二年級英語課后延時內(nèi)容

很高興回答你的問題，現(xiàn)在假期延長，很有必要給孩子開通網(wǎng)課。

當然，教育部規(guī)定只有初三和高三的學(xué)生可以講新課，其他年級給孩子們開網(wǎng)課進行一些心理輔導(dǎo)，做小游找，預(yù)習一下新課。

為了幫助解決父母上班無法接子女回家，提供課后延時服務(wù)可以幫助這些家長解決困難。

不贊成

極其不贊成，小學(xué)生畢竟年紀在那。太小了。我弟弟才上5年級11歲了，有時候下雪放學(xué)就延遲，太冬天家長在校門口等著挨凍不說 學(xué)生在班里也挺不下去課 坐不住阿。一節(jié)課40分鐘是規(guī)定孩子能注意力集中的測試時間，除了個別孩子被別的東西吸引 不然40分鐘學(xué)知識基本上能學(xué)明白的。一般聽到下課鈴心就隨著飛出去了

而且家長全部都在外面凍著也不像回事 不贊成下午延時課 到點就放學(xué)，最多是等10分鐘等孩子站好隊出來可以的 才小學(xué)不能讓孩子太累吧

課后延時服務(wù)，現(xiàn)在已經(jīng)在全國鋪開了，也就是說學(xué)生在放學(xué)后，將會被留下來，由學(xué)校來統(tǒng)一安排。這學(xué)生留下來了，自然就必須要有教師到堂，老師的責任可就重了。

既然是課后延時服務(wù)，那么就應(yīng)該和向社會買服務(wù)一樣，支付給教師費用就是必然的

幼兒園延時班課程有舞蹈、鋼琴、太空泥、閱讀與口才、科學(xué)實驗、思維琪、花樣籃球、拼讀游戲等等。

很多家長上班時間較晚，延時班可以讓家長有更多的時間去接孩子，在等待的時候，幼兒不僅可以學(xué)到東西，還不會感到無聊。接著，延時班可以提前讓孩子接觸各種各樣的興趣，這可以幫助更快地找到自己喜歡的興趣愛好。

其次，幼兒在上延時班的時候可以與其他幼兒進行交往，在無形中可以培養(yǎng)幼兒的交際能力。最后，每個延時班都會有一定的成果展示，比如說表演節(jié)目，這各種公開的成果展示中，幼兒可以積累經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的自信品質(zhì)。

幼兒園延時班的選擇：

1、根據(jù)幼兒具體情況進行選擇

家長們需要根據(jù)幼兒的具體情況來選擇延時班的課程，需要考慮幼兒的性格、愛好、以及天賦等等。比如說小女孩喜歡跳舞就可以報舞蹈班。

2，了解機構(gòu)或者學(xué)校的實力

在選擇延時班的時候，可以先了解機構(gòu)或者培訓(xùn)學(xué)校的實力，比如說，師資水平，是否有辦學(xué)許可，其他人的評價等等。

3、選擇幼兒薄弱的學(xué)習

每個幼兒都是獨一無二的，家長們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)缺點，根據(jù)優(yōu)缺點進行選擇，比如說，孩子字寫得很差，就可以報一個練字班。