艾青詩選魚化石
艾青詩選魚化石主要內容是介紹了魚化石的形成過程,揭示了一條自然規(guī)律:生命在于運動。告誡人們:在運動中前進,死也要死得有意義。抒發(fā)了詩人自己對生命的珍視之情。
《魚化石》是現(xiàn)代詩人艾青于1978年創(chuàng)作的一首新詩。是詩人艾青“歸來”之后吟唱出的一曲獨具特色的歌。作為詠物詩,它借助對一種生物被無故塵埋的血淋淋事實的描述,抒發(fā)了對于逝去生命的祭奠與悼惜之情。全詩分節(jié)勻齊,詩句和諧,抒情自然,語言有一種樸素美。
全詩共八節(jié)。第一節(jié),詩人用輕松活潑的語言描繪了魚在水中自由自在游動的情態(tài),動作多么活潑,精力多么旺盛,在浪花里跳躍,在大海里沉浮,而第二節(jié)詩人筆鋒一轉,猜測一條活潑自由的魚成為魚化石的原因,不幸遇到火山爆發(fā),也可能是地震,你失去了自由,被埋進了灰塵。
了解艾青經歷的人都會明白這一節(jié)詩的象征意蘊,1957年艾青被無端地打成右派,從此被迫沉默二十年,失去了創(chuàng)作的權利,就如同那條曾經自由自在的魚被突如其來的意外埋進灰塵。
過了多少億年,地質勘察隊員在巖層里發(fā)現(xiàn)你,依然栩栩如生。一個偶然的機會,成為魚化石的魚被發(fā)現(xiàn)了,看上去似乎和原來沒有改變,但你是沉默的,連嘆息也沒有,鰭和鱗都完整,卻不能動彈,鮮活如初的魚卻已沒有了生命,這正是對摧殘生命的政治斗爭的無情展示。
作者簡介
艾青(1910—1996),原名蔣正涵,號海澄,浙江金華人。現(xiàn)代文學家,詩人。1936年自費出版第一部詩集《大堰河》。著有詩集《北方》、《曠野》等,長詩有《向太陽》、《他死在第二次》、《吹號者》、《火把》等。
艾青在當代文學中的詩歌創(chuàng)作可以分為兩個時期:第一個時期為20世紀50年代的創(chuàng)作,著有詩集《歡呼集》、《寶石的紅星》、《春天》等;第二個時期為“文革”結束后的創(chuàng)作,著有詩集《歸來的歌》、《彩色的詩》等。
2、2魚化石集中體現(xiàn)了艾青歸來后詩歌寫作的風格首先,不展開對生活具體場景的描繪,而是從具體的生活感受中提取出一種更有豐富的象征性的人生體驗,從而達到對歷史的批判與反思艾青在魚化石中沒有描寫作者及同時代。
3、借助對一種生物被無故塵埋的血淋淋事實的描述,抒發(fā)了對于逝去生命的祭奠與悼惜之情揭露了活著就要斗爭,在斗爭中前進的自然規(guī)律魚化石現(xiàn)代 艾青 動作多么活潑,精力多么旺盛,在浪花里跳躍,在大海里浮沉不幸遇到。
4、艾青的魚化石是一首哲理詩他從魚化石中獲得了從親歷的特殊體驗中所總結的慘痛的人生感悟,具有很強的現(xiàn)實意義,并且通過象征手法,用鮮明生動的意象樸素平凡的語言,道出了最普通最基本的人生哲理魚化石是詩人艾青“。
5、魚化石主旨從魚化石中獲得了從親歷的特殊體驗中所總結的慘痛的人生感悟,具有很強的現(xiàn)實意義,并且通過象征手法,用鮮明生動的意象樸素平凡的語言,道出了最普通最基本的人生哲理創(chuàng)作背景1957年艾青被無端地打。
6、艾青的魚化石也是一首哲理詩但與卞之琳同題詩耽于歷史語意表達的深奧晦澀不同,艾青從魚化石中獲得了從親歷的特殊體驗中所總結的慘痛的人生教訓,具有很強的現(xiàn)實意義,并且通過象征手法,用鮮明生動的意象樸素平凡的。
7、總體來看,全詩的妙處有三第一,以魚化石為載體詩人寫的是魚化石而并非其它動物的化石,是因為魚最具代表性魚的生活環(huán)境是大海,大海波瀾起伏,魚的一生都在用渺小的身軀同大海作斗爭這樣的斗爭精神最符合詩的主旨。
8、魚化石主要內容是介紹了魚化石的形成過程,揭示了一條自然規(guī)律生命在于運動告誡人們在運動中前進,死也要死得有意義抒發(fā)了詩人自己對生命的珍視之情魚化石是現(xiàn)代詩人艾青于1978年創(chuàng)作的一首新詩是詩人。
9、魚化石用精煉的語言敘述了一個短小的故事,講述了quot活著就要斗爭的哲理quot詩的開頭用quot活潑quotquot旺盛quotquot跳躍quotquot沉浮quot幾詞生動地描述了魚的活力,給人展現(xiàn)了一幅生機勃勃的畫面第二段寫魚生命的停止詩人用的是quot。
10、艾青的魚化石是一首哲理詩,他從魚化石中獲得了從親歷的特殊體驗中所總結的慘痛的人生感悟,具有很強的現(xiàn)實意義,并且通過象征手法,用鮮明生動的意象樸素平凡的語言 道出了最普通最基本的人生哲理本文是詩人艾。
11、魚化石 艾青 魚化石 動作多么活潑,精力多么旺盛,在浪花里跳躍,在大海里浮沉不幸遇到火山爆發(fā),也可能是地震,你失去了自由,被埋進了灰塵過了多少億年,地質勘察隊員 在巖層里發(fā)現(xiàn)你,依然栩栩如生但你是沉默的。
12、首先糾正一下,是艾青的魚化石艾青詩歌在藝術上的一個顯著特色,是善于把象征性的抒情同哲理性的思辯結合起來,抒發(fā)對生活對生命對人生的真知灼見具體到本詩則是用哲理性的詩句統(tǒng)領全篇,使象征性更加明朗同時又用。
13、艾青魚化石閱讀答案參考 魚化石是著名詩人艾青寫的一首詩詩人在詩中介紹了魚化石的形成過程,揭示了一條自然規(guī)律生命在于運動告誡人們在運動中前進,死也要死得有意義抒發(fā)了詩人自己對生命的珍視之情以。
14、艾青歸來之后創(chuàng)作的一首哲理詩是魚化石魚化石是一首哲理詩,寫魚化石裹身巖層,重見天日,卻沒有了活力,沒有了嘆息,聽不見浪花,看不見藍天碧水詩人由此引發(fā)出對生命本質的思考“離開了運動,就沒有生命。
15、艾青的魚化石是一首哲理詩艾青從魚化石中獲得了從親歷的特殊體驗中所總結的慘痛的人生教訓,具有很強的現(xiàn)實意義,并且通過象征手法,用鮮明生動的意象樸素平凡的語言,道出了最普通最基本的人生哲理#xFFFD全。
《北方》
悲嘆北方的貧瘠落后以及戰(zhàn)爭給北方民眾帶來的苦難,又謳歌北國民眾自古具有的不屈的生存意志和保家衛(wèi)國的決心,具有濃郁的愛國主義情懷。
2.《他死在第二次》
即使用崇高的理想也沒辦法來替代個人生命的價值。雖然人們一貫給犧牲找到理由,但是那些犧牲的人們我們有多少能記得他們的名字?
3.《黎明的通知》
黎明是美好的,每一天都有一個黎明。然而,對于一個民族來講,要爭取社會黎明的到來并不容易。必須經過血與火的抗爭,必須以堅韌不拔的精神與黑暗搏斗。
4.《愿春天早點來》
前期的作品,風格深沉,表現(xiàn)對春天的向往,詛咒黑暗,謳歌光明。
5.《我愛這土地》
以"假如"領起,用"嘶啞"形容鳥兒的歌喉,接旦圓著續(xù)寫出歌唱的內容,并由生前的歌唱,轉寫鳥兒死后魂歸大地,最后轉由鳥的形象代之以詩人的自身形象,直抒胸臆,托出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。
6.《向太陽》
1938年4月,艾青從戰(zhàn)火蔓延的北方回到武漢不久,以激越而豐厚的情感創(chuàng)作了長詩《向太陽》。由于這首詩所顯示的作者對人生和藝術不斷探求的精神,以及它達到的寬廣的審美境界,半個多世紀以來,我國現(xiàn)代文學史和文學評論家一致把它譽為抗日戰(zhàn)爭時期重要的優(yōu)秀詩篇。因為它不僅標志著艾青的創(chuàng)作道路邁向了一個新的高度,而且對我國詩歌創(chuàng)作的發(fā)展產生了廣泛而深刻的影響。
7.《太陽的話》
艾青用太陽象征光明和希望,用緊閉著門戶的木板房比喻當時人民生活的閉塞、陳舊、落后的環(huán)境,以第一人稱代表太陽呼喚國人改變芹敬現(xiàn)狀,迎接光明。詩歌傾訴著民族的苦難,歌頌了祖國的戰(zhàn)斗,滲透著時代氣氛,以滿腔的熱情喚起民眾,投身到拯救民族危亡的斗爭中,改變現(xiàn)狀,為中國開辟光明美好的未來前程。?? ??
8.《大堰河—我的保姆》
作者通過對自己的乳母的回憶與追思,抒發(fā)了對貧苦農婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情,嫌遲慎從而激發(fā)人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情,對這"不公道的世界"的強烈仇恨。 ? ?? ??
擴展資料:
艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。艾青從對農村勞動人民的熱愛和接近他們的要求出發(fā),十多年來,一直向他們呈獻著自己最真切的詩情。?
艾青的詩歌以它緊密結合現(xiàn)實的、富于戰(zhàn)斗精神的特點繼承了“五四”新文學的優(yōu)良傳統(tǒng),又以精美創(chuàng)新的藝術風格成為新詩發(fā)展的重要收獲。這里既反映了作者的藝術才能,又銘記下他嚴肅的、艱苦的藝術實踐。在他的詩歌中,飽滿的進取精神和豐富的生活經驗帶來鮮明。艾青的詩歌具有鮮明深刻的形象,隨著詩歌結束,形象也就完成。形象,不僅指人,也包括物,以及思想等的形象化。?
艾青的詩在形式上不拘泥于外形的束縛,很少注意詩句的韻腳和字數、行數的劃一,但是又運用有規(guī)律的排比、復沓,造成一種變化中的統(tǒng)一。
我讀了很多書,例如:《小學生作文》、《四年級作文》、《小淘氣尼古拉》、《寓言》、《海精靈艾小魚》、《一千零一夜》……這些書的內容都很精彩,,但是我現(xiàn)在介紹一篇讓我記憶最深的文章《海精靈艾小魚》。文章的主要內容是在一個海邊小城,艾小魚本是一個長相不起眼的小女孩。但是某一天,一個神秘的胡子畫家來找她,所有的一切都改變了。先是她的新同學馮格格跟她的瘋子父親,后是黃毛船長和他的機器人丑丑,還有可怕的海精靈,都在不知不覺中影響著她,使得她整個人發(fā)生了神奇的變化。最終,她在蹦蹦鯨阿丫的引領下潛入海底花園,去尋找她的親生父親,從此成為了一個海的精靈。 ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 我最近都不在家,所以對孩子的要求少了,但是我每天都和女兒通十幾分鐘電話,每次我打電話回家都會和女兒談關于她學習的事情。 ? ? ? ? ?
? ?有一次我放假回家,看見女兒在桌子上津津有味的看著書,我很高興,因為我知道,我女兒很有自覺心。過了一會兒,我問女兒借了這本《海精靈艾小魚》,我看了一會兒,發(fā)現(xiàn)里面的小女孩很愛她的父親,這讓我明白了偉大的父愛有多重要。從此以后,每次我放假回來,都會帶一些好文章給孩子看,教孩子理解每篇文章的內容。 ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?共475字
海精靈艾小魚讀后感
在海邊小城,艾小魚本是一個長相不起眼的小女孩,但是,當某一天,一個神秘的胡子畫家來找到她的時候,所有的一切都改變了。先是新同學馮格格跟她的瘋子父親,后是黃毛船長和他的機器人丑丑,還有可怕的海幽靈,都在不知不覺中影響著她,使得她整個人發(fā)生了神奇的變化。最終,她在蹦蹦鯨阿丫的引領下,潛入海底花園,去尋找她的親生父親,從此成為一個海的精靈
在海邊小城,艾小魚本是一個長相不起眼的小女孩,但是,當某一天,一個神秘的胡子畫家來找到她的時候,所有的一切都改變了。先是新同學馮格格跟她的瘋子父親,后是黃毛船長和他的機器人丑丑,還有可怕的海幽靈,都在不知不覺中影響著她,使得她整個人發(fā)生了神奇的變化。最終,她在蹦蹦鯨阿丫的引領下,潛入海底花園,去尋找她的親生父親,從此成為一個海的精靈
寫作目的:表達深沉的思想,進取的精神,傳達對生活的飽滿熱情。
《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集,他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。該詩歌集創(chuàng)作于1979年。
深層次賞析:
我們可以通過艾青這位詩人來感受一下我們生活的〞藝術〞,當然這〞藝術〞是一種精神一種情懷,但都有著向上的力量。
詩人詩中的《吹號者》便展示了一種無私奉獻,不是犧牲精神;而《墻》這首詩讓我們感受到高、厚、長,激亢高昂的藝術情形;《啟明星》讓我們看到了追求光明,厭惡黑暗的愿望。
艾青詩選是:近代詩人艾青的詩歌選集,收集了艾青從上世紀三十來年代到七十年代末的作品。
根據查詢初三網得知,《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集,收集了艾青從上世紀三十來年代到七十年代末的作品。該詩歌集創(chuàng)讓褲滾作于1979年。是一部集歷史性、思想性和藝術性于一體的詩集。
《艾青詩選》是對艾青部分優(yōu)秀作品的匯編和選集,收錄了艾青的代表作品,展示了艾青的詩歌創(chuàng)作成果和藝術成就。這本詩集對于研究和欣賞艾青的詩歌作品具有坦余重要價值。艾青(1920年到1996年),原名嚴修,是中國現(xiàn)代詩歌界的重要代表之一。
艾青在20世紀40年代開始創(chuàng)作詩歌,以其激情澎湃、直抒胸臆的作品風格而著名。艾青的詩歌作品具有獨特的藝純中術風格,批判現(xiàn)實社會,表達對人類命運的思考和關懷,同時也展現(xiàn)了艾青對自然、愛情和生命的熱愛和追求。
艾青詩歌的特點:
1、激情澎湃
艾青的詩歌充滿了激情和澎湃的力量,用激烈的情感和鏗鏘有力的語言表達自己內心深處的情感和思考。艾青詩歌常常充滿了激情和熱血,富有強烈的個人感受和情感表達。
2、反映現(xiàn)實社會
艾青的詩歌作品批判現(xiàn)實社會,關注社會問題和人民生活的艱辛。艾青以敏銳的觀察力和深刻的洞察力,揭示社會的不平等、不公和不正義,表達對社會現(xiàn)象的批評和呼喊。
3、崇尚自然與愛情
盡管艾青的詩歌中常常反映社會問題,但艾青同樣也表達了對自然和愛情的熱愛和追求。艾青描繪了大自然的壯麗和美麗,表達了對自然的贊美和敬畏。同時,也傾訴了對愛情的渴望和癡迷,表達了對愛情的感悟和思考。
4、表達對人類命運的思考和關懷
艾青的詩歌常常關注人類的命運和生活,表達了對人類的關懷和思考。艾青關注人類的苦難和困境,探索人類存在的意義和價值,表達了對人類命運的思考和對人類的關懷。
動作多么活潑,
精力多么旺盛,
在浪花里跳躍,
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆發(fā)
也可能是地震,
你失去了自由,
被埋進了灰塵;
過了多少億年,
地質勘察隊員,
在巖層里發(fā)現(xiàn)你,
依然栩栩如生。
但你是沉默的,
連嘆息也沒有,
鱗和鰭都完整,
卻不能動彈;
你絕對的靜止,
對外界毫無反應,
看不見天和水,
聽不見浪花的聲音。
凝視著一片化石,
傻瓜也得到教訓:
離開了運動,
就沒有生命。
活著就要斗爭,
在斗爭中前進,
即使死亡,
能量也要發(fā)揮干凈。
1978年
(選自艾青《歸來的歌》,四川人民出版社1980年版)
【提示】
1936年6月,現(xiàn)代詩名家卞之琳曾經寫過一首同題詩歌文如下:
(一條魚或一個女子說:)
我要有你的懷抱的形狀,
我往往溶化于水的線條。
你真像鏡子一樣地愛我呢。
你我都來遠了乃有了魚化石。
這首詩表面上字意淺直,實則詩味深長,晦澀難懂。從詩名副標題和正文的某些字眼,人們很容易把它看成愛情詩,事實上它是一首哲理詩。這可以從詩人的自白中得到應證。詩人曾對本詩作過這樣的注釋:“魚成化石的時候,魚非原來的魚,石也非原來的石了。這也是‘生生之謂易’。近一點說,往日之我已非今日之我,我們乃珍惜雪泥上的鴻爪,就是紀念?!彼鼈兯坪踉诟嬖V人們,無論在你的生活中曾經發(fā)生過什么,那曾經有過的美好的東西,不管時空如何變幻,仍然會象雪地上清晰的爪印,象永恒的魚化石,在內心留下美好的回憶。因此對本詩的詩意我們可從兩個層面上把握:從淺層面上看,這首詩通過某個人,或者某個非人的生物在講述著一個曾經有過的過去的故事。其中有往日生活的想象、困惑,也有對往日的追思與留戀。從深層次上講,詩人從魚化石中獲得的是一種歷史與現(xiàn)實、羨魚與悲己的哲理。魚化石是無生命的,但詩人卻把它視為有靈性的活物,與之對話,甚至艷羨它特有的“懷抱的形狀”,向往它:永恒的柔美的“水的線條”。當“你”、 “我”都遠了,成為歷史,也就成了哲學意義上的永恒。
艾青的《魚化石》也是一首哲理詩。但與卞之琳同題詩耽于歷史、語意表達的深奧晦澀不同,艾青從魚化石中獲得了從親歷的特殊體驗中所總結的慘痛的人生教訓,具有很強的現(xiàn)實意義,并且通過象征手法,用鮮明生動的意象、樸素平凡的語言,道出了最普通、最基本的人生哲理。
全詩共七節(jié),在詩意上可分四層。第一層(第1節(jié))寫魚的生命之舞,第二層(2節(jié))寫魚生命毀滅的悲劇。第三層(3、4、5節(jié))寫魚化石的形態(tài)。第四層(6、7節(jié))寫詩人從魚化石獲得的領悟并提示的人生的哲理。
艾青詩歌在藝術上的一個顯著特色,是善于把象征性的抒情同哲理性的思辯結合起來,抒發(fā)對生活對生命對人生的真知灼見。具體到本詩則是用哲理性的詩句統(tǒng)領全篇,使象征性更加明朗;同時又用富于啟示性和暗示性的生動意象和鮮明形象,拓展讀者的思維空間,引導人們探索生命的意義、人生的真諦。這樣既避免了象征、暗示的晦澀,又不致說理枯燥,從而達到平易與深邃、象征與哲理的有機融合。首先詩歌描繪了象征物魚化石的鮮明形象。它曾經是一個動作活潑、精力旺盛,在大海里自由自在跳躍、浮沉的生命存在,但是一場突如其來的大災難——火山爆發(fā)或地震,把它埋進灰塵,變成了生物化石。多少年以后,它重見天日。此時,盡管作為物質生靈形體是完整的,它“栩栩如生”,“鱗和鰭都完整”,“卻不能動彈”,連一絲嘆息也沒有,有的只是沉默,它的生命已宣告終結。至此“火山”、 “地震”、“魚化石”的暗示性、象征性已十分鮮明。在“文革”時代許多人包括詩人在內不是都有過類似的夢魘般的遭遇嗎?但詩人并未僅僅停留在對歷史的苦澀咀嚼上,而是在歷史的教訓中揭示出啟迪現(xiàn)實,昭示未來的客觀真理——“離開了運動,/就沒有生命”,抒發(fā)了“活著就要斗爭,/在斗爭中前進,/即使死亡,/能量也要發(fā)揮干凈”的胸襟??傊?,本詩以“其力大,其思雄”,被譽為“少有的佳作”。
1.《魚化石》中的第4節(jié)中的“但是你是沉默的”中的“但”能否刪掉?為什么?
不能,但是表轉折,銜接上下文
2.《魚化石》描寫魚兒和魚化石時寄托了怎樣的感情?
生活中不能沒有運動
不知道問題呀~~~
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