演講何為演說

大連有許多高中學(xué)校提供高三復(fù)讀班，部分提供高三復(fù)讀班的學(xué)校如下：

1、大連市二中：大連市二中是大連市教育系統(tǒng)內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)之一，學(xué)校提供名師精講和網(wǎng)課輔導(dǎo)的高考復(fù)讀班。

2、大連市八十四中：八十四中是一所歷史悠久，師資力量雄厚的學(xué)校，提供專業(yè)的教育、多樣的課程體系、完備的教學(xué)設(shè)施。

3、大連市第十九中學(xué)：19中是一所提供教育教學(xué)服務(wù)的學(xué)校，學(xué)校引進(jìn)了多門優(yōu)質(zhì)課程，同時(shí)更注重老師和家長的互動(dòng)溝通。

4、大連市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)：第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所優(yōu)秀的高中，這里不但有專業(yè)的教師教授知識(shí)，而且有完善的文化環(huán)境，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

5、大連民族大學(xué)附屬中學(xué)：民大附中是一所全日制初、高中兼?zhèn)涞慕逃龣C(jī)構(gòu)，擁有優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生。

參考意見：

通過有關(guān)專家對(duì)復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為，不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績提高的幅度差別很大。

一般情況下，提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生，這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，能夠看到考上大學(xué)的希望，只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥，這類學(xué)生經(jīng)過補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。

而以幾分之差沒能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小，特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。

此外，原本基礎(chǔ)太差，由家長督促復(fù)讀的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降。

最后還有一類考生是三校生，即職高生、中專生、技校生，他們水平參差不齊，雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功，他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。

因此專家建議，復(fù)讀與否關(guān)鍵在于學(xué)生本人是否有積極性和主動(dòng)性，家長不應(yīng)強(qiáng)迫考生復(fù)讀。此外，分?jǐn)?shù)太低的考生參加復(fù)讀也沒有太大意義。

相信讀過高中地理課的同學(xué)都很熟悉了，這個(gè)世界洋流分布圖是我們必學(xué)也是非常重要的知識(shí)，接下來要認(rèn)運(yùn)尺哪真看哦。

首先先講一下具體的世界洋流分布規(guī)律如下圖所示：
在熱帶和副熱帶海區(qū)（中低緯度），形成了以副熱帶海區(qū)（30°）為中心的大洋旁碼環(huán)流，北半球呈順時(shí)針方向流動(dòng)，南半球呈逆時(shí)針方向流動(dòng)。?
在中高緯度海區(qū)，形成了以60°為中心的大洋環(huán)流，北半球呈逆時(shí)針方向流動(dòng)。?
在南極大陸的周圍，陸地小，海面廣闊。南緯40°附近海域終年受西風(fēng)影響，形成西風(fēng)漂流（寒流）。
北印度洋海區(qū)，受季風(fēng)影響，冬季洋流呈逆時(shí)針方向流動(dòng)；夏季洋流呈順時(shí)針方向流動(dòng)。?

氣困磨候類型分布的世界洋流圖：
注意：北印度洋海區(qū)是季風(fēng)洋流，即夏季是順時(shí)針方向。

這個(gè)是全球主要洋流分布圖：

全球洋流流向與維度之間的規(guī)律性，如下圖：

這個(gè)是世界洋流的模式簡圖：

地圖所標(biāo)注的洋流流向：

吹薩克斯初學(xué)的方法如下：

1、把上牙抵在笛頭上，上牙要咬在距笛頭尖端約1.5~2公分的地方。

2、下牙就要負(fù)責(zé)托住哨片，絕對(duì)不能咬得那么緊。

3、下牙夾哨片一定要比上牙咬笛頭要咬得松。

4、吹薩克斯所需要的氣息不是一股泛氣，而是要將其集中在一個(gè)點(diǎn)。

5、把笛頭放在一邊，撕一張紙條，紙條要足夠長。

6、拿起紙條的上端，用嘴吹下端，努力把紙條下端，維持在一個(gè)水平線上。

7、吹薩克斯的正確嘴型和吹口哨相同。

掌握學(xué)習(xí)薩克斯的“三要”

一要：要聽自己吹奏的音色

要錄下來反復(fù)聽自己吹的音色。反復(fù)檢查是最有效的學(xué)習(xí)方法。在演奏過程中，手和大腦高度緊張，耳朵很難實(shí)時(shí)分辨出演奏是否正確。因此，我們每次演奏都要錄音，然后仔細(xì)反復(fù)地聽。去辨別吹奏的曲調(diào)是否正確，還有音色是否和別人吹奏的好聽的音色相近，然后去糾正以上問題，反復(fù)這樣練習(xí)。

聽自己演奏是學(xué)好薩克斯管非常重要的一部分。喜歡自己的聲音也是一個(gè)很好的訓(xùn)練部分。

二要：要多聽大師作品，去感受和模仿大師吹奏的音色

指法是一個(gè)記憶和熟練的過程，很好掌握。但是吹奏的音色好壞，就需要自己多去大師演奏的音色，去辨別好的音色有哪些特點(diǎn)。聽薩克斯演奏家和大師的作品。猶太人說，如果我有十個(gè)千萬富翁的朋友，我至少會(huì)成為百萬富翁。因此很多專業(yè)的薩克斯老師，在講述如何吹出好的薩克斯音色時(shí)，都會(huì)要求去多聽大師演奏的音色，來鍛煉自己對(duì)好音色的辨別能力。

因此，如果你每天都聽大師的演奏，即使不會(huì)演奏，也能在腦海中形成這種音色認(rèn)知。潛意識(shí)里，你有更大的機(jī)會(huì)去模仿和接近這種音色。因此，聽大師的演奏是學(xué)習(xí)薩克斯演奏必不可少和最有效的方法。

三要：要多去思考

被很多學(xué)習(xí)大師推薦的書籍《刻意練習(xí)》里講天才都是專注訓(xùn)練的產(chǎn)物。任何技巧的學(xué)習(xí)都需要帶有思考的去專注“訓(xùn)練”。薩克斯學(xué)習(xí)也一樣，如果想學(xué)好薩克斯，需要不斷地思考，切勿“動(dòng)手不動(dòng)腦”。在這里，你經(jīng)常分析你在演奏中遇到的問題，嘴巴形狀的微小變化對(duì)薩克斯管演奏的影響，以及與音色有關(guān)的方面。

及時(shí)的去提高和改正，才能有穩(wěn)定的進(jìn)步?？傊?，多去思考，思考的時(shí)間應(yīng)該與實(shí)踐的時(shí)間成正比，甚至大于實(shí)踐的時(shí)間。只有這樣，我們才能在原有的基礎(chǔ)上得到更大的升華，內(nèi)在的潛能也隨之而生。