認為結(jié)果比過程重要的人是不會什么性格？

他上課時從來不走神，而且課下把單詞背得滾瓜爛熟。

課程即目標或計劃,因為課程的設(shè)置只是說明學(xué)校打算讓學(xué)生掌握這門課所傳授的知識,但學(xué)生能接收多少就不一定了

確立社會主義基本制度的重大意義 社會主義制度的確立，是馬克思列寧主義關(guān)于社會主義革命理論在中國正確運用和創(chuàng)造性發(fā)展的結(jié)果，又以其獨創(chuàng)性的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，豐富和發(fā)展了科學(xué)社會主義理論；...

認知過程是決定情緒性質(zhì)的關(guān)鍵因素。它包括： （1）阿諾德的“評定——興奮”說；（2）沙赫特的兩因素情緒理論；（3）拉扎勒斯的認知——評價理論；（4）西米諾夫的情緒認知一信息理論；（5）揚和普里布拉...

學(xué)校要從家長那里了解學(xué)生的動向情緒，以便對癥下藥解決問題 家長要及時的和學(xué)校溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，一便更好的關(guān)系自己的孩子成長

是兒童性別認知發(fā)展的一個重要里 中的每一個成年人都會在自覺和不自覺中按一定的 程碑,兒童一般要到6、7 歲才能獲得性別衡常性 性別角色標準來要求

1.認知”：體驗→感悟→思想→語言——從實踐到認識的過程。從“知”到“行”過程稱之為2.認知”： 語言→思想→感悟→體驗——從認識到實踐的過程。第一認知過程屬“行是知之始，知是行之成”（陶行知）；第二...

成長過程對黨的認識是開始不知道，但一步步了解到最后深入的。明白。

拼音認讀視頻教程可從此視頻鏈接觀看網(wǎng)頁鏈接 一、學(xué)習(xí)目標 1.正確認讀聲母zh、ch、sh、r和整體認讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri，讀準音，認清形，能正確書寫聲母zh、ch、sh、r。...

對課程的認識的話，你要了解課程的基本內(nèi)容以及你要怎么把那個知識運用到實踐上，這樣才算學(xué)會。