在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)為是天賦更重要還是后天努力更重要？

只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。 教室里不時傳來老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。 教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙...

在學(xué)習(xí)方面確實有些學(xué)生有這方面的天賦，他們可以不費力氣就可以學(xué)會，但是有些孩子無論怎么努力，成績都不會提高，和思維學(xué)習(xí)方法有關(guān)。

我認(rèn)為這個觀點是絕對錯誤的。天才是1%的靈感，加上99%的汗水，如果沒有努力和方法，僅僅有天賦是不可能有好成績的

因為有這樣的例子，一些學(xué)生明明特別努力，學(xué)習(xí)方法也都是正確的，但就是沒有優(yōu)異的成績，所以大家會覺得天賦特別重要。

人貴有志，學(xué)貴有恒。 業(yè)精于勤而荒于嬉。 好好學(xué)習(xí)，天天向上。（這個現(xiàn)在已經(jīng)沒有用的了）

每一個人在生活中都是非常努力的，畢竟希望自己能有一個美好的明天然而通常就會在工作中或者是學(xué)習(xí)中不斷的去努力不斷的去讓自己的生活過得更好一些，很多人認(rèn)為天賦和努力是有很大的關(guān)系，其實努力要比天賦更重要...

才高八斗、博古通今、博學(xué)多才、博文強(qiáng)識、八斗之才、博文強(qiáng)記、出類拔萃、出口成章、才華橫溢

首先，決定成功的因素不僅僅是努力和天賦這么簡單。 影響成功與否的要因有四個：任務(wù)難度、天賦、努力、運氣。并且四個因素中又按照可控性、穩(wěn)定性、控制點三個維度繼續(xù)劃分為可控的穩(wěn)定性因素和不可控的不穩(wěn)...

我認(rèn)為和努力有關(guān)系。因為個人的天賦只是暫時的，只有個人完全努力學(xué)習(xí)成績才能提高。

可以的，只要肯勤勞地去學(xué)習(xí)就能趕上別人的腳步，起點雖低可是一路前行。