文明禮儀朗誦
文明禮儀詩歌朗誦稿
一、禮儀是什么
禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
二、禮是人的魂
禮是人的魂,無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,無秤難知輕與重;
禮是世間理,無理萬事難說起;
禮是文之精,有文有化有人生;
禮是道之法,各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形,大家相處情意濃。
追著小鳥,走進(jìn)密林,
追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚起我們的雙臂,
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重,
什么是自愛,什么是自律……
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
二、禮是人的魂
禮是人的魂,無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,無秤難知輕與重;
禮是世間理,無理萬事難說起;
禮是文之精,有文有化有人生;
禮是道之法,各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形,大家相處情意濃。
追著小鳥,走進(jìn)密林,
追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚起我們的雙臂,
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重,
什么是自愛,什么是自律……
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
文明禮儀詩歌朗誦稿
一、禮儀是什么
禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
二、禮是人的魂
禮是人的魂,無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,無秤難知輕與重;
禮是世間理,無理萬事難說起;
禮是文之精,有文有化有人生;
禮是道之法,各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形,大家相處情意濃。
追著小鳥,走進(jìn)密林,
追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚起我們的雙臂,
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重,
什么是自愛,什么是自律……
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
二、禮是人的魂
禮是人的魂,無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,無秤難知輕與重;
禮是世間理,無理萬事難說起;
禮是文之精,有文有化有人生;
禮是道之法,各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形,大家相處情意濃。
追著小鳥,走進(jìn)密林,
追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚起我們的雙臂,
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重,
什么是自愛,什么是自律……
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
文明禮儀詩歌朗誦稿
一、禮儀是什么
禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
二、禮是人的魂
禮是人的魂,無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,無秤難知輕與重;
禮是世間理,無理萬事難說起;
禮是文之精,有文有化有人生;
禮是道之法,各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形,大家相處情意濃。
追著小鳥,走進(jìn)密林,
追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚起我們的雙臂,
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重,
什么是自愛,什么是自律……
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
二、禮是人的魂
禮是人的魂,無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,無秤難知輕與重;
禮是世間理,無理萬事難說起;
禮是文之精,有文有化有人生;
禮是道之法,各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形,大家相處情意濃。
追著小鳥,走進(jìn)密林,
追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚起我們的雙臂,
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重,
什么是自愛,什么是自律……
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
文明禮儀詩歌朗誦稿
一、禮儀是什么
禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
二、禮是人的魂
禮是人的魂,無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,無秤難知輕與重;
禮是世間理,無理萬事難說起;
禮是文之精,有文有化有人生;
禮是道之法,各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形,大家相處情意濃。
追著小鳥,走進(jìn)密林,
追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚起我們的雙臂,
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重,
什么是自愛,什么是自律……
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;
禮儀是束縛,日久成習(xí)慣;
禮儀是形式,互敬成自然;
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;
禮儀是程序,活動有規(guī)律;
禮儀是律已,時時被激勵。
二、禮是人的魂
禮是人的魂,無魂在世腳無根;
禮是一桿秤,無秤難知輕與重;
禮是世間理,無理萬事難說起;
禮是文之精,有文有化有人生;
禮是道之法,各行其路無關(guān)卡;
禮是德之形,大家相處情意濃。
追著小鳥,走進(jìn)密林,
追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚起我們的雙臂,
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重,
什么是自愛,什么是自律……
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
詩歌朗誦的禮儀要求有哪些?
詩歌朗誦的禮儀要求:
1、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);
2、精神飽滿,姿態(tài)得體大方;
3、表演能和朗誦融為一體;
4、能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
詩歌朗誦的禮儀要求有哪些?
字音讀準(zhǔn),停頓恰當(dāng),落落大方,飽滿深情,有節(jié)奏感,合作默契......
文明禮儀詩朗誦
文明禮儀詩朗誦
有一種美
令人驚艷
令人回味
令人追求碰悔
這是一種可以吸引目光的美
它--------光彩奪目 有一種美
飄逸在浮之上
深埋在古壘之下
這是一種可以吸引靈魂租吵哪的美
它--------深藏不漏 這就是文明禮儀之美
文明禮儀之美發(fā)自內(nèi)心
文明禮儀之美來自修養(yǎng)
文明禮儀是歌
一首煥發(fā)向上的歌
文明禮儀是詩
一首沒有結(jié)尾的詩
文弊碼明禮儀是泉
一股清澈透亮的泉
有一種美
令人驚艷
令人回味
令人追求碰悔
這是一種可以吸引目光的美
它--------光彩奪目 有一種美
飄逸在浮之上
深埋在古壘之下
這是一種可以吸引靈魂租吵哪的美
它--------深藏不漏 這就是文明禮儀之美
文明禮儀之美發(fā)自內(nèi)心
文明禮儀之美來自修養(yǎng)
文明禮儀是歌
一首煥發(fā)向上的歌
文明禮儀是詩
一首沒有結(jié)尾的詩
文弊碼明禮儀是泉
一股清澈透亮的泉
主題是“文明禮儀”的朗誦文章
文明禮儀詩歌
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
家庭是個小集體,
人人都要講禮儀,
家庭和睦鄰里好,
共同建設(shè)新社區(qū)。
為人父母要慈愛,
教育責(zé)任要擔(dān)起,
以身作則育后代,
傾盡心血教子女。
教他們,樹立完美的理想和品格,
教他們,心里播下無私和正義。
父慈子要孝,養(yǎng)育之恩莫忘記,
傾聽長輩的教誨,不頂撞,不偏激,
不同意見多溝通,平心又靜氣,
平日里,體貼父母勤做家務(wù),
維護(hù)長輩的尊嚴(yán)與名譽(yù)。
夫妻之間多恩愛,
相敬如賓,和睦共處莫猜疑。
尊重對方的隱私,
孝敬雙方父母,不偏也不倚。
事業(yè)上多支持,生活上,多體恤。
多寬容,多諒解,
做一對白頭偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要謙讓,
互相幫助多聯(lián)系。
兄要慈,弟要恭,
心胸博大,受點委屈別在意,
做事光明又磊落,
切莫薄情又寡意。
鄰里之間多互助,寬以待人嚴(yán)律己。
長久相見要問候,熱情謙恭不失禮。
千萬不要揭人短,談東道西不相宜。
公益之事?lián)屧谙?,不為瑣事傷和?
不夸富,不攀比,
互相幫助,相互體諒是正理。
學(xué)禮儀,講禮儀,
家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié),
共同建設(shè)文明新社區(qū)!
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
家庭是個小集體,
人人都要講禮儀,
家庭和睦鄰里好,
共同建設(shè)新社區(qū)。
為人父母要慈愛,
教育責(zé)任要擔(dān)起,
以身作則育后代,
傾盡心血教子女。
教他們,樹立完美的理想和品格,
教他們,心里播下無私和正義。
父慈子要孝,養(yǎng)育之恩莫忘記,
傾聽長輩的教誨,不頂撞,不偏激,
不同意見多溝通,平心又靜氣,
平日里,體貼父母勤做家務(wù),
維護(hù)長輩的尊嚴(yán)與名譽(yù)。
夫妻之間多恩愛,
相敬如賓,和睦共處莫猜疑。
尊重對方的隱私,
孝敬雙方父母,不偏也不倚。
事業(yè)上多支持,生活上,多體恤。
多寬容,多諒解,
做一對白頭偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要謙讓,
互相幫助多聯(lián)系。
兄要慈,弟要恭,
心胸博大,受點委屈別在意,
做事光明又磊落,
切莫薄情又寡意。
鄰里之間多互助,寬以待人嚴(yán)律己。
長久相見要問候,熱情謙恭不失禮。
千萬不要揭人短,談東道西不相宜。
公益之事?lián)屧谙?,不為瑣事傷和?
不夸富,不攀比,
互相幫助,相互體諒是正理。
學(xué)禮儀,講禮儀,
家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié),
共同建設(shè)文明新社區(qū)!
適合婚禮朗誦給新人的詩歌
知遇,感恩
一一獻(xiàn)給一對新人
金秋揮灑著金黃,喜宴飄動愛的熒光 ,酒杯搖晃著欣喜,祝福模悔與歡樂,綻放在人們的臉上。
恭喜你們 !邁入結(jié)婚圣殿的一對新人 ,你們愛的碩果輝煌。既然你們攜手走進(jìn)了婚姻,那責(zé)任便從此擔(dān)在了肩上。既然你們選擇了愛的結(jié)合,那生活的困難便難以把你們阻擋 ;既然你們擁抱了幸福 ,那關(guān)愛的暖流就應(yīng)時刻在你們的心中激握掘蕩!
從此地嘮叨和叮嚀 ,都鎖進(jìn)了記憶的庫房旦皮正 ;從此的艱辛和奮斗都在你們的腳下綿綿延長。從此的敬重和互助 ,會搭起你們小日子的脊梁 ;從此你們該告別對父母的依偎 ,讓生活的帆在你們的放飛中飄然遠(yuǎn)航!
婚禮上朗誦的散文
你好!看到朋友這則請詢,讓我想到一個故事,一個真實很感人的故事。也是一篇文章里面的不知算不算散文,我曾把這個故事也就是這篇文章自己重新組織語言寫了出來相對沒那么長。我就想到,也許它可作為婚禮上奉獻(xiàn)。雖然它是感傷不完美的但是,它可以作為“引子”牽出自己的真情表述,對新娘許下一生最愛最美最真的諾言!我也是隨便提供參考吧朋友不一定非得,就當(dāng)是聽故事吧沒關(guān)系了!
題目:《我愿意、、、》
內(nèi)容:
“有這么一個發(fā)生在國外真實的故事,兩位彼此深深相愛的戀人,準(zhǔn)備就要邁入結(jié)婚的禮堂。隨著婚禮的一天天逼近,女孩心里滿是激動歡欣與喜悅之情。她耐心等待著,那一神經(jīng)時刻的到來。天有不測之風(fēng)云,就在此時,她接到愛人不幸出車禍的消息,她不顧一切往醫(yī)院里趕去……
戀人生命是保住了,但從今以后,他將要靠拐杖行走,坐在輪椅上度過他的一生。男的為了不想拖累女孩一生,提出解除婚約,任女孩如何的懇求與表述自己對她的愛也無動于衷,女孩痛苦不已。他們住在同一鎮(zhèn)上,卻仿如隔了千里之遠(yuǎn),咫尺天涯……
有一天,男孩到醫(yī)院復(fù)診,在門口看到了女孩。女孩坐在那哭,很是傷心的表情。原來,女孩被診斷為喉嚨里長了一個腫瘤,必需手術(shù)切除,會破壞聲帶,以后她就再不能開口說話了。男孩的心隱隱地在痛了,為女孩的遭遇。他還是愛著她的,自始至終。于是,他作出與女孩恢復(fù)婚約的決定,要用他的愛替她療傷。女孩喜出望外,兩位飽受生活苦難與不幸的戀人緊緊依偎在一起……
事情并沒那么順利,不久,女孩從醫(yī)生口中得知是誤診。這個時候,她猶豫了,該不該把事實真相告訴給對方呢?他深深知道,男孩的心思,他是不會愿意讓一個完美無缺的她守在他身旁服侍他的。幾經(jīng)思量,女孩選擇了欺騙,求醫(yī)生幫她隱瞞這一切,因為她是那么迫切地想得到這來之不易的幸福。她愿意用自己的聲音去交換,不想讓那美麗的婚紗落滿灰塵……
手術(shù)前,女孩對男孩說,她要在失聲前對他說最后三個字:我愿意!那是婚禮上女孩要答應(yīng)神父的三個字,因為到了那天她已不能開口了,她要提前把這三個字鄭重地告訴自己的愛人……
手術(shù)進(jìn)行得很順利,女孩成了個啞巴?;槎Y那天,她已無法再對神父應(yīng)出每一個愛的承諾,但大家都從她的淚水中聽到了她對愛的承諾……
是的,為了愛,可以經(jīng)受一切,哪怕就是自己要成為一個殘廢……”
附注:我想說的是,在讀者把此文讀與新娘子之后對她說一句話,一句一生的承諾:“為了你,我也是,什么都愿意!愿意、、、”
但愿你的愛的告白更能打動新娘子的心也祝愿你們能夠相親相愛長長久久幸福一生??!
題目:《我愿意、、、》
內(nèi)容:
“有這么一個發(fā)生在國外真實的故事,兩位彼此深深相愛的戀人,準(zhǔn)備就要邁入結(jié)婚的禮堂。隨著婚禮的一天天逼近,女孩心里滿是激動歡欣與喜悅之情。她耐心等待著,那一神經(jīng)時刻的到來。天有不測之風(fēng)云,就在此時,她接到愛人不幸出車禍的消息,她不顧一切往醫(yī)院里趕去……
戀人生命是保住了,但從今以后,他將要靠拐杖行走,坐在輪椅上度過他的一生。男的為了不想拖累女孩一生,提出解除婚約,任女孩如何的懇求與表述自己對她的愛也無動于衷,女孩痛苦不已。他們住在同一鎮(zhèn)上,卻仿如隔了千里之遠(yuǎn),咫尺天涯……
有一天,男孩到醫(yī)院復(fù)診,在門口看到了女孩。女孩坐在那哭,很是傷心的表情。原來,女孩被診斷為喉嚨里長了一個腫瘤,必需手術(shù)切除,會破壞聲帶,以后她就再不能開口說話了。男孩的心隱隱地在痛了,為女孩的遭遇。他還是愛著她的,自始至終。于是,他作出與女孩恢復(fù)婚約的決定,要用他的愛替她療傷。女孩喜出望外,兩位飽受生活苦難與不幸的戀人緊緊依偎在一起……
事情并沒那么順利,不久,女孩從醫(yī)生口中得知是誤診。這個時候,她猶豫了,該不該把事實真相告訴給對方呢?他深深知道,男孩的心思,他是不會愿意讓一個完美無缺的她守在他身旁服侍他的。幾經(jīng)思量,女孩選擇了欺騙,求醫(yī)生幫她隱瞞這一切,因為她是那么迫切地想得到這來之不易的幸福。她愿意用自己的聲音去交換,不想讓那美麗的婚紗落滿灰塵……
手術(shù)前,女孩對男孩說,她要在失聲前對他說最后三個字:我愿意!那是婚禮上女孩要答應(yīng)神父的三個字,因為到了那天她已不能開口了,她要提前把這三個字鄭重地告訴自己的愛人……
手術(shù)進(jìn)行得很順利,女孩成了個啞巴?;槎Y那天,她已無法再對神父應(yīng)出每一個愛的承諾,但大家都從她的淚水中聽到了她對愛的承諾……
是的,為了愛,可以經(jīng)受一切,哪怕就是自己要成為一個殘廢……”
附注:我想說的是,在讀者把此文讀與新娘子之后對她說一句話,一句一生的承諾:“為了你,我也是,什么都愿意!愿意、、、”
但愿你的愛的告白更能打動新娘子的心也祝愿你們能夠相親相愛長長久久幸福一生??!
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