學(xué)習(xí)目標(biāo)初中英語(yǔ)
小學(xué)生初學(xué)英語(yǔ),需要學(xué)習(xí)音標(biāo)嗎?
小學(xué)生學(xué)習(xí)音標(biāo)是沒有多大必要的,但是你的孩子英語(yǔ)興趣極濃,是可以學(xué)的。一定要讓她自己預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)音標(biāo),那就買正規(guī)的人教出版社的音標(biāo)學(xué)習(xí)磁帶和音標(biāo)卡片。
通俗來(lái)講,如果孩子能夠熟練地認(rèn)識(shí)音標(biāo)的話,應(yīng)該可以根據(jù)音標(biāo),讀出任何一個(gè)單詞。由此可見,音標(biāo)就是一個(gè)幫助孩子從單詞的“形”過渡到“音”的橋梁。
很多人認(rèn)為,音標(biāo)就像漢字的拼音,是引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)字母和單詞的重要手段和方法,為什么不學(xué)呢?有這樣的想法,可以理解。因?yàn)樗麄儧]有意識(shí)到漢字與英文這兩種語(yǔ)言存在根本性的不同,有自己的特性。
漢字是表意文字,以象形、會(huì)意為主,文字創(chuàng)造之初,只要看到漢字大概就能猜到字義,但不知道讀音,后來(lái)我國(guó)發(fā)明了拼音,用以幫助人們識(shí)字發(fā)音。
但英文是拼音文字,字母本身就可以發(fā)音,只要掌握有效的學(xué)習(xí)方法,就能做到看到單詞即使不知道它的意思也可以直接讀出來(lái),不需要特意通過音標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)。
初中學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃書
自個(gè)問老師寫啊
初三學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.
目前我已經(jīng)到了初三了,回顧來(lái)時(shí)的路,我感觸良多。我覺得人生不過一場(chǎng)旅行,需要不斷前進(jìn),需要為自己不斷地樹立目標(biāo),讓我們一個(gè)個(gè)突破超越目標(biāo)。
現(xiàn)如今,面對(duì)升學(xué)的壓力、老師的期待、父母的寄托。我的首要奮斗目標(biāo)就是考上重點(diǎn)中學(xué),以讓家人親戚老師高興。
初三時(shí)期,當(dāng)然考上重點(diǎn)中學(xué)的奮斗目標(biāo)過于宏偉。需要對(duì)這個(gè)奮斗目標(biāo)進(jìn)行逐一的細(xì)節(jié),將這個(gè)大的奮斗目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的奮斗目標(biāo),
目前我的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前八名,而考入重點(diǎn)高中需要班級(jí)前五名以上,因此我要奮發(fā)努力,提高各科成績(jī),爭(zhēng)取達(dá)到這一目標(biāo)。此外,我的英語(yǔ)成績(jī)也不是很理想,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)嗟?5名,提升空間很大。因此提高英語(yǔ)成績(jī)才是首要的小目標(biāo),我須努力達(dá)成這一初始目標(biāo)。
我的奮斗目標(biāo),就這么定了!
目前我已經(jīng)到了初三了,回顧來(lái)時(shí)的路,我感觸良多。我覺得人生不過一場(chǎng)旅行,需要不斷前進(jìn),需要為自己不斷地樹立目標(biāo),讓我們一個(gè)個(gè)突破超越目標(biāo)。
現(xiàn)如今,面對(duì)升學(xué)的壓力、老師的期待、父母的寄托。我的首要奮斗目標(biāo)就是考上重點(diǎn)中學(xué),以讓家人親戚老師高興。
初三時(shí)期,當(dāng)然考上重點(diǎn)中學(xué)的奮斗目標(biāo)過于宏偉。需要對(duì)這個(gè)奮斗目標(biāo)進(jìn)行逐一的細(xì)節(jié),將這個(gè)大的奮斗目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的奮斗目標(biāo),
目前我的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前八名,而考入重點(diǎn)高中需要班級(jí)前五名以上,因此我要奮發(fā)努力,提高各科成績(jī),爭(zhēng)取達(dá)到這一目標(biāo)。此外,我的英語(yǔ)成績(jī)也不是很理想,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)嗟?5名,提升空間很大。因此提高英語(yǔ)成績(jī)才是首要的小目標(biāo),我須努力達(dá)成這一初始目標(biāo)。
我的奮斗目標(biāo),就這么定了!
老師您好,我因?qū)W習(xí)需要一套人教版新目標(biāo)初中英語(yǔ)的電子課本(五本書)
沒有,祝你好運(yùn)幸福
如何提高中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性 、初二的 、如何確立目標(biāo)這種的 有好的可以追加
初二學(xué)生剛好是叛逆期,這時(shí)候硬逼只會(huì)讓他們心理產(chǎn)生抗拒,建議以疏導(dǎo)為主。具體的可以講點(diǎn)勵(lì)志故事,最好是自己的或自己周圍人的,別講老掉牙的,為什么就不用我說(shuō)了吧?此外,有條件的話,可以組織學(xué)生看勵(lì)志電影,因?yàn)楹⒆舆€比較小,別想著灌輸紅色思想,還是那種提倡中國(guó)魂的吧,比如黃飛鴻,霍元甲,葉問什么的,雖然也很老啦,不過畢竟是武斗類的,應(yīng)該還是容易吸引孩子吧?當(dāng)然我也不肯定,現(xiàn)在的孩子想什么,已經(jīng)不是我們80后能理解的了。當(dāng)然影片過后一定要進(jìn)行思想上的開導(dǎo),可以用引導(dǎo)式的,比如問他們那些英雄的什么地方最感動(dòng)他們,為什么他們能以死明志,你們想不想成為他們一樣的人,現(xiàn)在是和平年代,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那么得用你們的知識(shí)來(lái)弘揚(yáng)國(guó)威....一步一步,最后激發(fā)他們的斗志就行了,目標(biāo)確立也水到渠成了,不過這如何引導(dǎo),你在仔細(xì)斟酌一下吧,祝你好運(yùn)O(∩_∩)O~
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)
如果你真的很想把英語(yǔ)搞上來(lái)
聽我的吧
從你看到我的留言那一天開始
每天堅(jiān)持早晚 各花一小時(shí) 背你的初三英語(yǔ)課本
一篇一篇來(lái)
別著急 慢慢來(lái) 不用太快
但要有一定的節(jié)奏 即三天或四天背一篇
做下去吧
花不了你多長(zhǎng)時(shí)間
兩三個(gè)月之后
肯定不小進(jìn)步
中考之前 會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍
那時(shí)候 你可能就是你班NO.1 了
而且能力上去了
以后學(xué)英語(yǔ)會(huì)越學(xué)越輕松
相信你是個(gè)有心人且有潛力的人
照我的話做吧
這是所有方法中最有效而且提高最快的方法
雖然看似笨拙
送你一句話:世上無(wú)難事 只怕有心人
切忌 每天都要做啊
每天提高一點(diǎn)點(diǎn)?。?!
聽我的吧
從你看到我的留言那一天開始
每天堅(jiān)持早晚 各花一小時(shí) 背你的初三英語(yǔ)課本
一篇一篇來(lái)
別著急 慢慢來(lái) 不用太快
但要有一定的節(jié)奏 即三天或四天背一篇
做下去吧
花不了你多長(zhǎng)時(shí)間
兩三個(gè)月之后
肯定不小進(jìn)步
中考之前 會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍
那時(shí)候 你可能就是你班NO.1 了
而且能力上去了
以后學(xué)英語(yǔ)會(huì)越學(xué)越輕松
相信你是個(gè)有心人且有潛力的人
照我的話做吧
這是所有方法中最有效而且提高最快的方法
雖然看似笨拙
送你一句話:世上無(wú)難事 只怕有心人
切忌 每天都要做啊
每天提高一點(diǎn)點(diǎn)?。?!
初三學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)計(jì)劃
1.
目前我已經(jīng)到了初三了,回顧來(lái)時(shí)的路,我感觸良多。我覺得人生不過一場(chǎng)旅行,需要不斷前進(jìn),需要為自己不斷地樹立目標(biāo),讓我們一個(gè)個(gè)突破超越目標(biāo)。
現(xiàn)如今,面對(duì)升學(xué)的壓力、老師的期待、父母的寄托。我的首要奮斗目標(biāo)就是考上重點(diǎn)中學(xué),以讓家人親戚老師高興。
初三時(shí)期,當(dāng)然考上重點(diǎn)中學(xué)的奮斗目標(biāo)過于宏偉。需要對(duì)這個(gè)奮斗目標(biāo)進(jìn)行逐一的細(xì)節(jié),將這個(gè)大的奮斗目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的奮斗目標(biāo),
目前我的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前八名,而考入重點(diǎn)高中需要班級(jí)前五名以上,因此我要奮發(fā)努力,提高各科成績(jī),爭(zhēng)取達(dá)到這一目標(biāo)。此外,我的英語(yǔ)成績(jī)也不是很理想,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)嗟?5名,提升空間很大。因此提高英語(yǔ)成績(jī)才是首要的小目標(biāo),我須努力達(dá)成這一初始目標(biāo)。
我的奮斗目標(biāo),就這么定了!
2.
秋風(fēng)送爽,秋雨綿綿,在這樣的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,也是一個(gè)新的機(jī)遇。這個(gè)學(xué)期的到來(lái),對(duì)初三的同學(xué)而言,增加了幾分緊張和壓力。因?yàn)橐荒曛?,他們將走上中考的挑?zhàn)臺(tái),去檢驗(yàn)自己三年以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。那么,怎樣才能在最后的一年里充分挖掘自己的潛力,在中考時(shí)發(fā)揮自己最好的水平呢?初三的每個(gè)班,每位同學(xué)都有自己的思考和實(shí)踐。 有人說(shuō),有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的方向,有了規(guī)劃才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。確實(shí)目標(biāo)和計(jì)劃在我們成功的道路上扮演著重要的角色。為了讓同學(xué)們能盡快地找到奮斗的目標(biāo),為了讓同學(xué)們能在中考中交上一份滿意的答卷,9月4日下午,初三年級(jí)的各個(gè)班圍繞“認(rèn)識(shí)自我 合理計(jì)劃”的主題,開展了一次特別的班會(huì)課。
你看:(1)班的黃文濤、江張帆、王肯等同學(xué)依次走上了講臺(tái),原來(lái)他們都是在學(xué)習(xí)方面出類拔萃的同學(xué),他們正在介紹好的學(xué)習(xí)方法呢!其他同學(xué)認(rèn)真地聽著,有些同學(xué)還記著筆記,正所謂取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短嘛。而(4)班卻恰好相反,只見幾個(gè)平時(shí)不大自覺的同學(xué)侃侃而談,他們從平時(shí)的常規(guī)表現(xiàn)中尋找自己的不足,并努力尋找方法改正。我們真要為他們的勇氣喝彩,只要自己有決心,就肯定能克服困難,取得進(jìn)步。(2)班的同學(xué)從自己學(xué)習(xí)和生活的集體入手,尋找班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn),并以小組為單位,積極討論創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍的方法。有這樣一批為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同學(xué)在,相信(2)班肯定會(huì)越走越好,(2)的同學(xué)肯定也會(huì)得益于良好的班集體。希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō),自知自己無(wú)知,才能不斷獲取新知。(3)班的同學(xué)正在尋找自己的缺點(diǎn)呢,只有認(rèn)識(shí)到了缺點(diǎn),才不斷完善自己。人的潛能是無(wú)限的,看你怎么挖掘了。(5)的同學(xué)正對(duì)照著自己初二的成績(jī),用敲打著計(jì)算器計(jì)算著自己在各門功課中可能實(shí)現(xiàn)的增量。(6)班的同學(xué)直接從談自己心儀的學(xué)校出發(fā),把目標(biāo)具體化,把計(jì)劃細(xì)化。都說(shuō)一個(gè)好的故事能帶給人深刻的啟迪,能引發(fā)人無(wú)限的思考,(7)班的同學(xué)在聆聽了班主任講的幾個(gè)故事之后,開始漫談自己開學(xué)目標(biāo)。 盡管每個(gè)班級(jí)開展班會(huì)的形式不同,但大家都有一個(gè)共同的心愿,那就是要正確地認(rèn)識(shí)自己,制定出合理目標(biāo)。(5)班的黑板報(bào)上學(xué)著,“學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的歸宿,確立具體明確的目標(biāo)是每位學(xué)生的首要任務(wù),目標(biāo)越明確,越符合自己的實(shí)際情況,其學(xué)習(xí)行動(dòng)的每一次努力越能夠獲得成功?!边@次班會(huì)之后,大部分同學(xué)都制定了適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),相信在目標(biāo)的指引下,在自己堅(jiān)持不懈地努力下,成功一定屬于他們。
目前我已經(jīng)到了初三了,回顧來(lái)時(shí)的路,我感觸良多。我覺得人生不過一場(chǎng)旅行,需要不斷前進(jìn),需要為自己不斷地樹立目標(biāo),讓我們一個(gè)個(gè)突破超越目標(biāo)。
現(xiàn)如今,面對(duì)升學(xué)的壓力、老師的期待、父母的寄托。我的首要奮斗目標(biāo)就是考上重點(diǎn)中學(xué),以讓家人親戚老師高興。
初三時(shí)期,當(dāng)然考上重點(diǎn)中學(xué)的奮斗目標(biāo)過于宏偉。需要對(duì)這個(gè)奮斗目標(biāo)進(jìn)行逐一的細(xì)節(jié),將這個(gè)大的奮斗目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的奮斗目標(biāo),
目前我的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前八名,而考入重點(diǎn)高中需要班級(jí)前五名以上,因此我要奮發(fā)努力,提高各科成績(jī),爭(zhēng)取達(dá)到這一目標(biāo)。此外,我的英語(yǔ)成績(jī)也不是很理想,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)嗟?5名,提升空間很大。因此提高英語(yǔ)成績(jī)才是首要的小目標(biāo),我須努力達(dá)成這一初始目標(biāo)。
我的奮斗目標(biāo),就這么定了!
2.
秋風(fēng)送爽,秋雨綿綿,在這樣的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,也是一個(gè)新的機(jī)遇。這個(gè)學(xué)期的到來(lái),對(duì)初三的同學(xué)而言,增加了幾分緊張和壓力。因?yàn)橐荒曛?,他們將走上中考的挑?zhàn)臺(tái),去檢驗(yàn)自己三年以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。那么,怎樣才能在最后的一年里充分挖掘自己的潛力,在中考時(shí)發(fā)揮自己最好的水平呢?初三的每個(gè)班,每位同學(xué)都有自己的思考和實(shí)踐。 有人說(shuō),有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的方向,有了規(guī)劃才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。確實(shí)目標(biāo)和計(jì)劃在我們成功的道路上扮演著重要的角色。為了讓同學(xué)們能盡快地找到奮斗的目標(biāo),為了讓同學(xué)們能在中考中交上一份滿意的答卷,9月4日下午,初三年級(jí)的各個(gè)班圍繞“認(rèn)識(shí)自我 合理計(jì)劃”的主題,開展了一次特別的班會(huì)課。
你看:(1)班的黃文濤、江張帆、王肯等同學(xué)依次走上了講臺(tái),原來(lái)他們都是在學(xué)習(xí)方面出類拔萃的同學(xué),他們正在介紹好的學(xué)習(xí)方法呢!其他同學(xué)認(rèn)真地聽著,有些同學(xué)還記著筆記,正所謂取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短嘛。而(4)班卻恰好相反,只見幾個(gè)平時(shí)不大自覺的同學(xué)侃侃而談,他們從平時(shí)的常規(guī)表現(xiàn)中尋找自己的不足,并努力尋找方法改正。我們真要為他們的勇氣喝彩,只要自己有決心,就肯定能克服困難,取得進(jìn)步。(2)班的同學(xué)從自己學(xué)習(xí)和生活的集體入手,尋找班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn),并以小組為單位,積極討論創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍的方法。有這樣一批為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同學(xué)在,相信(2)班肯定會(huì)越走越好,(2)的同學(xué)肯定也會(huì)得益于良好的班集體。希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō),自知自己無(wú)知,才能不斷獲取新知。(3)班的同學(xué)正在尋找自己的缺點(diǎn)呢,只有認(rèn)識(shí)到了缺點(diǎn),才不斷完善自己。人的潛能是無(wú)限的,看你怎么挖掘了。(5)的同學(xué)正對(duì)照著自己初二的成績(jī),用敲打著計(jì)算器計(jì)算著自己在各門功課中可能實(shí)現(xiàn)的增量。(6)班的同學(xué)直接從談自己心儀的學(xué)校出發(fā),把目標(biāo)具體化,把計(jì)劃細(xì)化。都說(shuō)一個(gè)好的故事能帶給人深刻的啟迪,能引發(fā)人無(wú)限的思考,(7)班的同學(xué)在聆聽了班主任講的幾個(gè)故事之后,開始漫談自己開學(xué)目標(biāo)。 盡管每個(gè)班級(jí)開展班會(huì)的形式不同,但大家都有一個(gè)共同的心愿,那就是要正確地認(rèn)識(shí)自己,制定出合理目標(biāo)。(5)班的黑板報(bào)上學(xué)著,“學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的歸宿,確立具體明確的目標(biāo)是每位學(xué)生的首要任務(wù),目標(biāo)越明確,越符合自己的實(shí)際情況,其學(xué)習(xí)行動(dòng)的每一次努力越能夠獲得成功?!边@次班會(huì)之后,大部分同學(xué)都制定了適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),相信在目標(biāo)的指引下,在自己堅(jiān)持不懈地努力下,成功一定屬于他們。
推剪練習(xí),有什么理論技巧嗎?做為一個(gè),初級(jí)發(fā)型師,如果學(xué)習(xí),主要先練習(xí)什么?沒目標(biāo)?、
初學(xué)發(fā)型師就應(yīng)該勤快點(diǎn) 。給別人免費(fèi)理發(fā)。不是很難找。有很多老大爺不嫌棄什么發(fā)型 剪短就可以。進(jìn)步是最快的。然后找個(gè)小小理發(fā)店做師傅。忍氣吞聲1。2年就知道走什么路線了
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