小學生演講大賽稿件大全

如何贏得演講比賽?口才、稿件、著裝,都要注意些什么?
1個回答2024-01-26 17:25
要想擁有一流演說技巧的6個關鍵

1、聲音;

2、臺風與舞臺魅力;

3、肢體動作;

4、互動技巧;

5、語言組織(演講稿);

6、演講系統(tǒng)流程。
學校演講比賽,稿件開頭和結(jié)尾提供下
1個回答2024-01-27 16:49
你具體指哪方面?這個也許對你有幫助.一、作文的開頭

開頭遵循的原則:

1.向心性。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián),為突出中心服務。

2.精簡性。語言要精簡,最好是開門見山。

開頭常見的毛?。?br>
1.拐彎抹角離題千里。落筆時,總愛兜圈子。有人把它比作大頭娃娃。

2.千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這么幾句話。

3.追求花樣弄巧成拙。寫得很好,表達思想感情不明白,不清楚,不真實。

常見的作文開頭:

1.點題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目。

初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭:“翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上?!庇秩纭稅鄣仙?。

2.交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這“四大要素”,如《視死如歸》的開頭:“一九三一年深秋(時間),王若飛同志(人物)在包頭(地點)不幸被捕(事件)”

3.描寫式?;蛎鑼懭宋锿饷玻蛎鑼憚游锿庑?,或描寫建筑外觀,或描寫周圍環(huán)境。給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭:“一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快……”

4.設問式。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發(fā)讀者思考,或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭:“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”

5.引用式。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。如《桂林山水》的開頭:“人們都說‘桂林山水甲天下’。”

6.抒情式。開頭直抒胸臆,以情感人。如《別了,我愛的中國》的開頭:“別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!”愛國深情一下子就出來了。

7.總起式。開頭總領全文。如《偉大的友誼》的開頭:“馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同……”

8.聯(lián)想式。文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯(lián)想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物。如《春蠶》,開頭從春天聯(lián)想到養(yǎng)蠶,從養(yǎng)蠶聯(lián)想到母親,再回憶母親養(yǎng)蠶的情景。

9.倒敘式。從事情的結(jié)果寫起,引人入勝,再回過頭來敘述事情的原因和經(jīng)過。如《十六年前的回憶》的開頭:“一九二七年四月十八日,我永遠忘不了那一天,那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)有十六年了。”

二、作文的結(jié)尾

結(jié)尾常見的毛?。?br>
1.畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。

2.公式化??蘸爸刑枴?br>
常見的作文結(jié)尾:

1.自然式。事情結(jié)束了,文章也結(jié)尾了。如《麻雀》的結(jié)尾:“我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了?!?br>
2.照應式。結(jié)尾或點題,與文題遙相呼應;或與開頭相照應,收攏全文。如《頤和園》的結(jié)尾是:“頤和園的景色可真美啊!”與開頭:“北京的頤和園是個美麗的大公園”首尾照應,有力地突出了中心。

3.引申式。結(jié)尾或展開聯(lián)想,由此及彼,由表及里,深化主題;

或總結(jié)提高,使主題得到升華。如《高大的皂莢樹》的結(jié)尾:“想著,想著,我的心里,好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……”

4.抒情式。結(jié)尾直接抒發(fā)作者的感情,以引起讀者的共鳴,從中受到感染,受到教育。如《再見了,親人》的結(jié)尾:“再見了,親人,我們的心永遠跟你們在一起”。

5.評價式。結(jié)尾對人物或事物進行總結(jié)、評價,表達作者的看法,突出文章的中心。如《狼牙山五壯士》的結(jié)尾:“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音,這聲音驚天動地、氣壯山河。”
播音主持復賽稿件
1個回答2024-02-02 04:51
個人觀點,最好不要找名家名作,首先,因為播送的人會很多,而且很多名家都朗誦過這類作品,不好把握。而且無法超越,最好找一些小眾,但會讓人眼前一亮的作品,符合自己最重要,可以參考一系你專業(yè)老師的意見,祝你成功。
主持人比賽稿件準備
1個回答2024-01-12 06:57
我前天才去過,娛樂性的雖然吸引人,但效果不好,你可以去找關于主持人主持的臺詞,最好是經(jīng)典的!
出牛的稿件?要舉行吹牛比賽
1個回答2024-01-31 01:28
京師選將軍,群聚以觀。有人出,首如斗,足如箕,其力士也。其時山東一人曰:“此輩未足魁偉,吾鄉(xiāng)一巨人,立則頭頂棟?!鄙轿饕蝗嗽唬骸拔徉l(xiāng)一巨人更在上,坐則頭頂梁?!奔榷蝗嗽唬骸靶┙晕粗妫徉l(xiāng)有一巨人,開口時上唇抵棟,下唇搭地。”旁有難者曰:“然則身何居乎?”眾咸哂之。
國學經(jīng)典誦讀比賽!跪求大神誦讀稿件和表演形式啊?。?!
1個回答2024-01-20 16:44
國學是用來實踐的,弄成表演形式 差不多和 “為人民服務”一樣了,只成了一句口號,也只是一句口號了
稿件的稿的讀音
1個回答2024-02-11 04:13
稿的解釋
[gǎo ]
1.谷類植物的莖稈:~稈?!](稻草編的墊子)。
2.文字、圖畫的草底,又喻事先考慮的計劃:文~?!尽!Vv~。
翻譯童話稿件投稿,求推薦
1個回答2024-01-22 02:29
《課堂內(nèi)外》雜志旗下有一個《世界兒童》(拼音版),適合6歲左右孩子的閱讀啟蒙,這個雜志在國內(nèi)知名度較高,對童話稿件要求也較高。你可以投稿試試,希望能幫到你。O(∩_∩)O
演講比賽可以帶稿子么?
1個回答2024-02-07 14:50

的確,很多知名人士在重大場合演講也會帶著稿子,這樣給人一種事先準備充分,態(tài)度嚴謹認真、一絲不茍且用心用力去做的感覺,從而會讓聽講者有一種被演講者尊重的感受,當然,帶稿演講也是有缺陷的,例如會讓聽者覺得演講者能力有限,記性不好,依賴稿子,甚至可能影響聽眾對演講者的演講內(nèi)容的信服度,不過只是較為極端的情況。不帶稿子的演講可以解放演講者雙手,從而讓演講者可以在演講中配合演講內(nèi)容,做出更多的手勢、動作、表情等,增強感染力和號召力,這是帶稿子的演講所不具備的。而且如果你可以在不帶稿子的情況下發(fā)表一篇流暢,生動、從容、激情、富有感召力的演講,那會使人認為你的能力比相同水平的帶稿子的演講者更高,但你要是在不帶稿子的演講中忘詞、緊張、漏洞百出,那可就出大丑了,并且可能使聽眾覺得你有敷衍、糊弄他們的嫌疑,繼而有一種不被尊重的感受。當然,演講方式和風格是多變的,即使同種類型的演講也會有不同的方式,從而收獲不同的效果。例如,有的帶稿子的演講者不會只一味地單純地念稿子,他們會在合適的時機把自己的臉龐和目光展現(xiàn)給聽眾,再配合恰當?shù)膭幼?、手勢、表情、語氣等,也能收到相當好的效果。更有甚者,上臺就直接把稿子往演講臺上一拍,隨即開始不帶稿子的演講,在聽眾思考或注意力轉(zhuǎn)移的時候借機瞅一眼稿子,再繼續(xù)不帶稿子的演講,以避免出丑和遺忘。我個人認為,這倒是個既能收到不帶稿子的演講的效果,又能在不敢保證演講質(zhì)量的情況下流利的完成整個演講的好辦法。不過,演講究竟是帶稿子還是不帶稿子主要還是與演講者的個人素養(yǎng)有關,跟演講的場合、聽眾也有很大關聯(lián),需要針對具體情況具體分析再做決定。例如我個人喜歡在班級、年級、學校等場合進行不帶稿子的演講,以展現(xiàn)我個人的能力。但如果我能在區(qū)級、市級,甚至省級、國家級場合進行演講的話,我還是會帶稿子演講,因為畢竟面對更多、更高級的人民群眾、領導,還是謹慎、小心、認真、確保萬無一失為好。況且我也沒有在那么多高級領導、人民群眾面前不帶稿子演講的膽量。我以上的說的這些主要是希望提問者能根據(jù)自身情況做出帶稿子演講或者不帶稿子演講的決定,畢竟每個人的個人狀況只有自己最清楚,只有自己才能為自己做出最合適的選擇。

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