演講比賽描述30字開頭

描述自己的句子

1、我是一個富有幻想，想著美好與幸福；愛好音樂，愛它那美妙的旋律；喜歡快樂，不愛哭的女孩。

2、在我們班上，有這么個人，盡管她其貌不揚，但同學(xué)們送給她"藍(lán)精靈"的綽號———她就是我。

3、描述自己的句子——我的心特別軟，每次看到乞丐那可憐巴巴的樣子，都忍不住要給他們幾毛錢。

描述自己

4、我，一個文靜的小姑娘，紅紅的臉蛋，眼睛不大，但笑起來像彎彎的月牙兒。小小的嘴巴，齊齊的劉海，常梳著馬尾辮，可精神了。

5、形態(tài)舉止：弱柳扶風(fēng)、風(fēng)風(fēng)火火、從容不迫、端莊大方、儀態(tài)萬方、弱不禁風(fēng)、強健有力；

6、媽媽常說我是瘋丫頭。我要是"瘋"起來，連男孩都不是我的對手。

7、我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

8、我是一個聰明、有好奇心的的女孩。我對生活充滿了希望?！枋鲎约旱木渥?。

9、性格：溫柔善良、嫉惡如仇、嫻靜如水、不拘小節(jié)、雷厲風(fēng)行；

10、大家都說我是個內(nèi)向的小男孩。在學(xué)校里看不出來，但見到外人時就露出"廬山真面目"了。我從不敢正眼看著生人說話，總是低著頭，說話的聲音像蚊子似的。好不容易抬起頭來，卻總是東張西望，不敢看著別人。媽媽經(jīng)常鼓勵我提醒我，唉，可我總是改不掉我的這一個性格和習(xí)慣。

勝友如云 [shèng yǒu rú yún] 勝友：良友。許多良友聚集一處。

家長如何介紹孩子的優(yōu)點 俗話說：好孩子都是夸出來的。不少教育專家都主張多夸獎孩子，但夸獎孩子也有很多學(xué)問和注意事項，否則夸講過頭或者不足，都會影響效果。 一、什么是夸獎 夸獎孩子是一種最簡單易行的激勵、鼓勵的家庭教育方法。夸獎孩子就是家長用語言來肯定、表揚孩子在思想和行為方面上體現(xiàn)、表現(xiàn)出的某些優(yōu)點、進步，以達(dá)到激勵、鼓勵孩子保持優(yōu)點、繼續(xù)進步的目的。例如：家長對孩子說：“你外語說得真棒！”、 “你寫的字很認(rèn)真、很端正”、“你想出的注意真不錯”，“在家里搶著干家務(wù)活，說明你長大了、懂事了。” “夸獎”與“批評”含義相對。批評就是用語言否定、責(zé)備孩子在想和行為方面上體現(xiàn)、表現(xiàn)出的某些不足、退步，以達(dá)到警醒孩子改正缺點、彌補不足的目的。對于正處于成長過程中的未成年孩子來說，家庭教育專家更主張多用“夸獎”而少用批評的方法，多鼓勵、少壓抑。 雖說有老話說“棍棒出孝子、嚴(yán)師出高徒”，但教育實踐證明無論如何棍棒教育培養(yǎng)不出健康和全面和諧發(fā)展的人才。全面發(fā)展的人才，必須是孩子身心愉悅條件下的全面健康成長。

點球！點球！點球！格羅索立功了，格羅索立功了！不要給澳大利亞隊任何的機會。

偉大的意大利的左后衛(wèi)！他繼承了意大利的光榮的傳統(tǒng)。法切蒂、卡布里尼、馬爾蒂尼在這一刻靈魂附體，格羅索一個人他代表了意大利足球悠久的歷史和傳統(tǒng)，作這一刻他不是一個人在戰(zhàn)斗，他不是一個人！

托蒂，面對這個點球。他面對的全世界意大利球迷的目光和期待。

施瓦澤曾經(jīng)在世界杯預(yù)選賽的附加賽中撲出過兩個點球，托蒂應(yīng)該深知這一點，他還能夠微笑著面對他面前的這個人嗎？10秒鐘以后他會是怎樣的表情？

球進了！比賽結(jié)束了！意大利隊獲得了勝利，淘汰了澳大利亞隊。他們沒有再一次倒在希丁克的球隊面前，偉大的意大利的左后衛(wèi)！馬爾蒂尼今天生日快樂！意大利萬歲！

偉大的意大利，意大利人的期望，這個點球是一個絕對理論上的決殺。絕對的死角，意大利隊進入了八強！

這個勝利屬于意大利，屬于卡納瓦羅，屬于布馮，屬于馬爾蒂尼，屬于所有熱愛意大利足球的人！

澳大利亞隊也許會后悔的，希丁克在下半時他們多一人的情況下打得太保守、太沉穩(wěn)了，他失去了自己在小組賽的那種勇氣，面對意大利悠久的歷史，他失去了他在小組賽中那種猛撲猛打的作風(fēng)，他終于自食其果。澳大利亞隊該回家了，也許他們不用回遙遠(yuǎn)的澳大利亞，他們不用回家，因為他們大多數(shù)人都在歐洲生活，再見！

烏龜和兔子的首次比賽.烏龜在賽前加緊訓(xùn)練,做好了充足的準(zhǔn)備;兔子則不以為然,根本不把對手放在眼里.比賽開始了,兔子向前跑著,不時回頭張望,眼見烏龜還在慢騰騰地爬著,心想:"冠軍非我莫屬,先休息一會兒也無妨."于是在路邊的一棵樹下倒頭睡了.最終的結(jié)果想必大家非常熟悉,烏龜堅持到底贏得了勝利.

啟示:在敵強我弱的情況下,不要氣餒,應(yīng)該堅持不懈,待對手犯錯誤時抓住機遇,贏得最終勝利.同樣,對企業(yè)來說,在創(chuàng)業(yè)階段,大多數(shù)企業(yè)無論是在資金積累、人才儲備還是在核心技術(shù)、品牌服務(wù)等方面大都處于劣勢,尚不具備與大企業(yè)和知名企業(yè)抗衡的實力.因此,這些企業(yè)在與大企業(yè)的競爭中,首先要認(rèn)清自己,不要與優(yōu)勢企業(yè)盲目競爭,同時要樹立信心,努力尋找可以緊緊抓住并可以大有作為的重要發(fā)展機遇,發(fā)揮自身的比較優(yōu)勢.

能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒

自圓其說 出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠

說三道四 說長道短 議論紛紛 各抒己見 高談闊論
閃爍其詞 支支吾吾 欲言又止 吞吞吐吐 眉飛色舞

竊竊私語 輕聲細(xì)語 斬釘截鐵 夸夸其談 口若懸河

娓娓道來 侃侃而談 豪言壯語 談天說地 眾說紛紜

墻都不服就服你?。?！

比如：
人流如潮，車水馬龍
五彩繽紛，人頭攢動
川流不息，繁榮昌盛
燈紅酒綠，高樓大廈
摩肩接森老踵，萬人空巷
大街衡歲小巷，古色古香
多姿多彩，朝氣蓬咐春睜勃

★我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。　　★我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了?！　　镏灰娢蚁蚯皼_了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉(zhuǎn)著，又迅速落入了水中?！　　镂业蓤A了眼睛，兩只耳朵都支起來,仔細(xì)地捕捉每一個細(xì)小的聲音。 　　★我和幾個小伙伴輕輕地?fù)荛_野草，掀起斷磚，像尋覓珍寶似的捕捉蟋蟀。 　　★我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。 　　★我從起跳線上拔地而起，一瞬間，我舒展身體，越過 1.25 米 的高度。 　　★我猛一揚頭，發(fā)現(xiàn)老師正定定地看著我，我便把臉扭向一邊，竟一句話也說不出來。 　　★我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。 　　★我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地.　　★我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。 　　★我搖搖擺擺地走著，只覺兩腿發(fā)軟，氣也喘不勻了。 　　★我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。 　　★我站起來，腳跟立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩了個陀螺。 　　★想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風(fēng)，三步并作兩步往回跑。 　　★我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。 　　★我躺在床上，精神松弛下來，才感覺到渾身像一攤軟泥，一點勁兒也沒有了，軟綿綿的。3、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。