孩子作文一直寫得不好，希望有人能指導一下。

①大量閱讀
語言文字的表達需要一個積累和內化的作用，長期而大量的閱讀是最好的積累。當孩子的語言有了很深的積淀后，寫作水平就會逐步提高。同時也要有正確的閱讀方法，可以學習諸如“精英特速讀記憶”的快速閱讀方法，能有效提高孩子的閱讀速度、快速理解和重點記憶，一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的，其次對注意力、閱讀理解思維、記憶力也也有具體的訓練，有興趣可以看看。閱讀量大了以后，孩子往往有很多的積累，詞語的積累，素材的積累，情感的積累，在寫作上就會有異于常人的用詞和構思。
②寫日記
巴金說：“只有寫，才能寫出好文章?！比沼?，正是實踐“寫”的最佳途徑。長期堅持寫日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力和思考能力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。每天都堅持，不要三天打魚，兩天曬網，更不要中途放棄。只有堅持了，習慣才會養(yǎng)成，作文寫起來才會更加得心應手。
③學會模仿與創(chuàng)新
孩子們非常善于在模仿中學習。剛開始的時候，可以讓孩子模仿一些優(yōu)秀作品，博采眾長，積累優(yōu)美的句子，華麗的辭藻和生動有趣的事例。久而久之，孩子就會領悟到寫作的技巧和方法。等到孩子具備了基本功之后，可以引導孩子試著用自己的語言把所見所聞所想寫出來，不要給予過多的限制和標準。寫得不好，也不要灰心喪氣。好文章是改出來的，哪里有不通順不合邏輯的地方，幫助孩子一起改正。再對比模仿過的優(yōu)秀作文，分析自己的不足。借鑒他人的長處，彌補自身的缺陷，在模仿中寫出自己的想法，再加以創(chuàng)新，這對孩子的寫作會有很大的幫助。

多看課外讀物