袁潤成隨唐演義評書

《白屋之戀》

因為他沒說過，所以沒有。你可以去聽單老師的隋唐演義。

君子謙 漾濛 著

三國演義不是袁闊成的

袁老師是我小學(xué)的外語老師，她現(xiàn)在當(dāng)校長了。

這是去年大年三十的上午，我接到袁老師電話。袁老師說：“繁繁，今天中午十一點，我在‘吉利美食’請你吃飯小學(xué)生作文--寫老師的作文　袁老師小學(xué)生作文--寫老師的作文　袁老師。”
我嚇了一跳，趕緊對爸爸媽媽說：“今天中午，袁老師要在。吉利美食’請我吃飯！”
爸爸媽媽說，袁老師請你吃飯？
那天中午，來了十個同學(xué)，是各屑的，現(xiàn)在在不同的中學(xué)，都是上小學(xué)時外語成績很優(yōu)秀的，團團坐了一桌小學(xué)生作文
我們都非常高興，但是我們都有些不好意思，袁老師請我們吃飯！
袁老師說：“這次外語考試成績好嗎？每個人都報給我聽一聽。”
我們就挨次序報自己的外語成績。我是九十七分小學(xué)生作文--寫老師的作文　袁老師作文。
袁老師說：“都考得不錯，我現(xiàn)在給你們發(fā)壓歲錢，每個人一百塊，希望你們好好讀書，把外語學(xué)得更好?！?br/>我們更嚇了一跳，吃了一驚：袁老師發(fā)給我們壓歲錢，每個人一百元！
袁老師不但請我們吃飯，還發(fā)壓歲錢給我們！

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評書跟原作畢竟不同。原作是古代白話，這樣講出來，今天的人聽不明白。所以，《三國演義》評書是今天普通話的口語習(xí)慣，部分引用原文。情節(jié)大體與原著相同，但也有不少情節(jié)是袁先生的改編和發(fā)揮。
總體說，是另一種感覺吧。孰優(yōu)孰劣倒是沒必要去比較。