關(guān)于科學(xué)家的故事200字

200×（1-1/4）=150

故事書比科技書多=(200-120)÷120X100%=66.7% 科技書比故事書少=(200-120)÷200X100%=40%

溫度是物體的熱量狀態(tài)的一種表示，通常用來描述物體內(nèi)部分子或原子的運動程度。溫度高表示分子或原子的運動劇烈，溫度低表示分子或原子的運動緩慢。在國際單位制中，溫度的單位是攝氏度（℃）或開爾文（K）。
溫度對物質(zhì)的性質(zhì)和變化起著重要作用。溫度決定了物質(zhì)處于固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)。當(dāng)溫度足夠低時，物質(zhì)會呈現(xiàn)出固態(tài)，分子或原子相對靜止；當(dāng)溫度逐漸升高時，物質(zhì)會轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，在分子或原子之間具有一定的移動和相互作用；當(dāng)溫度進一步增加時，物質(zhì)會變成氣態(tài)，分子或原子具有較大的自由度和隨機運動。
溫度對物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率也有影響。通常情況下，隨著溫度的升高，反應(yīng)速率也會增加。這是因為高溫下分子或原子的能量增加，它們更容易發(fā)生碰撞并產(chǎn)生反應(yīng)。這也解釋了為什么在做飯時需要加熱食物，以便加快烹飪過程。
溫度還與物質(zhì)的熱膨脹性有關(guān)。當(dāng)溫度升高時，物質(zhì)的分子或原子運動增強，它們之間的相互作用減弱，從而使物體膨脹。這也是為什么在夏天鐵軌容易變形，而冬天冷卻后又恢復(fù)原狀的原因。
溫度還對生物有重要影響。不同生物對溫度有不同的適應(yīng)性。高溫或低溫都可能對生物造成傷害甚至死亡。例如，在極寒地區(qū)生活的動物具有特殊的適應(yīng)機制，以保持體內(nèi)溫度穩(wěn)定，并避免低溫對身體的損害。
溫度是一個重要的物理量，它與物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)速率、熱膨脹性以及生物適應(yīng)性等方面密切相關(guān)。我們需要根據(jù)不同情況和需求來合理控制和利用溫度。

故事書比科技書多=(200-120)÷120X100%=66.7%科技書比故事書少=(200-120)÷200X100%=40%

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解：設(shè)科普書有X本，那么故事書有（3X-16）本。
X+3X-16=200
4X-16=200
4X=216
X=54
那么，故事書有：54×3-16=146（本）橘孫
答：故事碰伍銷笑游書有146本，科普書有54本。

高考是一個創(chuàng)造奇跡的地方，每年都會有成績不好的同學(xué)經(jīng)過自己的努力創(chuàng)造奇跡，只要不放棄，就有成功的希望，下面我給大家介紹一個文科差生的真實逆襲案例!

文科差生真實逆襲案例—200分逆襲到641分

我高中是在市重點中學(xué)。當(dāng)時以為進了重點中學(xué)就有了保障。于是我開始上網(wǎng)，看小說?；旧厦抗?jié)課都拿著個電子詞典躲在后面看小說。放學(xué)了，先去網(wǎng)吧玩一個小時再回家。高二分班了。我是學(xué)理科的。當(dāng)時學(xué)校一共16個理科班。還有8個文科班。

頭兩個班是科技班。號稱清華班。雖然是這么說。每年考起清華的也就那么3~5個人。畢竟我這里不是什么大城市。

當(dāng)初我被分進了最后5個班中。也就是全年級最差的幾個班。但我并沒有意識到什么。繼續(xù)看小說，上網(wǎng)。一直持續(xù)到了高三。我那時的成績是200多分。從來沒超過300。

一直到了離高考還有260多天時。那時老師也不對我們抱任何希望。只是每天跟我們說，你們加油吧，考個三本就行了。你們不要把目標(biāo)定的太高，要實事求是。

那時我也不知道為什么，我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué)。當(dāng)時什么情況你們應(yīng)該想得到。一個200多分的人想去香港。所有人都笑我，說你這個樣子，能進大學(xué)就不錯了，還香港。

我也在網(wǎng)上查了一下香港。的確很難。而且學(xué)費要40萬左右。我就跟我父母說我想去香港，香港的學(xué)費好象要40萬。我家也不是很有錢。當(dāng)時我媽媽聽了我說想去香港，非常高興，她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了。于是對我說，只要你考起香港，我就算把房子賣了也要讓你去讀。當(dāng)時我聽了十分感動，想起以前那么不愛學(xué)習(xí)，實在太對不起父母了。

我把自己關(guān)在房里痛哭了一場。下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。要創(chuàng)造一個奇跡。

我找了一個星期天，去書店買了大量的資料。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

那時離高考還有180多天。我開始每天只睡7個小時。晚上12點到6點。中午在睡一小時。我在手機上設(shè)了鬧鐘，每天不停的提示自己要考香港。我把手機的背景也換成了香港。

我就這樣不停的學(xué)習(xí)，同時也忍受同學(xué)們的嘲笑。他們笑我裝正經(jīng)，天天拿本書不知再看什么。他們的話我選擇一概不理。

一個月后，考了一次月考。我依然200多分，沒有任何起色。同學(xué)們更加嘲笑我了。我依然不理。兩個月后，有一次月考，我考了280多。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我，但我知道我已經(jīng)有了進步，因為我以前一直是240左右。由于我落后的太多，所以開始進步實在慢了點。

直到第三個月。我終于突破了300分。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我，說，不錯啊，從哪抄來的啊?？剂?00分啊。我繼續(xù)不理……

那時真的非?？?。幾乎除了吃飯睡覺，我都呆在教室里。(我是住宿的)

第四個月，離高考還有100天左右。這次月考我考了400多，由于我這個班是最差的，所以400分排在了前5名。這時，同學(xué)們不再嘲笑我了，都驚訝我的進步。差班就是差班，全班似乎除了我沒一個人進步了。200多天前第一是400多分，現(xiàn)在，第一名還是400多。

老師找到我說，你進步很快，加點油，爭取考個二本。這話我聽都懶得聽，在老師看來，差班的人似乎只配上二本。

雖然我進了班上前5,但我知道我不能驕傲，這是差班，在這個班上即使第一也絲毫不能證明什么。

離高考還有100多天，我開始減少自己的睡眠時間，由以前的7小時變成6小時。我是十分不贊同熬夜的。每天必須保證最少6小時的睡眠時間。

最后30天。學(xué)校組織最后一次模擬考試。我考了590分。

全班都驚呆了。老師也大為吃驚。也許她從沒見過差班的學(xué)生能上500的吧。但我知道我不能放松，我的目標(biāo)是香港。590什么都不能證明。

最后一個月，我選擇了在家自習(xí)。這樣可以省下去食堂走路用的時間，還可以省下洗衣服的時間，我有了更多學(xué)習(xí)的時間。

高考結(jié)束了。我最后成績641。當(dāng)我知道成績時，我在笑，我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天……我證明了我自己。我讓所有人都看到了，差班一樣可以出好成績。

200乘以4分之1=50(本)第一種