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讀了掌聲這一課,你想對(duì)英子說什么,謝謝

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讀了掌聲這一課,你想對(duì)英子說什么,謝謝

2022-12-08 08:20

1個(gè)回答
2022-12-08 11:48
嗯，讀了掌聲，對(duì)這一刻我想對(duì)英子說的是嗯，掌聲對(duì)于每個(gè)人來說，其實(shí)都是需要的，每個(gè)人都有他自己的一個(gè)嗯，虛榮心吧，應(yīng)該這么說也也也許對(duì)自信的人來說，你對(duì)他的股長是一個(gè)肯定啊，對(duì)于一個(gè)自卑的人來說，你的一個(gè)股長能夠給他一種自信，讓她能夠自信起來，所以我覺得應(yīng)該多去鼓掌，都去鼓舞別人是最好的
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《掌聲》這篇課文中的掌聲分別表達(dá)的是什么意思
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《掌聲》中共寫到兩次掌聲，第一次轎消掌聲表達(dá)了同學(xué)們對(duì)英子的鼓勵(lì)，說明了同學(xué)們并沒有歧視她，而是讓她鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。第二次掌聲表達(dá)了同學(xué)們對(duì)英子故事講得好的贊美。 第一次掌聲描寫：就在英子...
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《掌聲》那課的
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她的勇敢讓我們不以為然
掌聲的那一課英子講的是什么故事
1個(gè)回答2024-01-26 19:07
具體什么故事文章里可能沒講
《掌聲》這篇課文讓我知道了什么？
1個(gè)回答2024-03-11 10:04
鼓勵(lì)能給人帶來自信。 在《掌聲》中，英子因?yàn)橥扔袣埣捕茏员?，不愿意讓人看到他走路的姿勢，一天，剛調(diào)來的老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事，老師并不知道英子的情況。 英子往講臺(tái)走的時(shí)候，同學(xué)們都用力...
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《掌聲》這課讀了英子的故事后，你想對(duì)英子說什么？
1個(gè)回答2024-02-14 19:26
英子，你是最棒的，你那點(diǎn)殘疾不算什么。不要像以前那么憂郁。要變得活潑開朗。大家并沒有歧視你。只是想和你玩一會(huì)兒。以后你變的像一個(gè)活潑開朗的小女孩兒。所以，大家給你的鼓勵(lì)。是一個(gè)吉大棉強(qiáng)的鼓勵(lì)。
小學(xué)三年級(jí)課文掌聲
1個(gè)回答2024-02-18 10:54
[蘇教版國標(biāo)本第五冊] 在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。 一天上演講課，老師讓同學(xué)們輪流走上...
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課文：掌聲主要講了什么？
1個(gè)回答2024-02-20 04:20
《掌聲》 一課寫的是身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英在上臺(tái)演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵(lì)下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。
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掌聲課文明白了什么道理？
1個(gè)回答2024-07-10 17:06
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