弗朗茲

（1880-1916年）是德國畫家，生于里特（巴維埃爾），死于凡爾登戰(zhàn)役.他是位慕尼黑畫家的兒子，1900年，他決定投身繪畫，并到美術(shù)學(xué)院報(bào)了名.

弗朗茲的故事的拼音是:fu lang zi de gu shi。

弗朗茲的故事告訴我們什么道理如下：

讀完《弗朗茲的故事》這本書后，我仿佛看見了一個(gè)快樂勇敢的小男孩，有時(shí)他也很害羞膽小。

為了讓別人知道他不是小女孩，他會跟別人爭得面紅耳赤，為了媽媽能在母親節(jié)受到一份禮物，他無聲無息地在自己房間里忙了三天，不想讓好朋友把自己當(dāng)做牛皮大王，他竟然能一口氣背下來三本書上的文字。當(dāng)他被大孩子欺負(fù)時(shí)，他家的保姆巧妙地幫助了他，他用他獨(dú)特的方式讓他不喜歡的老師變得和藹可親··……

從他身上，我看見了自己的影子，有時(shí)當(dāng)別人不理解我的時(shí)候我也會大發(fā)脾氣。同樣，在母親節(jié)我也有過同樣的經(jīng)歷。

在母親節(jié)快要來臨的時(shí)候，老師建議我們送給媽媽一張賀卡，寫上自己心里想說的話。母親節(jié)前一天，我就把賀卡準(zhǔn)備好了。我強(qiáng)忍住心中的喜悅，一直等到母親節(jié)那天才送給媽媽。媽媽看到了賀卡，激動地半天只會笑沒有說出一句話。

《從保護(hù)佳碧》里我學(xué)到了一定要勇敢，自信，要勇于克服困難，要有勇氣，當(dāng)困難來臨的時(shí)候，不能被嚇倒。在書中，弗朗慈就是靠勇敢和自信去了佳碧家，陪伴她，保護(hù)她。在《找奶奶》里弗朗茲一開始對母親大發(fā)脾氣，但是最后他知道了自己的錯(cuò)誤，改正了。我學(xué)到了我們在成長的過程中，可能都會犯錯(cuò)誤，但是只要知錯(cuò)能改，就是一個(gè)好孩子。

以后我也像弗朗茲那樣，做一個(gè)勇敢，自信，知錯(cuò)能改的好孩子，這本書帶給我的啟示，讓我終生受益。