小班數(shù)學(xué)《我家有幾口》教案與反思

教案與反思， 可以參考他人的，主要還是靠自己！

學(xué)習(xí)上自己多用心啦。

　活動設(shè)計背景
　讓孩子從自家到娃娃家的家庭成員的了解 ，學(xué)習(xí)數(shù)量4—7.
　活動目標
　1：知道自己家有幾口人并能說出稱呼。
　2、找到與指定數(shù)量相同的娃娃家。
　3、在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)量4——7。
　4、通過活動增進與家人之間的感情。
　教學(xué)重點、難點
　對數(shù)量4——7的認識。
　活動準備
　1、 兒歌《娃娃家》。
　2、 數(shù)字卡4——7。
　3、 布娃娃、布置娃娃家的場景。
　活動過程
　開始環(huán)節(jié)：手拍游戲：小猴蕩秋千（活動中突出1——5）。
　基本環(huán)節(jié)：
　1、想一想，說一說：
?。?）、師：小朋友，你家里有些什么人？
　幼：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……
?。?）、師：家里一共有幾口人？
　師幼共同瓣手數(shù)一數(shù)。
　2、唱一唱，說一說。
?。?）、教師先示范歌曲《我家有幾口》一遍后：
　師：剛才歌里是怎么數(shù)家人的？
　幼：……
　師：有幾口人？他們是誰？
　幼：
　師生一同數(shù)一數(shù)，1、2、3……
　（2）、師生同唱歌曲《我家有幾口》2——3遍。
　3、玩一玩，數(shù)一數(shù)
　創(chuàng)設(shè)游戲，激發(fā)幼兒興趣。
　游戲主題：我家有幾口
　場景：分別布置4口、5口、6口、7口的娃娃家。