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繪畫(huà)美育

1個(gè)回答2024-01-31 02:55

日出象征著光明，美好，充滿(mǎn)希望，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，就是新的一天到來(lái)的時(shí)候，每一天都是嶄新的一天，每個(gè)早晨都是新的開(kāi)始，所以其實(shí)人每天都可以重新開(kāi)始新的生活、都可以重新開(kāi)始。

繪本中的美育

1個(gè)回答2024-01-19 05:09

什么是繪本美育？

有文有字，繪本圖文并茂給孩子講故事，文學(xué)性和藝術(shù)性具有很高的價(jià)值，孩子在閱讀繪本時(shí)會(huì)極大滿(mǎn)足精神世界的需求，滋養(yǎng)心靈，開(kāi)闊視野，從而把繪本中的藝術(shù)熏陶給孩子，運(yùn)用到生活，學(xué)習(xí)繪本，就像孩子擁有一座槐州彎移動(dòng)的美術(shù)館，孩子妥妥的接受藝術(shù)的熏陶！

繪本的藝術(shù)語(yǔ)言：

（1）有點(diǎn)，線(xiàn)，面，形式，質(zhì)感等視覺(jué)體驗(yàn)

（2）作為符號(hào)的象征

（3）文化背景

繪本的藝術(shù)表現(xiàn)多種多樣：

水彩畫(huà)，彩鉛，素描，速寫(xiě)，鋼筆畫(huà)，炭精筆黑鉛悶白畫(huà)，水墨畫(huà)，剪紙，漫畫(huà)，版畫(huà)，拼貼，攝影，蠟筆，線(xiàn)描跡者等等！

有哪些安全教育的繪本？

1個(gè)回答2024-01-24 01:10

你好，建議您看：

《兒童安全365》，一套實(shí)用、有趣的兒童安全教育繪本。從孩子的視角出發(fā)，通過(guò)幽默可愛(ài)的圖畫(huà)，告訴孩子的日常隱患，讓他們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)到安全知識(shí)。

2、《幼兒安全繪本》系列

不僅培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，不僅要要讓孩子知道保護(hù)自己，還有外出時(shí)注意交通安全，這不僅是小朋友需要注意的事情，大人同樣要遵守交通規(guī)則，很多家長(zhǎng)雖然告訴孩子過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，往往自己不注意，甚至還讓孩子來(lái)提醒。對(duì)于地震這些突發(fā)災(zāi)害也需要有一定的認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一遇上也能正確面對(duì)。

三生教育的繪畫(huà)

1個(gè)回答2024-02-13 05:49

“三生教育”的繪畫(huà)是反映生命、生存、生活故事，進(jìn)一步樹(shù)立生命觀、生存觀、生活觀，體驗(yàn)生命的價(jià)值、勤學(xué)生存本領(lǐng)、追求幸福生活。作畫(huà)時(shí)可以先確定一個(gè)主題，比如珍惜時(shí)間，在畫(huà)里蘊(yùn)含生命的哲理

求有教育意義的兒童繪本？

1個(gè)回答2024-02-17 02:41

晚上在孩子睡覺(jué)前，我陪她讀一會(huì)故事書(shū)，現(xiàn)在讀的是攸攸熊兒童繪本，孩子蠻喜歡的，故事很豐滿(mǎn)，具有教育意義，孩子懂了不少道理呢。

關(guān)于體育的繪畫(huà)

1個(gè)回答2024-02-20 08:31

有什么教育小寶寶的繪本推薦嗎？

1個(gè)回答2024-02-02 00:12

繪本非常多啊，我兒子小時(shí)候最喜歡看的有鼠小弟鼠小妹小熊寶寶鼴鼠的故事史努比卡爾文與霍布斯等等。讓孩子學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)還是靠家長(zhǎng)的愛(ài)、包容、支持、陪伴、言傳身教吧？繪本貌似功用不大吧。

繪本的教育意義

1個(gè)回答2024-02-04 13:24

一、孩子通過(guò)對(duì)繪本的閱讀,從中體會(huì)語(yǔ)言之美,并豐富語(yǔ)匯。孩子一旦享受繪本的樂(lè)趣,必會(huì)不斷問(wèn)問(wèn)題,不斷表達(dá)自己心中的想法,老師父母也會(huì)以豐富的語(yǔ)言響應(yīng),無(wú)形中能促進(jìn)孩子語(yǔ)言的溝通與表達(dá)能力的發(fā)展。

二、孩子的生活經(jīng)歷還很有限，通過(guò)繪本能豐富生活經(jīng)驗(yàn)。孩子的生活經(jīng)驗(yàn)大都局限在周?chē)募胰伺c朋友關(guān)系間,然而繪本的內(nèi)容多采多姿,孩子可以從中體會(huì)到不同的生活方式,不同的人事物,甚至人性百態(tài)。許多無(wú)法直接接觸的生活體驗(yàn),透過(guò)繪本的媒介,間接地讓孩子了解與體會(huì),無(wú)形中能開(kāi)拓視野,豐富生活體驗(yàn)。

三、與書(shū)為友。好的繪本,不僅繪畫(huà)精美,構(gòu)圖、色彩能使閱讀者在視覺(jué)上引起愉悅,而且每張圖畫(huà)都有豐富的內(nèi)涵,圖與圖之間能呈現(xiàn)獨(dú)特的敘事關(guān)系。將其語(yǔ)言、情感、思想,毫不保留的傳遞給孩子,孩子無(wú)形中能體驗(yàn)閱讀的興趣。

四、繪本能增長(zhǎng)認(rèn)知學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。繪本的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,天文、地理、歷史、人文、社會(huì)、自然、科學(xué)等種種常識(shí)皆有所描述,對(duì)閱歷不多,經(jīng)驗(yàn)有限的孩子而言,它猶如百科全書(shū)般,提供各種觀察性、思考性與感受性的認(rèn)知學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

五、精神境界和心靈樂(lè)園的建立。繪本不僅是講一個(gè)故事,而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神,培養(yǎng)多元智能。因?yàn)槔L本的題材是多種多樣的。

你為什么不開(kāi)花繪本教育意義

1個(gè)回答2024-02-29 06:47

繪本的主題是“換個(gè)角度思考”。

小熊發(fā)現(xiàn)他的花園里長(zhǎng)出了一個(gè)花苗，綠油油的樣子和其他花苗好像一樣，但其它的花苗都已經(jīng)開(kāi)花了，它就是不開(kāi)，真奇拆數(shù)怪呀！小熊以前從沒(méi)種過(guò)這樣的花，他盡心盡力地照顧著它。每天清晨和傍晚都會(huì)為它澆水，為它清理落葉；為了保證光照，小熊還特意拿來(lái)了臺(tái)燈；小熊給它喝最好的茶；天氣太熱的時(shí)候?yàn)樗鼡纹鹫陉?yáng)傘；小熊害怕它睡不著每天都會(huì)對(duì)它說(shuō)晚安；小熊甚至還教它如何綻放花朵，可是它始終不曾開(kāi)花。旅乎首其實(shí)這顆小苗是一顆胡蘿卜，在小熊的精心照顧下，這顆胡蘿卜越來(lái)越大、越長(zhǎng)越好。而偏偏這顆胡蘿卜長(zhǎng)在地下的兔子一家里，看到胡蘿卜愈發(fā)強(qiáng)壯，他們也是越來(lái)越開(kāi)心，因?yàn)樗麄兛梢砸贿B吃很多天的美食啦。兔子們聽(tīng)到這個(gè)消息，都聚集到了這里，每天都吃的飽飽的，直到有一天，胡蘿卜被吃的只剩下一個(gè)尾巴；而這時(shí)候小熊對(duì)開(kāi)花也失去了信心，他一使勁就把花苗給拔了出來(lái)，而拔出來(lái)的胡蘿卜尾巴正好像是一朵大紅花。

“噢！天啊”小熊說(shuō)頃哪，“我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤，原來(lái)它長(zhǎng)倒了”。

換個(gè)角度看世界就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界不一樣的美，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘤^察生活的小事，遇到不同的事情要記得換個(gè)角度看世界喲！

繪本《我該說(shuō)些什么呢》的教育意義

1個(gè)回答2024-03-01 20:46

《我該說(shuō)些什么呢》三觀正，畫(huà)面美，很適合小孩子看

?????? 這本書(shū)引導(dǎo)孩子以自己獨(dú)特的視角和心靈去觸碰這個(gè)充滿(mǎn)未知的世界，引導(dǎo)孩子用愛(ài)的語(yǔ)言去表達(dá)生命存在的意義……
?????? 當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中的您，如果能有機(jī)會(huì)帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)，身體力行，則效果會(huì)更好。愿人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的世界將會(huì)變得更加美好！
　　——北京聽(tīng)力協(xié)會(huì) 毛潔 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?　