高中英語學困生談話記錄

談話記錄表談話內容是師生的對話、效果和總結，具體如下：

談話記錄：

改變一個人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話從來沒有向第三個人透露過，只是想讓他知道有人一直關心他，但是沒有讓他感覺到壓力。

師：最近學習怎么樣?。?/p>

生：可以。

師：可以是什么程度??？

生：進步了，我上課能聽進老師講課了，每節(jié)都有我的收獲。

師：真的??！太好了！這證明你努力了，老師真高興，因為我的話你在意了！雖然你沒有表態(tài)，但是老師相信你是個有上進心有理想的人。學習進步了，其他方面也要注意?。∑鋵嵗蠋煂δ愫?，你的變化其他老師也會發(fā)現的。我會一直默默的為你加油的！繼續(xù)努力?。?/p>

生：好的，您放心吧！

效果：得知他進步了，別提我有多高興了！雖然從成績上沒有太大的變化，但是只要有進步就會有希望。原本以為我的話可能不會起作用，但是沒想到我對他的關心他接受了，這說明只要采取適當的方法，問題就能迎刃而解。

在上課中我并沒有特別對待他，還是一如既往，在表現好時，適當的語言鼓勵，他會知道我一直在關注他。

學生談心談話記錄表及內容包括：時間、地點、參會學生和教師人員、談話內容概要、學生認識態(tài)度及效果等。

學生認識態(tài)度及談心效果：

1、積極主動反映情況。

2、提出評選優(yōu)秀班委干部的建議。

3、對自己有時未起帶頭作用有認識。

學生談話記錄表談話內容如下：

學生姓名：xxx

時間：3月16日

地點：辦公室

形式：談話

改變一個人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話從來沒有向第三個人透露過，只是想讓他知道有人一直關心他，但是沒有讓他感覺到壓力。

師：最近學習怎么樣?。可骱?/p>

生：可以。

師：可以是什么程度??？

生：進步了，我上課能聽進老師講課了，每節(jié)都有我的收獲。

師：真的?。√昧?！這證明你努力了，老師真高興，因為我的話你在意了！雖然你沒有表態(tài)，但是老師相信你是個有上進心有理想的人。學習進步了，其他方面也要注意啊！其實老師對你好，你的變化其他老師也會發(fā)現的。我會一直默默的為你加油的！繼續(xù)努力??！

生：好的。您放心吧！

效果：得知他進步了，別提我有多高興了碰野！雖然從成績上沒有太大的變化，但是只要有進步就會有希望。原本以為我的話寬吵悉可能不會起作用，但是沒想到我對他的關心他接受了，這說明只要采取適當的方法，問題就能迎刃而解。在上課中我并沒有特別對待他，還是一如既往，在表現好時，適當的語言鼓勵，他會知道我一直在關注他。

有了循序漸進的進步后，我只要讓曲輝知道一直在有人默默的鼓勵他，關心他就行，而且他已經意識到前途的重要性了，只要再適當的鼓勵就會鞏固好效果。

師：上一周實習，體會深嗎？

生：感觸很大，以前不動手做，光看其他同學做，覺得很簡單，真正自己做卻做不出，說明自己眼高手低，以后要多動手鍛煉自己，力爭專業(yè)上一個新臺階。

師：只要你有目標，不管是什么，老師都會支持你，這段時間雖然進步很大，那是因為剛開始提高的空間很大，越到最后就越難，要做好迎接困難的準備，這樣我們才能把握好心態(tài)。只要有信心就一定成功，老師會支持你的。

效果：這次談話比以往輕松了很多，看的出他對我越來越信任了，談話之后我送給他一個帶時間的筆筒，是為了讓他知道時間的重要，特意給他準備的。開始他不要，說不隨便要別人的東西，但是當得知是我對他的鼓勵，他感動的接受了。

總結：在這幾次談話之后，逐漸拉近了我們之間的距離。每次我都用尊重，共情和傾聽等方法與他進行談話，不愿意回答的絕對不勉強，讓他知道還是有人在關心鼓勵他，一直在默默的支持他。

其實開始他的問題很多，對于差生，只要抓住問題的關鍵，采取適當的方式主動去關心他，問題就可以迎刃而解。在談話后很多人都發(fā)現了他的變化，他變成一名自信、懂事、做事更加積極的陽光男孩！

教師談話記錄表，談話內容主要就是包括教師會詢問學生在學習生活中遇到了怎樣的困難，然后還會詢問學生在學習生活中的規(guī)劃是什么，以及還會詢問學生在學習的目標是什么等等這樣子的問題。

然后學生在回答方面的話，一般就是會比較常規(guī)，就是說在學習成績上會盡量的得到提高，然后在未來的一個時間點，能夠更好地升學，如果是小學生的話，就是想讀到一個更好的初中，如果是初中生的話，就是想讀到一個更好的高中。以此類推后面的一些學歷。

然后在談話記錄表里面還會有其他的一些問題，就是除了學習的問題，也會提生活的問題，并且是有相關的一些問題以及回答，所以這就是在教師談話記錄表里面的一些主要內容，并且只是列舉了很小的一部分。

談話記錄表的談話內容寫：

要加強學習，提高自身修養(yǎng)。加強政治理論學習，把握政治方向，提高思想覺悟，在工作中做到“講黨性、重品行、重表率”。認真履行職責，努力做好本職工作。要增強責任感、使命感，不斷激勵自己，克己奉公。要正確行使權力，自覺接受群咐返沒眾的監(jiān)督。

遵紀守法，堅決做到廉潔從業(yè)。必須增強法紀意識，自覺遵守衡納黨紀國法和各項規(guī)章制度，切實做到依法紀辦事，維護部門同志團結，帶好隊伍。

談話

1、著重了解其入黨動機和對黨世搜的認識。

2、黨的基本知識的學習和理解程度。

3、對黨的路線、方針、政策的態(tài)度。

4、對重大政治事件的看法。

5、有針對性地進行教育和幫助，提出明確要求。

1、日子難物舉模過天天過，辦法總比困難多。

2、沒有一種不透過蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運。

3、要做的事情總找得出時間和機會，不要做的事情總找得出借口。

4、只要思想不滑坡，辦法總比困難多罩緩。

5、沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山。

6、不是不可能，我只是還沒有找到方法。

7、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

8、決不可自暴自棄。開步走吧，只要走，自然會發(fā)生力量。

9、把工作當樂趣看，那么我們天天有樂趣。

10、說不如做，真的現在就去做吧。

11、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

12、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實答滑時的喜悅。

13、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

14、只要精神不滑坡，辦法總比困難多

15、只要思想不滑坡，辦法總比困難多。