文心老師公益課精華

公益課就是帶有公益性質(zhì)的免費(fèi)的課程。公益是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)組織自愿通過(guò)做好事、行善舉而提供給社會(huì)公眾的公共產(chǎn)品，公益活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)條件下的產(chǎn)物，是公民參與精神的表征。

現(xiàn)代的公益，是結(jié)合信息化技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的傳播，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與公益活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)面廣的效果，通過(guò)各個(gè)地方各種人的協(xié)作，讓世界更美好。

“公益”一詞至遲在1887年已經(jīng)在中國(guó)出現(xiàn)并被使用。早先的公益組織主要從事人道主義救援和貧民救濟(jì)活動(dòng)，很多公益組織起源于慈善機(jī)構(gòu)。

（1） 《80位共產(chǎn)黨人的故事》 [中國(guó)] 徐焰

（2） 《神曲》 [意大利]但丁

（3） 《巨人傳》 [法國(guó)]拉伯雷

（4） 《堂〃吉訶德》 [西班牙]塞萬(wàn)提斯

（5） 《一千零一夜》 [古代阿拉伯] 民眾

（6） 《魯賓遜漂流記》 [英國(guó)]丹尼爾.笛福

（7） 《巴黎圣母院》 [法國(guó)]維克多.雨果

（8） 《父與子》 [俄國(guó)]伊凡〃謝爾蓋耶維奇〃屠格涅夫

（9） 《愛(ài)麗絲漫游奇境記》 [英國(guó)]劉易斯〃卡羅爾

（10） 《八十天環(huán)游世界》 [法國(guó)] 儒勒.凡爾納

（11） 《湯姆〃索亞歷險(xiǎn)記》 [美國(guó)]馬克.吐溫

（12） 《憤怒的葡萄》 [美國(guó)]約翰.斯坦貝克

對(duì)于中學(xué)生看些嚴(yán)肅些的書(shū)比較好！而對(duì)于言情、武俠在是在無(wú)聊可以涉及但不可當(dāng)成這一時(shí)候的愛(ài)好，畢竟沒(méi)有太大意義。像路遙的作品是比較好的，如《平凡的世界》對(duì)于一個(gè)中學(xué)生具有很好的啟蒙意義,特別是在人生觀、價(jià)值觀以及世界觀上都有很好的啟發(fā)！

挑西瓜，規(guī)則：選一個(gè)小朋友當(dāng)選瓜人，其他人蹲在地上當(dāng)西瓜。
游戲開(kāi)始，選瓜人都可以跑到任何一個(gè)人的身邊，輕輕的拍頭問(wèn)：“西瓜熟了沒(méi)有？”被派人如果不想當(dāng)追者，就可以回答說(shuō)：“沒(méi)有熟！”被拍人如果愿意當(dāng)追者，就可以說(shuō)：“西瓜熟了！”馬上可以站起來(lái)去追選瓜人。一旦被抓到，選瓜人就要表演一個(gè)節(jié)目。選瓜人跑累了，可以蹲下當(dāng)西瓜，此時(shí)追者就變成了選瓜人，游戲在這個(gè)時(shí)候就可以重新開(kāi)始了。
把我的選最佳吧~~~

四大名著可以如果看過(guò)了就選一些世界名著都很有哲理的相信看過(guò)之后寫讀書(shū)筆記也不會(huì)太困難了，加油！

給小學(xué)生選課外書(shū)，要牢記一個(gè)原則，既要有益，更要不沉悶、有趣味，以培養(yǎng)閱讀興趣為主，切勿逼得太緊，結(jié)果適得其反。以下推薦一些我自己覺(jué)得不錯(cuò)的，適合則用。

《芒果街上的小屋》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯賓遜漂流記》、《哈利波特》系列等適合兒童的著名作品，內(nèi)容簡(jiǎn)單、想象豐富、貼近兒童心理；

《上下五千年》、《史記故事》、名人傳記、唐詩(shī)宋詞等有助于孩子積累歷史文化知識(shí)，形成文化積淀的文章，采用講故事形式，孩子或有興趣讀下去。

張曉風(fēng)、季羨林、馮驥才、劉墉的作品，老舍、莫泊桑、林語(yǔ)堂的作品等具有較高藝術(shù)性、思想性的文學(xué)作品，對(duì)其表達(dá)能力、人格內(nèi)涵個(gè)方面都有益處，此類文章很多，不要挑時(shí)代性過(guò)強(qiáng)的、理解上難度太大的（如魯迅），挑一些貼近生活的、文筆優(yōu)美自然的便可。

女生：跳皮筋，踢毽子，跳繩

男生：丟沙包，跳繩，踢毽子也可以

根據(jù)查詢相關(guān)資料顯示：以下是如何上公益課的方法：
1、首先去專業(yè)老師的社交賬號(hào)下留言，說(shuō)明請(qǐng)上課的緣由。
2、其次要和專業(yè)老師商量上課的費(fèi)用，然后準(zhǔn)備老師需要的教材。
3、最后等待專業(yè)老師來(lái)上公益課即可。

“天才出于勤奮?！痹S多文學(xué)家、科學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書(shū)。請(qǐng)看魯迅和王亞南苦讀的趣事。





魯迅嚼辣椒驅(qū)寒





魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。





王亞南睡三腳床





王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

好好學(xué)習(xí)吧！！