準備給高三補課好嗎英語

第一，課前準備讓小學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨立自主的能力。

第二，課前準備可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，在課前進行預(yù)習(xí)，課中可對知識漏洞進行補充。

第三，對知識會更加牢記，加深印象，促進學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

首先要向高二學(xué)生的特點去聊，明確他們的學(xué)習(xí)進度，掌握好學(xué)習(xí)難度。第一堂課對于老師和學(xué)生都很重要，決定了學(xué)生對你的課的學(xué)習(xí)興趣。

最好是找些跟學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的視頻材料，培養(yǎng)學(xué)生的英語興趣，也可以選些美劇或者電影的片段，如 當幸福來敲門 中的精彩對話，學(xué)習(xí)單詞或者詞組。

教師應(yīng)當履行下列義務(wù)

（一） 遵守憲法、法律和職敬旁穗業(yè)道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三） 對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；

（四） 關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進亮卜學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五） 不斷提高思想啟鉛政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

對于說課的方式?jīng)]有特定要求，PPT作為現(xiàn)代教學(xué)手段已經(jīng)成為普遍使用的一種方式。建議在準備教案的同時，也準備PPT課件。各地條件和要求不相同，很多地方安排說課時準備播放課件設(shè)備。

要想說好課，首先明確說課要說什么。關(guān)于說課的內(nèi)容，沒有什么固定不變的“框框”，通常包括說教學(xué)目標、說教材、說學(xué)生、說教學(xué)方法和教學(xué)程序這五項內(nèi)容，其中說教學(xué)方法里包括教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”兩個方面。

說課注意事項

1、試講（說課）不是備課，也不是講課，不能按教案來說課，也不能把聽說課的考官視為學(xué)生，如正常上課那樣講。

2、試講（說課）總體上要突出“說”字。既不能按教案一字不差地背下來，也不能按說課稿一字不差地讀下來。一個成功的試講（說課），一定是按自己的教學(xué)設(shè)計思路，有重點，有層次，有理有據(jù)。

3、注意發(fā)揮自身的教學(xué)個性和創(chuàng)新精神，防止生搬硬套書刊、雜志上的內(nèi)容、模式和方法。