探究相聲表演藝術(shù)的精髓

孟母三遷 曾子教子燕山教子

希望對你有幫助！

第一題當(dāng)然選ABCD

　　《像藝術(shù)家一樣思考》中要用的”探視鏡“實(shí)際上就是一個(gè)外框，可以用硬紙板制作，就當(dāng)作畫畫時(shí)的畫框一樣，和顯像板（塑料或玻璃的）放在一起，就是下面圖片上顯示的那個(gè)黑色的框框：

　　現(xiàn)在很多本都附帶”探視鏡“了，不過自己做也很方便。

《算術(shù)探究》的作者是高斯。

《算術(shù)探究》是一部劃時(shí)代的作品，它結(jié)束了19世紀(jì)以前數(shù)論的無系統(tǒng)狀態(tài)。在這部書中，高斯對前人在數(shù)論中的一切杰出而又零星的成果予以系統(tǒng)的整理，并積極加以推廣，給出了標(biāo)準(zhǔn)化的記號(hào)，把研究的問題和解決這些問題的已知方法進(jìn)行了分類，還引進(jìn)了新的方法。

介紹：

約翰·卡爾·弗里德里希·高斯（1777年4月30日—1855年2月23日），德國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、幾何學(xué)家，大地測量學(xué)家，畢業(yè)于Carolinum學(xué)院（現(xiàn)布倫瑞克工業(yè)大學(xué)）。

高斯生于不倫瑞克。1796年，高斯證明了可以尺規(guī)作正十七邊形。1807年高斯成為哥廷根大學(xué)教授和哥廷根天文臺(tái)臺(tái)長。1818年—1826年間，漢諾威公國的大地測量工作由高斯主導(dǎo)。1840年高斯與韋伯一同畫出世界上第一張地球磁場圖。高斯被認(rèn)為是世界上最重要的數(shù)學(xué)家之一，享有“數(shù)學(xué)王子”的美譽(yù)。

家長在講兒童故事的時(shí)候，首先要了解這個(gè)兒童故事，然后盡可能的去用一些比較豐富的語言或者是夸張的動(dòng)作來講兒童故事，讓孩子喜歡兒童故事。

每個(gè)孩子在出生時(shí)都猶如一張白紙。我們給孩子展示什么，說什么都會(huì)對孩子造成影響，講故事也一樣。不同的故事給孩子的感悟是不同的，我們給孩子講故事是希望孩子能通過故事獲得成長。因此在講故事時(shí)，要選擇積極的，正面的故事。所以給孩子見故事的第一步是要挑選好故事。

讓故事對孩子有吸引力

在給孩子講故事前，可以通過給孩子設(shè)置懸念或者從身邊的真人真事開始延伸，借此來增加故事對孩子的吸引力。在講故事時(shí)我們還要學(xué)會(huì)音調(diào)，音色，語氣，肢體動(dòng)作等的變化，讓故事變得有聲有色，讓孩子能跟隨故事的變化，情緒也能融入故事當(dāng)中。借此來增加孩子對故事的領(lǐng)悟和體會(huì)。

讓孩子分享感悟

不同的人對同一件事情，看法未必一樣。因此在聽完故事后，我們要鼓勵(lì)孩子勇于表達(dá)自己的感悟。借此來鼓勵(lì)孩子勇于表達(dá)自我，這樣也可提升孩子的總結(jié)概括能力，提升語言表達(dá)能力和技巧。

讓故事影響孩子的行為

給孩子講故事是為了提升孩子，因此在故事結(jié)束，孩子分享完之后，我們要鼓勵(lì)孩子像故事中講的那樣，變得勇敢，聰明，有愛心等。那在生活中我們就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子向這方面發(fā)展，進(jìn)而養(yǎng)成孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母可以用不同的聲音扮演不同角色給孩子講，還可以模仿故事中人物唱唱跳跳，還可以和孩子扮演故事中人物做游戲，開心就好，快樂閱讀中就培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣。

給孩子講故事不能敷衍，故事是孩子最好的學(xué)習(xí)方式之一。因此從故事的選擇，故事的講述，到影響孩子的學(xué)習(xí)與生活。每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都要重視，只有這樣才能讓故事起到應(yīng)有的效果。

有個(gè)好經(jīng)典的 ，就是邁克爾。杰克遜的招牌動(dòng)作，那手放在自己的骻前那樣動(dòng)，你看慣了就是藝術(shù)了，換是老人家還是會(huì)罵顛的！

我只有1個(gè)，但是題目是要兩個(gè)吧~~~~~先湊合吧

林肯參加了一個(gè)海上秘密建設(shè)活動(dòng)，他的朋友來向他打聽這件事，他對朋友說:“你能保密嗎？”朋友說：“能！”林肯微笑著說：“那么我也能。”

美國藝術(shù)專業(yè)應(yīng)該怎樣擇校呢?下面就和天道留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看吧。
一、留意公立分校有差別
公立和私立大學(xué)都可以選擇。據(jù)了解美國公立學(xué)校也不乏很多好學(xué)校，比如加州大學(xué)洛杉磯分校、密歇根大學(xué)安娜堡分校等。但學(xué)生需要避開的"坑"是--不同公立大學(xué)分校排名、質(zhì)量有較大差異，一定要留心篩選。
二、公立大學(xué)不一定就便宜
有的學(xué)生覺得公立大學(xué)便宜，所以選擇。事實(shí)上，公立大學(xué)對美國本土學(xué)生是特別便宜，但對于國際學(xué)生并沒有太多優(yōu)惠政策，還是要多了解學(xué)校具體情況進(jìn)行判斷。
三、喜歡小班教學(xué)可選文理學(xué)院
如果學(xué)生愛熱鬧，喜歡豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，選擇規(guī)模較大的大學(xué)更為適合。如果學(xué)生愛學(xué)習(xí)，喜歡小班教學(xué)的課堂環(huán)境，規(guī)模較小的文理學(xué)院是不錯(cuò)的選擇。
"文理學(xué)院是把本科教育做到極致的大學(xué)，更加注重一個(gè)人的知識(shí)、底蘊(yùn)培養(yǎng)，常常是12-18人一個(gè)班的授課規(guī)模，任課老師熟悉每位學(xué)生的情況，照顧到每位學(xué)生的發(fā)展。"
四、申請社區(qū)學(xué)院要考量大學(xué)
社區(qū)學(xué)院學(xué)費(fèi)相對便宜、門檻低，較為適合學(xué)術(shù)基礎(chǔ)較差、英語能力相對較弱、或者留學(xué)預(yù)算不多的學(xué)生。不少社區(qū)學(xué)院會(huì)跟當(dāng)?shù)鼗蛘吲R近的公立大學(xué)簽轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議。因此，有意選擇社區(qū)學(xué)院的藝術(shù)留學(xué)生，應(yīng)該了解清楚社區(qū)學(xué)院與哪些大學(xué)簽了轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，這些公立大學(xué)的師資、優(yōu)勢專業(yè)等具體情況，然后再進(jìn)行社區(qū)學(xué)院的規(guī)劃選擇，以便讀完兩年社區(qū)學(xué)院后，能順利轉(zhuǎn)學(xué)到大學(xué)讀大三。
五、未確定專業(yè)宜先看排名選校
如果學(xué)生未明確專業(yè)方向，打算讀通識(shí)課程，宜首選綜合排名高的美國藝術(shù)留學(xué)名校。因?yàn)榇髮W(xué)的綜合排名越高，學(xué)生以后有機(jī)會(huì)獲得的資源就越豐富、越優(yōu)質(zhì)。不過，提醒對于已經(jīng)明確所學(xué)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該首先參考專業(yè)排名，了解不同學(xué)校在該專業(yè)領(lǐng)域的科研實(shí)力、就業(yè)情況等，再擇校。
六、國內(nèi)知名度低的大學(xué)慎選
國內(nèi)知名度低，不代表學(xué)校不好。但去年"美國野雞大學(xué)事件"鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨，所以對國內(nèi)知名度較低，中國學(xué)生特別少的美國大學(xué)一定要謹(jǐn)慎申請，此外，也有一些學(xué)校可能是教會(huì)學(xué)?；蛘呤仟q太人學(xué)校，幾乎不錄取中國學(xué)生。
七、高一備戰(zhàn)托福高二考SAT
有留學(xué)意愿者最好高一就開始備戰(zhàn)托福，爭取高二托?？?00分以上;高二開始備戰(zhàn)SAT，高二下學(xué)期SAT考1800分以上。據(jù)介紹，這是因?yàn)楹芏嗝绹ｉ_設(shè)的暑期課程招生時(shí)，都要求學(xué)生提供托福100分以上的成績單，甚至是SAT高分。據(jù)了解，參加名校的暑期課程可以為將來的申請加分。