不推擠兒歌小班

櫻蘭高校部 《櫻蘭高校部》是葉鳥(niǎo)螺子（葉烏ビスコ）原作漫畫(huà)作品，2003年8月開(kāi)始在白泉社的月刊《LaLa》連載，目前單行本發(fā)行到第十四集。
臺(tái)灣中文版由東立發(fā)行，香港及澳門(mén)中文版由天下出版發(fā)行。

試著多和同學(xué)溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和同學(xué)聊天，還是挺開(kāi)心的，這樣慢慢的，也沒(méi)人排擠你啦

在班上受到排擠，如果是幾個(gè)同學(xué)排擠你，你就要遠(yuǎn)離他們，盡量少和他們接觸；如果是被很多人排擠，那么，你就要反省一下了，肯定是你的性格，意識(shí)，語(yǔ)音以及行為等方面，不大眾化，怪癖，影響了同學(xué)們對(duì)你的好感。

在學(xué)校首先要把只要精力放到學(xué)習(xí)上，然后，盡量努力和同學(xué)們溝通，隨和，不要把家里慣的毛病拿出來(lái)，學(xué)校，社會(huì)是沒(méi)有人嬌慣你的。

與同學(xué)相處注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、熱情助人

入學(xué)第一天，大家都從不同的城市，帶著大大小小的行李，這個(gè)如果你伸出手幫助對(duì)方，相信一定會(huì)給他（她）留下很好的印象，也讓以后愉快的相處有了美好的開(kāi)始。

2、了解對(duì)方的底限

每個(gè)人都有底線，在朝夕相處中大家從陌生到熟悉，從彬彬有禮到開(kāi)始開(kāi)各種玩笑，可是每個(gè)人都有自己的底限，可能你的一個(gè)無(wú)關(guān)的玩笑，卻讓引起對(duì)方的反感，造成了你們之間的矛盾，這個(gè)時(shí)候需要能夠先做出讓步，給對(duì)方一個(gè)解釋。

3、給彼此空間

相處在一起熟悉之后，難免想更深入的了解對(duì)方，可是每個(gè)人難免都有自己的秘密，這個(gè)時(shí)候給大家的一個(gè)緩沖的空間，不必要真的成為透明人。

　活動(dòng)名稱：危險(xiǎn)的小圓珠活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。
　　2、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》
　　2、幼兒用書(shū)第40-43頁(yè)活動(dòng)過(guò)程：
　　一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
　?。?） 游戲《指五官》。
　　教師說(shuō)：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。
　　請(qǐng)幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
　?。?） 教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽(tīng)老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。
　　二、 講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。
　?。?） 播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。
　　提問(wèn)：明明睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地玩什么？他把小圓珠放到哪里了？這樣做對(duì)嗎？為什么？
　　（2） 小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處，會(huì)很危險(xiǎn)。
　　三、 引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：怎樣才能讓五官避免傷害。
　?。?） 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么？
　?。?） 進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么？
　　（3） 入園時(shí)不能帶什么？午休時(shí)不能玩什么？
　?。?） 閱讀幼兒用書(shū)第42-43頁(yè)：簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦？
　　（5） 小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；進(jìn)餐吃水果的時(shí)候不能大聲說(shuō)笑，不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管；早上入園不帶小物品；午休時(shí)不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進(jìn)入口、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí)，要及時(shí)告訴老師。

1. 真誠(chéng)待人

雖然初中生年齡不大，但是很多人都能夠感受到別人對(duì)自己是好還是壞，懂得待人真誠(chéng)的孩子人緣一定不會(huì)差，畢竟大家也都希望自己能夠交到一個(gè)知心的朋友，而這前提就是自己要懂得真誠(chéng)待人，這樣別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待我們，從而獲得一份真正的友誼。

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2. 己所不欲，勿施于人

很多人交朋友時(shí)，總是會(huì)把自己不喜歡事情推給自己的朋友做，一次兩次還行，但是次數(shù)多了，每一個(gè)人都會(huì)覺(jué)得煩，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中千萬(wàn)不要這樣做，否則會(huì)讓人覺(jué)得很煩，時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)有人跟自己交朋友了。

3. 主動(dòng)交友

不是每一個(gè)人都會(huì)主動(dòng)結(jié)交一些朋友，所以千萬(wàn)不要等著別人向我們走來(lái)。相反，我們?cè)谄綍r(shí)生活中就可以主動(dòng)伸出自己的雙手?？梢灾鲃?dòng)跟別人打招呼，然后獲取他人的好感，從而交到一些好朋友。

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4. 自信

有一部分初中生可能會(huì)因?yàn)樽员岸辉敢飧诉M(jìn)行交談，其實(shí)我們可以正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在別人的面前也自信起來(lái)。在與他人交談時(shí)要有底氣，這樣才能夠讓人覺(jué)得心情舒適，從而有一個(gè)好人緣。

至于這“排擠”的原因，無(wú)外乎以下6種：
剛剛?cè)肼毿鹿净蚪邮中聧徫坏哪悖瑓s擁有著令人羨慕的學(xué)歷、資歷、背景、相貌等等硬件條件，弄得同事“自慚形穢”；
你在短時(shí)間內(nèi)連連加薪或升職，使同事“妒火中燒”；
很不湊巧，你是被一個(gè)在公司人見(jiàn)人厭的人招進(jìn)來(lái)或帶過(guò)來(lái)的，于是遭受了“無(wú)妄之災(zāi)”；
你標(biāo)新立異、愛(ài)出風(fēng)頭，又在言行舉止上不太注意分寸，搞得同事“望而卻步”；
你跟上司走得太近，又跟同事過(guò)分疏離，讓同事“嗤之以鼻”；
對(duì)不起，你確確實(shí)實(shí)擋了別人的路、動(dòng)了別人的奶酪，令同事“不共戴天”。

一信羨彎首dj中間擠滑悶擠擠擠擠是什么歌？你好，據(jù)了解派桐，一首中間擠擠擠擠擠是慢搖歌，主唱:鐘石青，作曲:鐘文雄，作詞:劉歡

紅色高跟鞋 - 蔡健雅
詞：蔡健雅
曲：蔡健雅
該怎么去形容你最貼切
拿什么版跟你作比較才權(quán)算特別
對(duì)你的感覺(jué) 強(qiáng)烈
卻又不太了解 只憑直覺(jué)
你像我在被子里的舒服
卻又像風(fēng)捉摸不住
像手腕上散發(fā)的香水味
像愛(ài)不釋手的 紅色高跟鞋

該怎么去形容你最貼切
拿什么跟你作比較才算特別
對(duì)你的感覺(jué) 強(qiáng)烈
卻又不太了解 只憑直覺(jué)
你像我在被子里的舒服
卻又像風(fēng)捉摸不住
像手腕上散發(fā)的香水味
像愛(ài)不釋手的 紅色高跟鞋
你像我在被子里的舒服
卻又像風(fēng) 捉摸不住
像手腕上散發(fā)的香水味
像愛(ài)不釋手的
我愛(ài)你有種左燈右行的沖突
瘋狂卻怕沒(méi)有退路
你能否讓我停止這種追逐
找到那雙 最后唯一的 紅色高跟鞋

因?yàn)榇蠊疽话愣技性谑兄行?，而年輕人都想進(jìn)入大公司上班，所以他們寧可擠公交，擠地鐵也要去市中心上班。

桑瑗瑗的《擠呀擠吧》。
作曲: 菊地圭介，
在耳邊 手機(jī)鬧鐘狂響一遍一遍，
睜開(kāi)眼 猙獰時(shí)針指向冷酷的六點(diǎn)，
天沒(méi)亮 再讓我 翻身閉一會(huì)兒眼，
半睡半醒的之間 一個(gè)聲音在喊，
不許遲到今天，
總是這樣嚇得出冷汗，
鏡子前面幾秒鐘時(shí)間，
沒(méi)法兒打扮 只能洗一洗臉，
我想飛 求求秒針跑得慢點(diǎn)慢一點(diǎn)，
地鐵里 人潮人海擠得骨肉相連，
被壓在車(chē)門(mén)邊 連呼吸都很難，
今天男生不好看 郁悶倒霉閉眼，
快點(diǎn)快點(diǎn)到站，
煩了煩了 上班路遙遠(yuǎn)，
怕了怕了 好像無(wú)終點(diǎn)，
做個(gè)夢(mèng)吧 你擠在我身邊，
做個(gè)夢(mèng)吧 賴在你懷里面，
擠呀 擠呀 做夢(mèng)的時(shí)間，
擠吧 擠吧 愛(ài)情會(huì)出現(xiàn)，
擠呀 擠呀 一年又一年，
擠吧 擠吧 這樣多溫暖，
做個(gè)夢(mèng)吧 你擠在我身邊，
就做個(gè)夢(mèng)吧 賴在你懷里面。