拔蘿卜小說(shuō)分卷閱讀

指導(dǎo)理念：語(yǔ)言陳述，出場(chǎng)順序，樹(shù)立信心，建立團(tuán)結(jié)意識(shí)。
語(yǔ)言組織：一個(gè)人能不能拔出來(lái)，不能。找一個(gè)伙伴一起來(lái)拔好么?找一找吧。找到一個(gè)伙伴不行，再找第二個(gè)吧……

用手抱住別人的頭，往上拔，俗稱(chēng)拔蘿卜

蘿卜就相當(dāng)于你的大頭，老爸呢就用雙手拔你的大頭，那就叫做拔蘿卜，暗指你被父母責(zé)罰！吃豆腐我想就是占便宜的意思吧，以前有個(gè)豆腐西施，很多人都是借買(mǎi)豆腐為命去占她便宜，久而久之就演變成吃豆腐了。

拔蘿卜故事寓意道理 拔蘿卜的故事告訴我們，在大家一起的努力之下，終于把大蘿卜拔了出來(lái)所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)你做不好一件事情的時(shí)候，可以請(qǐng)大家來(lái)幫忙一起想辦法解決問(wèn)題拔蘿卜的故事 老公公種了個(gè)蘿卜，他對(duì)蘿卜。
撤走中斷飯桌飯圈拔蘿卜就是在飯局正進(jìn)行時(shí)，找個(gè)理由撤走中斷飯桌的意思蘿卜就是一種可以吃的蔬菜，并不是什么其他的物體，這是一種在生活中比較常見(jiàn)的食材，也不是什么網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。
把鎖打開(kāi) 蘿卜就相當(dāng)于你的大頭，老爸呢互用雙手拔你的大頭，那就叫做拔蘿卜，開(kāi)鎖，即把鎖打開(kāi)的意思，開(kāi)鎖已經(jīng)形成一種行業(yè)，并且有專(zhuān)業(yè)的鎖匠資格證書(shū)。

懷有身孕的人夢(mèng)見(jiàn)拔蘿卜，意思是生女，在春天的時(shí)候里都是生男孩的夢(mèng)見(jiàn)撥蘿卜預(yù)示什么2 夢(mèng)見(jiàn)撥蘿卜 夢(mèng)見(jiàn)撥蘿卜是什么意思?jí)粢?jiàn)摘草莓吃預(yù)示著你近期會(huì)遇到一些困難，如若找到正確的方法解決，才不會(huì)干擾你的情緒，建議。

周四閱讀分享課，我們一起讀了課本上“和大人一起讀”欄目——《拔蘿卜》。這個(gè)故事很有意思，低年級(jí)的故事最大特點(diǎn)是重復(fù)性強(qiáng)，讓孩子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單發(fā)現(xiàn)規(guī)律，體會(huì)其趣味性。

我們先一起看，然后老師用生動(dòng)的語(yǔ)氣讀，逗得孩子們哈哈大笑。我們一起讀一讀。充分了解故事情節(jié)后，再演一演。孩子們加入了很多自己的語(yǔ)言和表演成分，精彩紛呈。孩子們很開(kāi)心。

我們又利用間隙，畫(huà)一畫(huà)，在紙上把這個(gè)故事畫(huà)出來(lái)，你能記得故事人物出場(chǎng)順序嗎？請(qǐng)欣賞孩子們的認(rèn)真和創(chuàng)作的趣味，每一幅作品都飽含了孩子的想法。很可愛(ài)。我小心翼翼的拍了照片，還給他們，囑咐放在學(xué)校發(fā)的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)里。都是成長(zhǎng)的財(cái)富，希望孩子們一路快樂(lè)學(xué)習(xí)，有好習(xí)慣相伴。

哪些游戲不能做呢？
第一、“拔蘿卜”：一個(gè)人用雙手夾住另一個(gè)人的頭往上拔。這種游戲容易造成頸椎脫臼或骨折。
第二、“擠夯”：大家把一個(gè)人推在角落里用力擠。這種游戲容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。
第三、“砸夯”：四個(gè)人各拉住一個(gè)人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩屁股。這種游戲往往造成尾骨骨折。
第四、在游戲時(shí)不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍?zhuān)⒑谢瘜W(xué)性質(zhì)的玩具。
第五、游戲時(shí)不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學(xué)背后大喝一聲或猛拍對(duì)方的頭等。
四 、體育活動(dòng)中的自我防護(hù)
經(jīng)常要參加體育活動(dòng)，可以增強(qiáng)體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，但要注意安全

小班童話劇劇本
兒童劇 《拔蘿卜》
人物：大蘿卜、老爺爺、老奶奶、孫女、小黃狗、小花貓、小鴨子、小耗子、
劇情：
大蘿卜：老爺爺、愛(ài)勞動(dòng)，常澆水、勤鋤草。蟲(chóng)兒來(lái)了為我驅(qū)，還不忘給我加營(yíng)養(yǎng)?？矗∥覀冞@些大蘿卜，個(gè)個(gè)是白白胖胖水靈靈，誰(shuí)有我們?nèi)侨藧?ài)？
老爺爺：辛辛苦苦種蘿卜，不為名來(lái)不為利，只為我那小孫女，她呀最?lèi)?ài)吃蘿卜！
哎呀！我的蘿卜好大呀！左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，我一人都呀抱不開(kāi)。好！今天就拔這個(gè)大蘿卜。（老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動(dòng)。）
（齊唱：哎呀哎呀，拔蘿卜，哎呀哎呀，拔蘿卜）
老爺爺：（作拔蘿卜動(dòng)作，拔不動(dòng)而摔了一個(gè)跟頭）哎呀，蘿卜實(shí)在太大了，靠我一人拔不動(dòng)。
（齊唱：拔不動(dòng)，拔不動(dòng)）
老爺爺：老婆子，快來(lái)幫我拔蘿卜。
老奶奶：哎，來(lái)了，來(lái)了。
（老爺爺、老奶奶一起拔）
（齊唱：哎呀哎呀，拔蘿卜，哎呀哎呀，拔蘿卜）
老爺爺、老奶奶：拔呀拔，拔呀拔，這兒的蘿卜好大呀。拔呀拔，拔呀拔，我們還是拔不動(dòng)！孫女兒啊，快來(lái)幫我們拔蘿卜。
孫女：來(lái)了來(lái)了。
（齊唱：哎呀哎呀，拔蘿卜，哎呀哎呀，拔蘿卜。）
孫女：小黃狗，小黃狗，快來(lái)幫我拔蘿卜。
小黃狗：汪汪汪，來(lái)啦來(lái)啦。
（齊唱：哎呀哎呀，拔蘿卜，哎呀哎呀，拔蘿卜。）
小黃狗：小花貓，小花貓，快來(lái)幫我拔蘿卜。
小花貓：喵喵喵，來(lái)啦，來(lái)啦，我們一起拔蘿卜。
（齊唱：拔不動(dòng)，拔不動(dòng)。）
小花貓：別急，別急，我再去找個(gè)小幫手。
小花貓：小耗子，你給我站??！
小耗子：吱吱吱，貓大哥，貓大哥，求求你，別吃我。
小花貓：放心，我不吃你。你愿意幫我、老爺爺、老奶奶、孫女、小黃狗和我一起拔蘿卜？
小耗子：愿意！愿意！當(dāng)然愿意！不過(guò)我的個(gè)子小，力氣也小，我，我能行嗎？
小花貓：行，行，只要你盡力了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)力氣，也能派上大用場(chǎng)??！

《拔蘿卜》歌詞

拔蘿卜 拔蘿卜 嗨吆嗨吆 拔蘿卜 嗨吆嗨吆 拔不動(dòng) 老太婆 快快來(lái) 快來(lái)幫我們拔蘿卜

拔蘿卜 拔蘿卜 嗨吆嗨吆 拔蘿卜 嗨吆嗨吆 拔不動(dòng) 小姑娘 快快來(lái) 快來(lái)幫我們拔蘿卜

拔蘿卜 拔蘿卜 嗨吆嗨吆 拔蘿卜 嗨吆嗨吆 拔不動(dòng) 小花貓 快快來(lái) 快來(lái)幫我們拔蘿卜

拔蘿卜 拔蘿卜 嗨吆嗨吆 拔蘿卜 嗨吆嗨吆 拔不動(dòng) 小鴨兒 快快來(lái) 快來(lái)幫我們拔蘿卜

所謂的“拔蘿卜”游戲，就是讓孩子站在地上，大人用雙手捧住孩子的手或者捂住耳朵兩旁，讓寶寶的姿勢(shì)像一個(gè)“拔蘿卜”一樣，然后就把孩子直接提起來(lái)，就跟拔蘿卜一樣。

不少家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)游戲能夠幫助孩子長(zhǎng)個(gè)，所以經(jīng)常會(huì)帶著孩子玩，可事實(shí)上，這個(gè)游戲往往很容易導(dǎo)致孩子的頸椎受傷。

危險(xiǎn)的小游戲

第一種：人肉蕩秋千

這個(gè)小游戲是父母各自用手抓著孩子的手，然后將孩子提起來(lái)，讓孩子的身體在空中懸掛著搖擺。

跟孩子說(shuō)，讓他體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)。

雖然這個(gè)小游戲很好玩，也能促進(jìn)親子之間的關(guān)系，但是安全性不高，很容易導(dǎo)致孩子肘部拉傷、脫位。

第二種：拋接孩子

這個(gè)小游戲幾乎很多家庭都在和孩子玩，因?yàn)楹?jiǎn)單又能逗弄到孩子。

但是這個(gè)小游戲，一旦失敗，很容易導(dǎo)致孩子的頸椎脫位，況且孩子的頭部一直晃動(dòng)，很容易得“嬰兒搖晃綜合征”。