急求！?。。?！仿寫(xiě)《明湖居聽(tīng)書(shū)》第五段?。?！急求！！

好的評(píng)論應(yīng)該不是用字?jǐn)?shù)多少來(lái)評(píng)價(jià)，哈哈

聽(tīng)書(shū)前 ┤ └臺(tái)下:擁擠熱鬧 (側(cè)寫(xiě)烘托│ ┌臺(tái)上:仍空洞無(wú)人 先聲奪人)└十一點(diǎn)鐘┤ │ └臺(tái)下:更擁擠熱鬧 │ │ ┌臺(tái)上:男人(丑陋、彈曲、動(dòng)心) │ ┌十二點(diǎn)半鐘┤ ...

第1段：琴師的演奏（先抑后揚(yáng)） 第2段：黑妞的演唱 第3段：觀眾的議論 第4段：白妞的出場(chǎng) 第5段：白妞的演唱 第6段：夢(mèng)湘先生的評(píng)論

????，寫(xiě)的真好

能說(shuō)具體點(diǎn)嗎

遽：迅速 煞：特別，非常，很 不同：口技中“急” 鴉雀無(wú)聲與歡呼雀躍為反義詞

“明湖居聽(tīng)書(shū)”故事緣巖碧由是這樣的：老殘來(lái)到濟(jì)南府（今山東濟(jì)南），在高升店住下。第二天上街游玩，見(jiàn)那墻上貼了一張黃紙，居中寫(xiě)著“說(shuō)古書(shū)”三個(gè)大字，旁邊一行小字是“二十四日明湖居”，不知是什么事情。路上...

一、導(dǎo)入新課: 1、 作者簡(jiǎn)介: 2、 請(qǐng)學(xué)生朗讀閱讀提示，找出要點(diǎn)。 (1) 作者通過(guò)豐富的聯(lián)想，調(diào)動(dòng)各種表現(xiàn)手法，或正面鋪陳，或側(cè)面烘托，或比喻、或排比，或?qū)ε?、夸?或賦聲以形，或賦聲以色...

一、導(dǎo)入新課： 1、 作者簡(jiǎn)介： 2、 請(qǐng)學(xué)生朗讀閱讀提示，找出要點(diǎn)。 （1） ...

重點(diǎn)研讀白妞的演唱 A．白妞的演唱分為哪五個(gè)階段，各有什么特點(diǎn)？ 初不甚大－－入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境； 越唱越高－－ 陡然一落－－極力騁其千回百折的精神； ...