孩子有些厭食
小兒厭食癥怎么辦?媽媽們求解厭食方法?
湖南春雷特訓(xùn)學(xué)校教育專家收集案例,進(jìn)行深入研究分析,教家長如何以正確的教育方法教導(dǎo)孩子。
何志剛滿2歲時(shí)爸媽就開始教他學(xué)寫字,3歲開始學(xué)計(jì)算,4歲前就參加了許多比賽,捧回不少獎杯。何志的爸媽覺得兒子是個(gè)天才,不僅安排了家教老師開始對他進(jìn)行鋼琴、繪畫的同步訓(xùn)練,同時(shí)還讓孩子學(xué)英語。何志常常從一個(gè)班下課,又急急忙忙向另一個(gè)班奔去。上了小學(xué)后,媽媽嫌何志加減計(jì)算速度太慢,又給他報(bào)了數(shù)學(xué)班。經(jīng)過一段時(shí)間的“速成”后,何志雖然比以前運(yùn)算得更快,但媽媽發(fā)現(xiàn)他的錯誤也比以前多了。新學(xué)期開學(xué)后,何志漸漸對學(xué)習(xí)失去了以往的那種興趣,不僅上課時(shí)經(jīng)?!爸小薄坝ⅰ蔽幕煜?,學(xué)習(xí)成績也直線下降,連老師都幾乎對他失去了信心……
湖南春雷特訓(xùn)學(xué)校教育專家分析點(diǎn)評,孩子在飲食上的厭食,家長都很注意調(diào)整,孩子的“智力厭食”卻為許多家長所忽略。近幾年來,許多年輕的家長把全面教育和特長學(xué)習(xí)當(dāng)作提高孩子素質(zhì)的重要內(nèi)容,為此投入了大量精力和財(cái)力。他們讓孩子在周末和寒暑假補(bǔ)課、學(xué)彈琴、學(xué)繪畫……可令人困惑的是,這樣做的結(jié)果卻往往事與愿違,孩子的學(xué)習(xí)興趣不升反降。出現(xiàn)這種情況的根本原因在于家長對孩子的期望值過高,給予過多的智力刺激,使孩子的求知欲望和興趣減弱,患上了 “智力厭食癥”。
和成年人一樣,孩子的需要是興趣、動機(jī)形成的前提。因此,在孩子產(chǎn)生需要時(shí),就要避免過多地給予不適宜的刺激,如在選擇圖書、玩具時(shí),應(yīng)從孩子的需要出發(fā),不在于多、雜,讓孩子形成比較穩(wěn)定的興趣。
家長望子成龍的心情可以理解,但在與孩子相處時(shí),不應(yīng)把孩子的時(shí)間都安排在“智力開發(fā)”上,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常制造一種輕松相處的環(huán)境,改變生硬的教育方法,寓教于樂才能引發(fā)孩子的求知欲。比如在給孩子講故事時(shí),在最關(guān)鍵的地方注意稍做停頓,啟發(fā)孩子自己去“續(xù)尾巴”,這一方面有利于培養(yǎng)他的想像力、判斷力以及推理能力,另一方面也能使孩子產(chǎn)生迫切希望了解故事發(fā)展的心理需要。
“我不要吃青菜,太難吃了!”“怎么又吃胡蘿卜,這是我最不喜歡吃的,我不吃了!”當(dāng)今很多父母對這樣的情景都非常熟悉。的確,在如今的兒童當(dāng)中,偏食、挑食是一種普遍存在的現(xiàn)象。
不久前,中國青少年研究中心在全國六大城市2500名中小學(xué)生中進(jìn)行的調(diào)查顯示,有45.7%的中小學(xué)生曾經(jīng)因?yàn)榧依镒龅牟瞬缓贸?,就少吃或不吃。參與此次調(diào)查的中國青少年研究中心研究人員趙霞認(rèn)為,兒童偏食、挑食的根源在家庭,主要有四方面原因。
第一、受父母飲食偏好的影響。如果父母自己挑剔食物,或在孩子面前說這種食物不好吃,那種食物味道不好,孩子就會受到直接影響。另外,如果父母不喜歡吃某種食物,家里往往就很少買這種食物,這也會使孩子很少吃到這種食物,從而間接造成孩子的偏食。
第二、日常飲食比較單調(diào)。如果父母不注意烹調(diào)方法,不注意顏色搭配和形狀的多樣化,或飲食比較單調(diào),也很容易使孩子形成偏食和挑食的習(xí)慣。比如,有的父母天天給孩子吃“蒸蛋”,很少換花色品種,孩子自然不愛吃。
第三、父母過于遷就和縱容孩子。有些父母生怕孩子營養(yǎng)不夠,對孩子的飲食要求,總是有求必應(yīng),從而使孩子的口味越來越高,專挑自己喜歡吃的東西吃。
第四、不愉快的進(jìn)食經(jīng)歷。如果以前吃某種食物后肚子痛或生病,或者在愉快的環(huán)境下被迫吃了某種食物,都會令孩子對這種食物產(chǎn)生抗拒的心理。
保健專家指出,偏食、挑食本身既是不良的飲食行為,又是形成另外一些不良飲食行為的直接因素,尤其是對于生長發(fā)育正處在旺盛時(shí)期的兒童,偏食、挑食所造成的危害是非常嚴(yán)重的。孩子一旦偏食,父母應(yīng)該給予足夠的重視,及時(shí)糾正,如果一味順從,將會影響孩子的健康發(fā)育。
何志剛滿2歲時(shí)爸媽就開始教他學(xué)寫字,3歲開始學(xué)計(jì)算,4歲前就參加了許多比賽,捧回不少獎杯。何志的爸媽覺得兒子是個(gè)天才,不僅安排了家教老師開始對他進(jìn)行鋼琴、繪畫的同步訓(xùn)練,同時(shí)還讓孩子學(xué)英語。何志常常從一個(gè)班下課,又急急忙忙向另一個(gè)班奔去。上了小學(xué)后,媽媽嫌何志加減計(jì)算速度太慢,又給他報(bào)了數(shù)學(xué)班。經(jīng)過一段時(shí)間的“速成”后,何志雖然比以前運(yùn)算得更快,但媽媽發(fā)現(xiàn)他的錯誤也比以前多了。新學(xué)期開學(xué)后,何志漸漸對學(xué)習(xí)失去了以往的那種興趣,不僅上課時(shí)經(jīng)?!爸小薄坝ⅰ蔽幕煜?,學(xué)習(xí)成績也直線下降,連老師都幾乎對他失去了信心……
湖南春雷特訓(xùn)學(xué)校教育專家分析點(diǎn)評,孩子在飲食上的厭食,家長都很注意調(diào)整,孩子的“智力厭食”卻為許多家長所忽略。近幾年來,許多年輕的家長把全面教育和特長學(xué)習(xí)當(dāng)作提高孩子素質(zhì)的重要內(nèi)容,為此投入了大量精力和財(cái)力。他們讓孩子在周末和寒暑假補(bǔ)課、學(xué)彈琴、學(xué)繪畫……可令人困惑的是,這樣做的結(jié)果卻往往事與愿違,孩子的學(xué)習(xí)興趣不升反降。出現(xiàn)這種情況的根本原因在于家長對孩子的期望值過高,給予過多的智力刺激,使孩子的求知欲望和興趣減弱,患上了 “智力厭食癥”。
和成年人一樣,孩子的需要是興趣、動機(jī)形成的前提。因此,在孩子產(chǎn)生需要時(shí),就要避免過多地給予不適宜的刺激,如在選擇圖書、玩具時(shí),應(yīng)從孩子的需要出發(fā),不在于多、雜,讓孩子形成比較穩(wěn)定的興趣。
家長望子成龍的心情可以理解,但在與孩子相處時(shí),不應(yīng)把孩子的時(shí)間都安排在“智力開發(fā)”上,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常制造一種輕松相處的環(huán)境,改變生硬的教育方法,寓教于樂才能引發(fā)孩子的求知欲。比如在給孩子講故事時(shí),在最關(guān)鍵的地方注意稍做停頓,啟發(fā)孩子自己去“續(xù)尾巴”,這一方面有利于培養(yǎng)他的想像力、判斷力以及推理能力,另一方面也能使孩子產(chǎn)生迫切希望了解故事發(fā)展的心理需要。
“我不要吃青菜,太難吃了!”“怎么又吃胡蘿卜,這是我最不喜歡吃的,我不吃了!”當(dāng)今很多父母對這樣的情景都非常熟悉。的確,在如今的兒童當(dāng)中,偏食、挑食是一種普遍存在的現(xiàn)象。
不久前,中國青少年研究中心在全國六大城市2500名中小學(xué)生中進(jìn)行的調(diào)查顯示,有45.7%的中小學(xué)生曾經(jīng)因?yàn)榧依镒龅牟瞬缓贸?,就少吃或不吃。參與此次調(diào)查的中國青少年研究中心研究人員趙霞認(rèn)為,兒童偏食、挑食的根源在家庭,主要有四方面原因。
第一、受父母飲食偏好的影響。如果父母自己挑剔食物,或在孩子面前說這種食物不好吃,那種食物味道不好,孩子就會受到直接影響。另外,如果父母不喜歡吃某種食物,家里往往就很少買這種食物,這也會使孩子很少吃到這種食物,從而間接造成孩子的偏食。
第二、日常飲食比較單調(diào)。如果父母不注意烹調(diào)方法,不注意顏色搭配和形狀的多樣化,或飲食比較單調(diào),也很容易使孩子形成偏食和挑食的習(xí)慣。比如,有的父母天天給孩子吃“蒸蛋”,很少換花色品種,孩子自然不愛吃。
第三、父母過于遷就和縱容孩子。有些父母生怕孩子營養(yǎng)不夠,對孩子的飲食要求,總是有求必應(yīng),從而使孩子的口味越來越高,專挑自己喜歡吃的東西吃。
第四、不愉快的進(jìn)食經(jīng)歷。如果以前吃某種食物后肚子痛或生病,或者在愉快的環(huán)境下被迫吃了某種食物,都會令孩子對這種食物產(chǎn)生抗拒的心理。
保健專家指出,偏食、挑食本身既是不良的飲食行為,又是形成另外一些不良飲食行為的直接因素,尤其是對于生長發(fā)育正處在旺盛時(shí)期的兒童,偏食、挑食所造成的危害是非常嚴(yán)重的。孩子一旦偏食,父母應(yīng)該給予足夠的重視,及時(shí)糾正,如果一味順從,將會影響孩子的健康發(fā)育。
4歲小孩子厭食怎么辦
平時(shí)多注意休息
可以用什么詞語形容吃同一樣食物吃多就覺得厭
超美味
超級棒
人間極品
珍品
酥軟味美
入口即化
超級棒
人間極品
珍品
酥軟味美
入口即化
小兒厭食怎么辦?
平時(shí)多注意休息一下
小孩厭食
你好,建議同時(shí)食療,兒童缺鋅可通過以下四種食療方法彌補(bǔ): 1、吃三豆粥 取綠豆、黑豆和赤豆適量,加少許米洗凈后同煮,煮爛后加入甜味或咸味便成?! ?、吃豬胰泥 將豬胰臟洗凈切開后,用刀轉(zhuǎn)刮成泥狀,再加入少量油,鹽,生粉和味精等調(diào)味品拌和,蒸熟即可食用?! ?、吃果子糊 將栗子肉研成粉末,用栗子粉適量加水及及糖,或加入少許米粒煮成稀糊狀即可?! ?、吃蘋果泥,喝蘋果汁 將蘋果用水洗凈削皮,再用湯匙輕輕將蘋果刮成泥便成蘋果泥,也可以蒸熱后再食用,如再用水煎煮取汁便成蘋果汁?! 〈送猓蠖古H?,牛乳和各種魚類食品含鋅也很豐富,也可以讓缺鋅兒童適當(dāng)吃一些。而且要少給孩子吃反復(fù)加工、過于精制的食品。
小兒厭食
你好;這種情況建議住院治療,首先保障孩子身體所需的營養(yǎng)成分,另外觀察孩子的生活,試圖找到孩子厭食的原因,比如說孩子在受到什么刺激或者對喂食的方法產(chǎn)生厭惡導(dǎo)致厭食等原因。祝好!
關(guān)于小兒厭食
讓寶貝乖乖吃飯的秘密法寶:
第一招:給寶寶制定一份簡易用餐時(shí)間表。
不必太詳細(xì),主要是制定出一周內(nèi)寶寶要吃的主食。不是餐餐都制定,在這一周內(nèi)保證寶寶必須能吃到的菜譜就行。比如,這一周內(nèi)要給寶寶做兩次排骨湯;還要給他燉土雞;保證每天都能吃到蔬菜。然后簡要列出蔬菜的名稱。具體哪一天吃什么那就根據(jù)實(shí)際情況而定。
第二招:不要連續(xù)喂孩子時(shí)間太常,尊重孩子的饑飽意識。
一歲半以前大人可以幫助孩子進(jìn)食,吃飯的時(shí)間要控制好。千萬不要養(yǎng)成孩子邊吃飯邊玩的習(xí)慣。喂養(yǎng)孩子的時(shí)候不要隔三差五冷不丁給孩子嘴里塞上一口,還為此沾沾自喜。吃飽了就是吃飽了,吃多了對他的胃也是負(fù)擔(dān)。等孩子能獨(dú)自吃飯了,就盡量讓孩子自己吃。雖然開始弄得滿桌飯粒,臉上身上都異常狼狽,但是這是必須有的一個(gè)開始,一個(gè)良好習(xí)慣的開始。而且孩子在吃飯的時(shí)候,你要問他:“吃飽了嗎?”即使孩子那頓飯吃得不多,但是他說:“吃飽了。”你就不能再強(qiáng)制他吃了。這樣,他才能慢慢體會出吃飽了是個(gè)什么概念。
第三招:不要威逼利誘 早早教寶貝用筷子。
千萬不要許下“寶貝吃下這一勺,媽媽給你買什么”之類的諾言,這樣的承諾何時(shí)才是盡頭呢?要讓他認(rèn)識到吃飯和睡覺一樣正常和重要;也不要說如果吃飯就讓他玩電腦游戲,養(yǎng)成習(xí)慣,不玩電腦游戲就不吃飯,這正好給了他一個(gè)不吃飯的理由。 也不要大聲呵斥,這樣反而會使寶貝產(chǎn)生逆反心理,對飯菜更加抵抗。中國菜還是用筷子得多,筷子文化也是我們應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)的。早早教寶貝用筷子,我覺得好處很多。兒子在不到兩歲的時(shí)候就會用筷子來,現(xiàn)在用的非常熟練了,不論夾什么菜都難不倒他。這樣,也給寶貝自己吃飯?jiān)黾恿诵判摹?
第四招:經(jīng)常搞點(diǎn)小花樣。
有段時(shí)間,兒子對早餐沒有興趣,只喝一杯奶就不吃了,還說到了學(xué)校老師會發(fā)東西吃。我知道學(xué)校的點(diǎn)心是到10點(diǎn)鐘才發(fā),那么這么長時(shí)間一杯奶的營養(yǎng)是不能維持的,而且經(jīng)過一個(gè)晚上的消化,胃里基本空了。平時(shí)吃雞蛋面條和面包蛋糕之類的可能膩了,我就給他炸了湯圓。好久沒吃湯圓了,我也正饞了呢。冰箱里有現(xiàn)成的。有黑芝麻陷的,有五仁陷的,還有花生陷的和豆沙餡的,不信沒有合他胃口的。果然,當(dāng)我把炸的松松軟軟的湯圓端上去時(shí),他開始沒什么大的反應(yīng),吃了一個(gè)后連說好吃好吃,那一頓他吃得特別香,也吃得很多。
第五招:賦予食物一個(gè)美麗的故事。
給寶貝介紹一種新食物時(shí),可以試著給這種新食物披上一件美麗的外衣。就是給孩子講講這食物背后的故事。比如,洋蔥,兒子初次接觸洋蔥的時(shí)候曾問我:“洋蔥和羊有什么關(guān)系?”我先告訴他洋蔥和羊沒有關(guān)系,它的故鄉(xiāng)在西方國家。有一次,一個(gè)小姑娘意外的發(fā)現(xiàn)了它,她拿著洋蔥給別人看,問別人能不能吃。別人都沒吃過,都不敢嘗。只有勇敢的小姑娘品嘗了。雖然被辣出了眼淚,但是從此以后人們就知道了洋蔥可以吃,生吃辣,熟吃不辣,而且非常有營養(yǎng)。這個(gè)故事是兒子對洋蔥有了感性的認(rèn)識,也喜歡上了洋蔥,因?yàn)樗矚g別人說他勇敢。當(dāng)然了,這個(gè)故事是我杜撰的,順口說來的。
第六招:嚴(yán)格控制零食的數(shù)量。
其實(shí)一些零食根本沒有什么營養(yǎng),像一些膨化食品,營養(yǎng)不多,還挺油膩,且有過多的味精之類,寶貝吃多了就覺得胃里不餓, 直接影響到了正餐。家里準(zhǔn)備些餅干之類的是必需的,有時(shí)寶貝餓了,有沒有做飯,可以暫時(shí)充充饑。
第七招:讓寶寶參與進(jìn)來,嘗嘗做家庭小管家的感覺。
當(dāng)寶寶有了意識后,要尊重他的意識。可以問問他想吃什么菜,這樣有的放矢。去菜市場買菜時(shí)讓他跟著,選一些他愛吃的菜?;貋砗笞屗麕椭鴵癫?,也可適當(dāng)?shù)淖屗鳇c(diǎn)力所能及的事情,這樣,他對自己的勞動成果有一種成就感。
第八招:做到以身作則,給寶貝一個(gè)好的榜樣。
要記住,父母是孩子的一任老師。不要在要求孩子的同時(shí),疏忽了自己的責(zé)任。如果有一個(gè)挑食的媽媽,那就不要責(zé)怪寶貝挑食了。孩子很容易被家庭環(huán)境影響,而且如果媽媽挑食,做飯時(shí)不自覺的就做了自己愛吃的,自己不愛吃的恐怕連買都不買。所以,我們首先要給寶貝一個(gè)健康的環(huán)境,從自身做起,嚴(yán)格要求。
好了,暫且教你們這八招.記?。航o寶貝一個(gè)好的習(xí)慣,會使他受益終生。寶貝是要哄的,不是騙的,也不是慣的。
第一招:給寶寶制定一份簡易用餐時(shí)間表。
不必太詳細(xì),主要是制定出一周內(nèi)寶寶要吃的主食。不是餐餐都制定,在這一周內(nèi)保證寶寶必須能吃到的菜譜就行。比如,這一周內(nèi)要給寶寶做兩次排骨湯;還要給他燉土雞;保證每天都能吃到蔬菜。然后簡要列出蔬菜的名稱。具體哪一天吃什么那就根據(jù)實(shí)際情況而定。
第二招:不要連續(xù)喂孩子時(shí)間太常,尊重孩子的饑飽意識。
一歲半以前大人可以幫助孩子進(jìn)食,吃飯的時(shí)間要控制好。千萬不要養(yǎng)成孩子邊吃飯邊玩的習(xí)慣。喂養(yǎng)孩子的時(shí)候不要隔三差五冷不丁給孩子嘴里塞上一口,還為此沾沾自喜。吃飽了就是吃飽了,吃多了對他的胃也是負(fù)擔(dān)。等孩子能獨(dú)自吃飯了,就盡量讓孩子自己吃。雖然開始弄得滿桌飯粒,臉上身上都異常狼狽,但是這是必須有的一個(gè)開始,一個(gè)良好習(xí)慣的開始。而且孩子在吃飯的時(shí)候,你要問他:“吃飽了嗎?”即使孩子那頓飯吃得不多,但是他說:“吃飽了。”你就不能再強(qiáng)制他吃了。這樣,他才能慢慢體會出吃飽了是個(gè)什么概念。
第三招:不要威逼利誘 早早教寶貝用筷子。
千萬不要許下“寶貝吃下這一勺,媽媽給你買什么”之類的諾言,這樣的承諾何時(shí)才是盡頭呢?要讓他認(rèn)識到吃飯和睡覺一樣正常和重要;也不要說如果吃飯就讓他玩電腦游戲,養(yǎng)成習(xí)慣,不玩電腦游戲就不吃飯,這正好給了他一個(gè)不吃飯的理由。 也不要大聲呵斥,這樣反而會使寶貝產(chǎn)生逆反心理,對飯菜更加抵抗。中國菜還是用筷子得多,筷子文化也是我們應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)的。早早教寶貝用筷子,我覺得好處很多。兒子在不到兩歲的時(shí)候就會用筷子來,現(xiàn)在用的非常熟練了,不論夾什么菜都難不倒他。這樣,也給寶貝自己吃飯?jiān)黾恿诵判摹?
第四招:經(jīng)常搞點(diǎn)小花樣。
有段時(shí)間,兒子對早餐沒有興趣,只喝一杯奶就不吃了,還說到了學(xué)校老師會發(fā)東西吃。我知道學(xué)校的點(diǎn)心是到10點(diǎn)鐘才發(fā),那么這么長時(shí)間一杯奶的營養(yǎng)是不能維持的,而且經(jīng)過一個(gè)晚上的消化,胃里基本空了。平時(shí)吃雞蛋面條和面包蛋糕之類的可能膩了,我就給他炸了湯圓。好久沒吃湯圓了,我也正饞了呢。冰箱里有現(xiàn)成的。有黑芝麻陷的,有五仁陷的,還有花生陷的和豆沙餡的,不信沒有合他胃口的。果然,當(dāng)我把炸的松松軟軟的湯圓端上去時(shí),他開始沒什么大的反應(yīng),吃了一個(gè)后連說好吃好吃,那一頓他吃得特別香,也吃得很多。
第五招:賦予食物一個(gè)美麗的故事。
給寶貝介紹一種新食物時(shí),可以試著給這種新食物披上一件美麗的外衣。就是給孩子講講這食物背后的故事。比如,洋蔥,兒子初次接觸洋蔥的時(shí)候曾問我:“洋蔥和羊有什么關(guān)系?”我先告訴他洋蔥和羊沒有關(guān)系,它的故鄉(xiāng)在西方國家。有一次,一個(gè)小姑娘意外的發(fā)現(xiàn)了它,她拿著洋蔥給別人看,問別人能不能吃。別人都沒吃過,都不敢嘗。只有勇敢的小姑娘品嘗了。雖然被辣出了眼淚,但是從此以后人們就知道了洋蔥可以吃,生吃辣,熟吃不辣,而且非常有營養(yǎng)。這個(gè)故事是兒子對洋蔥有了感性的認(rèn)識,也喜歡上了洋蔥,因?yàn)樗矚g別人說他勇敢。當(dāng)然了,這個(gè)故事是我杜撰的,順口說來的。
第六招:嚴(yán)格控制零食的數(shù)量。
其實(shí)一些零食根本沒有什么營養(yǎng),像一些膨化食品,營養(yǎng)不多,還挺油膩,且有過多的味精之類,寶貝吃多了就覺得胃里不餓, 直接影響到了正餐。家里準(zhǔn)備些餅干之類的是必需的,有時(shí)寶貝餓了,有沒有做飯,可以暫時(shí)充充饑。
第七招:讓寶寶參與進(jìn)來,嘗嘗做家庭小管家的感覺。
當(dāng)寶寶有了意識后,要尊重他的意識。可以問問他想吃什么菜,這樣有的放矢。去菜市場買菜時(shí)讓他跟著,選一些他愛吃的菜?;貋砗笞屗麕椭鴵癫?,也可適當(dāng)?shù)淖屗鳇c(diǎn)力所能及的事情,這樣,他對自己的勞動成果有一種成就感。
第八招:做到以身作則,給寶貝一個(gè)好的榜樣。
要記住,父母是孩子的一任老師。不要在要求孩子的同時(shí),疏忽了自己的責(zé)任。如果有一個(gè)挑食的媽媽,那就不要責(zé)怪寶貝挑食了。孩子很容易被家庭環(huán)境影響,而且如果媽媽挑食,做飯時(shí)不自覺的就做了自己愛吃的,自己不愛吃的恐怕連買都不買。所以,我們首先要給寶貝一個(gè)健康的環(huán)境,從自身做起,嚴(yán)格要求。
好了,暫且教你們這八招.記?。航o寶貝一個(gè)好的習(xí)慣,會使他受益終生。寶貝是要哄的,不是騙的,也不是慣的。
小兒厭食
伊%分%子鋅硒寶的主要功效就是改善食欲、提高免疫力。成分里面主要起作用的是鋅和硒,鋅可以提高味覺酶、消化酶的活性;鋅硒能促進(jìn)體液免疫、細(xì)胞免疫功能,刺激免疫球蛋白的合成,維生素C可以促進(jìn)食物中各種微量元素的吸收,從根本上改善孩子的吸收狀況。如果僅僅是食欲不好,服用一個(gè)療程一個(gè)月就可以;如果是體質(zhì)不好,治療時(shí)間要稍長一些,但3個(gè)療程也應(yīng)該可以了
兒童厭食
你好,考慮是與缺乏微量元素有關(guān),建議檢查微量元素再進(jìn)行治療
兒童長期厭食
你好,有可能是缺鋅引起的厭食造成的。建議你帶孩子去正規(guī)醫(yī)院做個(gè)全面的檢查,明確病因,有針對性的治療,治療的同時(shí)建議服用高吉星片,同時(shí)高效補(bǔ)充鋅、硒等多種微量元素,不含激素,無任何毒副作用:解除以往無機(jī)形式補(bǔ)充,易在體內(nèi)積蓄,刺激腸胃等副作用。另外,補(bǔ)鋅可多食:肉類(牛肉、豬肉、肝)、海產(chǎn)品(牡蠣等)、家禽、蛋黃、花生米等的含鋅量豐富的食物。
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