中考英語(yǔ)敬畏自然

敬畏 [jìng wèi]
[釋義] 畏:畏懼、害怕； 既敬重又害怕

【詞語(yǔ)】 敬畏
【全拼】: 【jìngwèi】
【釋義】: 又敬重又害怕。畏：害怕的意思。
【例句】
1、相反，我們希望她對(duì)于系統(tǒng)控制的危險(xiǎn)能量小心翼翼，甚至心懷敬畏。
2、 起伏的波濤有一種令人敬畏的美。
3、 旭日東升, 我站在神殿門(mén)前, 體驗(yàn)到油然而生的敬畏之情.
4、 她初見(jiàn)金字塔時(shí), 敬畏之感油然而生.
【同義詞】
1.敬畏-畏敬
【畏敬】釋義：1.尊敬;敬重。

南無(wú)阿彌陀佛

敬畏也是珍惜，因?yàn)樯鼛?lái)的不僅僅是生老病死，更是過(guò)程中的艱辛，喜悅，幸福和快感，還有許許多多的故事。

敬畏與無(wú)畏，可以說(shuō)接近是一對(duì)反義詞，是對(duì)待個(gè)人行為不同的態(tài)度。
敬畏是嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的行為，害怕并避免犯錯(cuò)誤，而無(wú)畏是無(wú)所畏懼，絲毫不害怕，沒(méi)有恐懼感。

尊敬和害怕。

　　敬畏生命
　　弘一法師圓寂前，再三叮囑弟子，遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)裝水的碗，以免螞蟻或蟲(chóng)子爬上遺體火化時(shí)被無(wú)辜燒死。讀弘一法師的傳記，每到這個(gè)細(xì)節(jié)，都被弘一法師對(duì)于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。
　　上高中的時(shí)候，我家后院的墻洞里時(shí)常有大老鼠出來(lái)偷吃東西。不知什么，我產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法：悄悄地躲在墻邊，在老鼠出來(lái)時(shí)，拿開(kāi)水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被燙得慘叫著縮進(jìn)了墻洞，我不知道它死了沒(méi)有，但那時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)椤崩鲜筮^(guò)街，人人喊打”，在人類的心目中老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而，讓我自責(zé)的是：兩個(gè)月后，我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，全身都是燙傷后留下的白斑；最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆個(gè)大肚子，動(dòng)作遲緩地尋覓著食物.那一刻”生命”這個(gè)詞突然凸現(xiàn)得異常耀眼，令我感到曾經(jīng)的行為是多么的卑劣和齷齪。這種感覺(jué)，在別人看來(lái)也許很可笑，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是從那時(shí)起，才逐漸地感受到了生命的意義和分量。
　　其實(shí)，只有擁有對(duì)社會(huì)對(duì)生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒，高原上奔跑的羚羊，大海中戲水的奇跡等等，無(wú)不豐富著生命世界。有了它們我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得”鳶飛魚(yú)躍，道無(wú)不在”的生命頓悟與喜悅。
　　因此，每當(dāng)讀到關(guān)于生命的故事，總會(huì)深切地感受到生命無(wú)法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到水潭里的水縱身跳進(jìn)潭中；老羚羊?yàn)榱诵×鐐兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，以使小羚羊們?cè)诩磳⑾聣嫷膭x那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去；一條鱔魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)始終弓起身子保護(hù)腹中的魚(yú)卵；一只母狼望著陷阱中死去的小狼，在凄冷的月夜中嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命的光輝。
　　有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅是出于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍之心以后擴(kuò)大開(kāi)來(lái)，以至駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。
　　確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)；當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，肯定會(huì)接著倒下去.

　　敬畏生命
　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩都患上了絕癥，只能活一百天了。雖然他們的狀況都差不多，可是表現(xiàn)卻截然不同。那個(gè)小男孩得知自己快要死了，整天愁眉苦臉的，還總是不停得抱怨周圍的人。因此，他的最后一百天一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有，直到最后，這個(gè)小男孩終于在一個(gè)安靜的早晨逝世了，他走的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人想起他。而那個(gè)小女孩，當(dāng)她知道自己的病狀后，便讓媽媽將自己送到老人院，她要將自己的快樂(lè)全送給那些慈祥的老人。她每天給那些老人講故事，唱歌，把自己所有的快樂(lè)都表現(xiàn)出來(lái)了。她每天如此快樂(lè)地生活，直到一個(gè)安詳?shù)脑绯?，老人們?cè)僖矝](méi)聽(tīng)到這個(gè)小女孩的歌聲，笑聲了，但是小女孩的微笑卻永遠(yuǎn)留在了老人的心中。

　　讀了這個(gè)故事后，我為之一振。同時(shí)走在生命的盡頭，兩個(gè)少年卻表現(xiàn)得如此不同，人們都說(shuō)，一個(gè)人死了只是他的軀體走了，而他的靈魂還是在的。文中的小女孩能在生命的最后時(shí)刻，把最美麗的東西留給大家，她的靈魂閃著金光，永遠(yuǎn)留駐人間。而那個(gè)小男孩，他直到最后一刻也不肯將自己寶貴的微笑展示出來(lái)，所以，等待他的，只有被遺忘和拋棄......

　　《魯濱遜漂流記》一書(shū)，在第六章中也寫(xiě)到：“我究竟有什么使命，有什么理由，什么必要去殺人流血，去襲擊這些人呢？”是啊，有時(shí)候，一些生命是無(wú)辜的，你不應(yīng)該去傷害它，而應(yīng)該去敬畏它。

　　在動(dòng)物世界里，有許多動(dòng)物也會(huì)敬畏生命。比如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)潭中；老羚羊?yàn)榱耸剐×缪蛱由粋€(gè)個(gè)跳向懸崖，從而使小羚羊在他們即將下墜的剎那，以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭；一只母豹在生命的最后一點(diǎn)時(shí)間，支撐著要給洞中的小豹喂完最后一次奶......其實(shí)，不僅僅只有我們?nèi)祟惒艜?huì)敬畏生命，動(dòng)物們要比我們更懂。

　　泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)的一句生命格言：我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。對(duì)啊，朋友們，讓我們一起來(lái)敬畏生命吧！

　　以上兩個(gè)故事,希望對(duì)你有用.

敬畏生命弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死?？春胍环◣煹膫饔?，讀到這個(gè)細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對(duì)于生命深徹的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。 高中時(shí)候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠出來(lái)偷吃東西。不知為什么，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法，悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來(lái)的時(shí)候，拿開(kāi)水燙它，結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開(kāi)水燙著后慘叫著縮進(jìn)了墻洞，我不知道它有沒(méi)有死，但那時(shí)我并沒(méi)意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)椤袄鲜筮^(guò)街，人人喊打”，在人類的心目中老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而，引起我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的還是在兩個(gè)月后:我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是被燙傷之后留下的白斑，最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆個(gè)大肚子，動(dòng)作遲鈍地在地上尋覓著食物，我無(wú)法表達(dá)我那個(gè)時(shí)候的心情，我只覺(jué)得“生命”這個(gè)詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么的卑劣和齷齪。這種感覺(jué)，在別人眼里也許會(huì)顯得很可笑，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是從那個(gè)時(shí)候起，我逐漸地感受到了生命的意義和份量。 法國(guó)思想家史懷澤曾在《敬畏生命)中寫(xiě)道:他在非洲志愿行醫(yī)時(shí)，有一天黃昏，看到幾只河馬在河中與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛(ài)和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他今后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。 其實(shí)，也只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的奇跡等等，無(wú)不豐富了生命世界的底蘊(yùn)，我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶飛魚(yú)躍，道無(wú)不在”的生命的頓悟與喜悅。 因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì)深切地感受到生命無(wú)法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖.因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去;一條鱔魚(yú)在油鍋中被煎煮時(shí)卻始終弓起中間的身子，是為了保護(hù)腹中的小鱔魚(yú);一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。 有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳去踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻，他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開(kāi)來(lái)，以致駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。 確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn):當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。