稷下學(xué)宮發(fā)展對當(dāng)時(shí)教育有什么意義？

稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國時(shí)期獨(dú)一無二的官辦高等學(xué)府，是對舊官學(xué)改革的成果。它的創(chuàng)辦為先秦教育史揭開了新的篇章，其規(guī)模之大、歷時(shí)之長、特點(diǎn)之鮮明、成果之卓著，堪稱中華文明史上的一大奇跡。它的官私合辦的形式可謂中國教育史上一大創(chuàng)舉。它的誕生，使從西周官學(xué)到漢代太學(xué)之間官辦高等學(xué)府的缺闕脫節(jié)得以銜接。稷下先生多有作品傳世，其中稷下學(xué)人的論著匯編《管子》，是中國文化寶庫中的一塊瑰寶，其《弟子職》，是中國教育史上第一個(gè)較完備的學(xué)生守則，成為歷世書院、官學(xué)制訂學(xué)則、學(xué)規(guī)的藍(lán)本。它首開中國歷史上學(xué)校實(shí)行網(wǎng)羅眾家、兼容并包、學(xué)術(shù)自由的先河。它創(chuàng)設(shè)的“期會(huì)”制，也成為后世書院“講會(huì)”制的濫觴，對書院自由講學(xué)、開放門戶、切蹉論辯的教學(xué)形式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。稷下學(xué)宮的教學(xué)碩果累累，培養(yǎng)了大批治學(xué)、治術(shù)的人才。稷下學(xué)宮是精英文化的集結(jié)地，它容納了那個(gè)時(shí)代的多科學(xué)術(shù)領(lǐng)域最高水平的文化積淀物和一些具有開拓性、創(chuàng)新性的文化成果。