17學(xué)堂初中英語(yǔ)

【補(bǔ)充：有玩家說(shuō)可以開(kāi)局向右爬，在自己的左邊挖個(gè)坑躲進(jìn)去。比我下面自己想版的方法簡(jiǎn)單很多。】

比較有難權(quán)度的一關(guān)。

帶三冰，+2。武器隨便。

按下圖位置行動(dòng)，多圖拼接發(fā)出來(lái)模糊得不行，看大概位置就好。

第一回合，原地冰自己。

第二回合，用一個(gè)+2，然后飛到圓球的左上方。保證boss朝你打來(lái)的方向最厚，2發(fā)都打不中。

第三回合，微調(diào)位置冰自己。保證boss第一發(fā)破冰，第二發(fā)穿過(guò)你頭頂打不到你ԅ****;

第四回合，微調(diào)位置冰自己。保證boss第一發(fā)破冰并把你打掉下來(lái)，第二發(fā)自然就打不到啦！

然后就結(jié)束了……？說(shuō)好的五回合呢？

這關(guān)需要位置比較精準(zhǔn)，手抖如我就多試幾次吧

最簡(jiǎn)單的辦法，帶冰箱，開(kāi)局往右走，開(kāi)+2和+1，在左面挖個(gè)坑，飛進(jìn)去等結(jié)束就行了

你聽(tīng)過(guò)小說(shuō)嗎，為什么大家都不想聽(tīng)到咱們下回分解，就是因?yàn)橹v小說(shuō)有伏筆，此外大家在小說(shuō)中都會(huì)聽(tīng)到感興趣和自己相關(guān)的內(nèi)容。因此第一節(jié)課最好就是引起大家的好奇心，引起大家的興趣，構(gòu)建聯(lián)系。以后在每節(jié)課都埋下伏筆。引入社會(huì)或者生活中的事例，讓大家思考如何運(yùn)用生物知識(shí)解答。讓大家滿足好奇心，虛榮心！世人皆有好奇心，榮譽(yù)感，讓孩子們都能通過(guò)這個(gè)課程得到滿足，樹(shù)立希望，再就是愛(ài)孩子如同自己的孩子你一定會(huì)成為優(yōu)秀的老師的。