陳武民老師：如何從孩子成長(zhǎng)過(guò)程的案例正確引導(dǎo)孩子？

一定要言傳身教

一是要善于鼓勵(lì)。人都是喜歡聽(tīng)人說(shuō)好的，不管是孩子還是大人，誰(shuí)要說(shuō)自己的不是，總會(huì)感覺(jué)到心里不舒服。沒(méi)有幾個(gè)人能夠達(dá)到問(wèn)過(guò)則喜的境界。不要老拿孩子的短處去比別家孩子的長(zhǎng)處，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)你看某某某比你聽(tīng)話，某某某學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾稳缛绾魏?，你為什么就不能象某某某那樣給父母爭(zhēng)點(diǎn)氣？這樣的比較，只會(huì)傷害孩子的自尊，打擊孩子的上進(jìn)心。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程快樂(lè)與否將影響到他們今后的一生，父母的一言一行對(duì)孩子都非常重要。怎樣給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境呢?以下是小編為您整理的父母如何引導(dǎo)孩子正確成長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容。
父母如何引導(dǎo)孩子正確成長(zhǎng)
據(jù)科學(xué)家研究，幼兒所需要的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物(又稱糖類)、礦物質(zhì)、維生素和水等六大類，其中蛋白質(zhì)、脂肪及碳水化合物能供給人體熱量，礦物質(zhì)、維生素和水則起調(diào)節(jié)機(jī)體生理的作用;這些營(yíng)養(yǎng)素的充分供給是保證幼兒身體健康發(fā)育和維持生命健康所必需的。
因此，我們必須掌握各類食物的營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)，用合理的比例進(jìn)行搭配，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、生理需要來(lái)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)進(jìn)食量的計(jì)算，將各種需要的營(yíng)養(yǎng)素平均分配在三餐一點(diǎn)中，從而使幼兒獲得較合理的膳食和營(yíng)養(yǎng)。一年有四季，春夏秋冬都會(huì)出現(xiàn)不同新鮮的蔬菜、水果和食品等。
冬春季節(jié)是幼兒易發(fā)傳染病的時(shí)期，所以要供給充足的熱能和蛋白質(zhì)，以提高防病能力，給予幼兒各種動(dòng)物性食品，主食、綠葉蔬菜和各種水果;春末夏初幼兒身高增長(zhǎng)加快，要為幼兒充分補(bǔ)充維生素D鈣等，以促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育，可選用牛奶、蝦皮、雞蛋、魚類等。進(jìn)入夏季后天氣逐漸炎熱，影響幼兒的食欲，容易引起缺鐵性貧血。
父母如何引導(dǎo)孩子正確成長(zhǎng)
我們應(yīng)安排豬肝、雞蛋等動(dòng)物性食品以及冬瓜、番茄、綠豆等水果，既能清熱解暑，又能為幼兒提供合理的營(yíng)養(yǎng)。秋季天氣涼爽，幼兒食欲有所改善，生長(zhǎng)發(fā)育速度加快，特別是體重增加較快，應(yīng)一天一片倍倍愛(ài)及時(shí)補(bǔ)足熱量與各種維生素，并多選擇蘋果、葡萄、香蕉、絲瓜、四季豆等食物。
如何引導(dǎo)孩子正確成長(zhǎng)
同樣都是成長(zhǎng)，但不同孩子的成長(zhǎng)有快有慢。他們因個(gè)性氣質(zhì)、智力結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、心理特點(diǎn)等的不同而決定了每個(gè)孩子在同一發(fā)展階段上的不同，加之孩子吸收周圍環(huán)境、成人施加教育影響的不同，使有的孩子發(fā)展的快些，早早地鋒芒畢露;有的孩子發(fā)展得慢些，可能屬于大器晚成。
比如只要有語(yǔ)言環(huán)境，孩子遲早能學(xué)會(huì)母語(yǔ)，但有的孩子說(shuō)話較早，有的則較晚;在小學(xué)階段不顯山露水的孩子到了中學(xué)可能一躍而起，令人刮目相看。就象運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑，起點(diǎn)慢的不一定終點(diǎn)慢，終點(diǎn)接近勝利的也許起點(diǎn)慢。成長(zhǎng)過(guò)程中只有相對(duì)的而沒(méi)有絕對(duì)的快與慢。
比如孩子做事馬虎，人際溝通的暢，情緒多變，調(diào)皮搗蛋等等，這些都是成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富，技能的嫻熟，閱歷的積累會(huì)逐漸克服的，現(xiàn)在看來(lái)的小毛病也許過(guò)兩年就不

孩子慢慢長(zhǎng)大，會(huì)有自己的思想與主見(jiàn)，而隨著孩子的逐漸成長(zhǎng)，孩子就開(kāi)始有了想要擺脫家長(zhǎng)的束縛的心理，這時(shí)候家長(zhǎng)就要正確的教育孩子，正確的引導(dǎo)孩子，才能夠讓孩子走入正確的步伐上。那么如何教育孩子引導(dǎo)孩子？

如今家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育感到壓力非常大，其實(shí)家長(zhǎng)只要科學(xué)的管理好孩子的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)出孩子的學(xué)習(xí)方式，能夠讓孩子在家長(zhǎng)的引導(dǎo)過(guò)程中，將學(xué)習(xí)與生活結(jié)合起來(lái)，家長(zhǎng)更應(yīng)該充分的理解孩子，對(duì)于一些孩子做出的事情也要給予孩子尊重，這樣孩子才會(huì)更聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。

每個(gè)人都是有上進(jìn)心的，孩子也是想要有更好的成績(jī)以及做到更好的效果，這時(shí)候家長(zhǎng)就應(yīng)該引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)方面看大量有益的課外書，并不是要一味的進(jìn)行學(xué)習(xí)，給予孩子最具體的學(xué)習(xí)幫助，才能夠更好的教育好孩子。

為了能夠讓孩子不會(huì)與家長(zhǎng)做對(duì)，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)必須要心平氣和的教育孩子，告訴孩子的錯(cuò)誤在哪里，也應(yīng)該就事論事，千萬(wàn)不能夠發(fā)脾氣，只有家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)孩子，孩子才能夠?qū)⒎高^(guò)的錯(cuò)誤及時(shí)的改正，才能夠真正的成長(zhǎng)起來(lái)。