牛津少兒英語up和新概念學(xué)哪個

牛津，因?yàn)樗鼉?nèi)部包含許多題眼，多看分?jǐn)?shù)就能提高

其實(shí)這兩種都很好，它們都是分了冊的，新概念英語很火的英語??！上小學(xué)四年級可以上新概念了，可以忽視語法，注重聽力和跟讀，在學(xué)習(xí)過程中還可以補(bǔ)充其它泛聽和原版動畫。 我有個朋友，他的孩子就是用了新概念第一冊，學(xué)了兩個多月，孩子在聽力上進(jìn)步很大，簡單故事如灰姑娘、長發(fā)姑娘這些，已能純聽MP3，發(fā)音也不錯，對其中的語法不知不覺學(xué)到很多，如不規(guī)則動詞過去時等，好象是自然習(xí)得。等學(xué)完新一，除了開始新二，原版英文閱讀也可以計劃展開。 新概念其實(shí)就是個教材，怎么用看你自己，比如說學(xué)后發(fā)音含糊，那也不是教材問題啊，可以通過學(xué)習(xí)音標(biāo)這些解決，一個教材，不是萬能，也不是不能，呵呵。最主要看你怎么用。 但是我還是覺得新概念是不錯的！

都可以，新概念有1234進(jìn)階的這種適合初學(xué)者，牛津的不知道，可以新概念1234學(xué)完了再去看看其他的

《新概念英語》經(jīng)典教材通過完整的英語學(xué)習(xí)體系,幫助學(xué)生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中最大限度地發(fā)揮自己的潛能.《劍橋英語》從培養(yǎng)少年兒童的英語基礎(chǔ)語言能力和語感入手,培養(yǎng)學(xué)生的英語語言思維能力,建立起英語學(xué)習(xí)的自信心與榮譽(yù)感的學(xué)習(xí)系統(tǒng).劍橋英語是時候6~12歲兒童的,新概念是現(xiàn)在很多商務(wù)也在學(xué)的.

呵呵呵 這個問題太好了 ，把問題在詳細(xì)一下撒。新概念基本就是一個系列有四本書。牛津英語一般說的是詞典

呵呵呵
這個問題太好了
，把問題在詳細(xì)一下撒。新概念基本就是一個系列有四本書。牛津英語一般說的是詞典

牛津英語是指在一些基礎(chǔ)下進(jìn)一步加深話。
新概念英語是在木有基礎(chǔ)的情況下學(xué)習(xí)。

要分從哪方面了，擴(kuò)大詞匯量增加知識，當(dāng)然是新概念好；關(guān)鍵一點(diǎn)還是要根據(jù)孩子的興趣。

這兩個都是靠閱讀來提升英語水平的。但新概念是原版教材，原汁原味，牛津書蟲是簡寫的名著，改動比較多。個人覺得牛津書蟲難度比較低，而新概念3、4冊則要求水平比較高。建議混合使用，用新概念做教材，因?yàn)楹竺嬗辛?xí)題和專門語法練習(xí)，用牛津書蟲做睡前讀物。