孩子作文一直寫(xiě)得不好，希望有人能指導(dǎo)一下。

①大量閱讀
語(yǔ)言文字的表達(dá)需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用，長(zhǎng)期而大量的閱讀是最好的積累。當(dāng)孩子的語(yǔ)言有了很深的積淀后，寫(xiě)作水平就會(huì)逐步提高。同時(shí)也要有正確的閱讀方法，可以學(xué)習(xí)諸如“精英特速讀記憶”的快速閱讀方法，能有效提高孩子的閱讀速度、快速理解和重點(diǎn)記憶，一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的，其次對(duì)注意力、閱讀理解思維、記憶力也也有具體的訓(xùn)練，有興趣可以看看。閱讀量大了以后，孩子往往有很多的積累，詞語(yǔ)的積累，素材的積累，情感的積累，在寫(xiě)作上就會(huì)有異于常人的用詞和構(gòu)思。
②寫(xiě)日記
巴金說(shuō)：“只有寫(xiě)，才能寫(xiě)出好文章?！比沼?，正是實(shí)踐“寫(xiě)”的最佳途徑。長(zhǎng)期堅(jiān)持寫(xiě)日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力和思考能力，提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。每天都堅(jiān)持，不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，更不要中途放棄。只有堅(jiān)持了，習(xí)慣才會(huì)養(yǎng)成，作文寫(xiě)起來(lái)才會(huì)更加得心應(yīng)手。
③學(xué)會(huì)模仿與創(chuàng)新
孩子們非常善于在模仿中學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，可以讓孩子模仿一些優(yōu)秀作品，博采眾長(zhǎng)，積累優(yōu)美的句子，華麗的辭藻和生動(dòng)有趣的事例。久而久之，孩子就會(huì)領(lǐng)悟到寫(xiě)作的技巧和方法。等到孩子具備了基本功之后，可以引導(dǎo)孩子試著用自己的語(yǔ)言把所見(jiàn)所聞所想寫(xiě)出來(lái)，不要給予過(guò)多的限制和標(biāo)準(zhǔn)。寫(xiě)得不好，也不要灰心喪氣。好文章是改出來(lái)的，哪里有不通順不合邏輯的地方，幫助孩子一起改正。再對(duì)比模仿過(guò)的優(yōu)秀作文，分析自己的不足。借鑒他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的缺陷，在模仿中寫(xiě)出自己的想法，再加以創(chuàng)新，這對(duì)孩子的寫(xiě)作會(huì)有很大的幫助。