奉賢南橋構(gòu)音障礙兒童康復(fù)

聽力康復(fù)可以分為聽覺康復(fù)和言語康復(fù)。聽覺康復(fù)不是簡單購買助聽器，包括聽覺診斷，醫(yī)學(xué)治療及聽力矯正，效果評估及后期維護。

這個問題要具體情況具體分析。聽力障礙的問題比較復(fù)雜，由于問題描述比較簡單，我只能簡單分析一下。
??先天性聽力障礙
如果孩子是先天性聽力障礙，3歲之前沒有聽力，或者聽力特別差，那佩戴了助聽器或人工耳蝸，語言還是有問題，而且必須及時進行語言康復(fù)訓(xùn)練。如果錯過語言學(xué)習(xí)的黃金時間，后邊語言康復(fù)訓(xùn)練就非常難了。
??后天性聽力障礙
如果孩子是后天性聽力障礙，譬如說5歲左右開始聽力出現(xiàn)問題，那么這時的語言能力基本發(fā)育良好。后期只要聽力恢復(fù)，語言能力會逐步恢復(fù)和提高。
??觀察孩子興趣及感受
在日常生活中，多觀察孩子的興趣及感受，留心孩子注視著的東西。注意孩子的面部表情和身體語言，然后等待孩子的反應(yīng)，給予孩子時間去做想做的事情。
??留意孩子注視的事物
留意孩子注視些什么，然后說一說。這樣，當(dāng)孩子注視某種事物的同時，他亦正在接收有關(guān)那個事物的訊息。唯有當(dāng)孩子把他注視著的事物與您的話聯(lián)系起來，才產(chǎn)生「譯碼」能力，弄清楚您說那個字匯的意義。