4、去打開大自然綠色的課本,本文為什么把大自然說成是綠色的課本?

國（敞開了）綠色的大門，給孩子們一片（清涼的綠陰）。去吧，去呼吸山水間（山水間芬芳的空氣），去吧，去打開大自然（打開大自然綠色的課本）。 因?yàn)榇笞匀焕锾N(yùn)藏著豐富的知識(shí)，綠色的大自然讓我們的生活更加...

就是探秘大自然呀 容身自然之中感悟自然之趣 呵呵

課文是綠怎么了？ ？

祖國敞開了綠色的大門, 給孩子一片清涼的綠陰. 去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣, 去吧,去打開大自然綠色的課本. 讓明亮的眼睛 去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁. 用絢麗的色彩 ...

《綠》是朱自清的一篇游記，寫的是梅雨潭的景色，贊揚(yáng)了祖國大自然的美好風(fēng)光。 當(dāng)我讀完《綠》的時(shí)候，我被被深深地陶醉了，在這綠的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的綠。

課文生字拼音： 供gong一聲、耗hao 四聲、捐juan一聲、購gou四聲、臭chou四聲、簿bu四聲、限xian四聲。 《綠色記事本》是一篇略讀課文，講的是小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”...

《綠葉的夢》一文中只有一個(gè)四字詞語如下： 雜草叢生 釋義： 為野草到處生長 。多形容一片荒蕪、蕭條的景象。

哦，我知道，我以前朗誦過，我們配的是 班得瑞的 《New morning》，很合適，推薦! 別忘了加分哦!

西湖的綠。棒棒噠

“綠色的課本”實(shí)際上指的 是“大自然”。 “綠色”通常指顏色, 但“綠色的課本”并非指顏色碧綠的課本, 而是特指“大自然”,蘊(yùn)含著大自然這一課本神奇、美妙、生機(jī)勃勃、充滿活力的樣子。