。
青春是不朽的。它終將逝去，卻遠未逝去，像讀不完的書，流不完的血，一直給你溫暖和力量。如果你善待它，懂得感恩與回報，它會在你認為的人生每一個死胡同面前笑瞇瞇地等你，拿出每一把鑰匙。就像拿出你小時候期待已久的糖果。
我們在沒有路的地方起步了，一直有風從前面吹到后面，偶爾有雨從頭頂澆到腳底。日升月落，月落日升，我們在沒有路的地方走著。山挨個比高在遠處笑，水排著隊比險在近處樂。幾乎都是拒絕的姿態(tài)，基本都是障礙的角色。我們任在沒有路的地方走著，困惑中喊聲加油，跌倒時攙扶一把。當風雨來襲，我笑對人生當世界以痛吻我，我回報以歌。
對于青春，有人嘆息，有人懷抱熱忱。其實對于明天來說，每一個今天都是青春。但時光如梭，你永遠抓不住它的尾巴。青春，就是眼睜睜地從你指縫中溜走的那段時光。我們唯有把它寫成故事、拍成照片，才能讓它留下腳印，與別人分享。
青春有兩條路，一條是必須走，一條是想走。只有把必須走的路走后，才能走想走的路。青春有兩個方向，一個是成長，一個是滄桑。只有經歷滄桑，才能真正成長。

答案： 解析： 　　1．（1）善于、擅長養(yǎng)、飼養(yǎng)把（3分，每個字1分） 　?。?）我們應當人盡其才、物盡其用。 　　2．（1）“風暴”喻重大的挫折和磨難，整句話所蘊涵的道理是：能經受住重大的挫折和磨難的生命更加堅強。 　?。?）不設統(tǒng)一答案，所舉事例與道理吻合即可。（2分。事例與道理吻合2分，語言流暢1分）

園中有樹，其上有蟬①，蟬高居、悲鳴②、飲露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也，黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸⑤在其下也。
（選自《說苑·正諫》）
[注解]①蟬：昆蟲，又叫知了。②悲鳴：動聽地鳴叫。③螳螂：昆蟲，又叫刀螳，臂長，善捕小蟲。④委身：曲身。⑤彈丸：彈弓鐵丸。這里指拿彈弓的人。
[實戰(zhàn)演練]
1、解釋下列句子中的加點字。
⑴欲取蟬（
）
⑵而不知黃雀在其傍也（
）
⑶黃雀延頸（
）
2、下列句子中的“其”各指代什么？
⑴園中有樹，其上有蟬（
）
⑵不知螳螂在其后也（
）
⑶而不知黃雀在其傍也（
）
⑷而不知彈丸在其下也（
）
3、翻譯文中畫線的句子。
4、出自本文的成語是什么？有何比喻義？
5、這個故事能給我們哪些啟示？
螳螂捕蟬：
1、⑴要；⑵旁邊；⑶伸
2、⑴樹；⑵蟬；⑶螳螂；⑷黃雀
3、蟬高踞枝頭，動聽地鳴叫，飲食露珠，卻不知螳螂在它的身后。
4、螳螂捕蟬，黃雀在后。比喻只看見前面有利可圖，不知道禍害就在后面。
5、⑴不能只看到眼前的利益，而不顧身后的危險。⑵不能見利而忘害，居安而忘危。⑶看問題要全面，不能主觀片面。
參考譯文：園子里有棵樹，樹上有只蟬，這蟬高踞枝頭，動聽地鳴叫，飲食露珠，卻不知螳螂在它的身后。螳螂彎曲身肢，要去捕蟬，卻不知黃雀在它旁邊。黃雀伸出脖子要去啄食螳螂，卻不知手拿彈弓鐵丸的人正在它的下面。

。。。。。。。。。。

吾心空明.無懼悲傷

或許要用流量觀看

這是什么類型的書?。?/div>