初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

這是我上次做月考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一部分——英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你能有所幫助，額，那我就直接copy了，也不想修改了，見(jiàn)諒~~



接著我要說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)方法。開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)吧，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我的法寶就是一本“錯(cuò)題本”，將我所有做錯(cuò)的，易錯(cuò)的，疑難的題目都抄在本子的一面，另一面則抄一些經(jīng)典筆記，也就是易錯(cuò)點(diǎn)都?xì)w納在上面，這樣，有空的時(shí)候翻一翻，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就會(huì)逐漸消化課堂內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我也遵守著以下方法：1.聽(tīng)說(shuō)先行，在“用”中檢驗(yàn)自己，找到不足，然后再加以彌補(bǔ)。英語(yǔ)的聽(tīng)力非常重要，有時(shí)候筆試考得都很不錯(cuò)，都是因?yàn)槁?tīng)力拉了分，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。自從那次，我每天都要聽(tīng)錄音，聽(tīng)上它10分鐘，反復(fù)地聽(tīng)，聽(tīng)到后面漸漸的就能不看文字復(fù)述文章的內(nèi)容，并說(shuō)出來(lái)。要想達(dá)到這一點(diǎn)，就是“貴在堅(jiān)持”。

2.語(yǔ)法學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。沒(méi)有語(yǔ)法這一整個(gè)系統(tǒng)，就不會(huì)有高分的產(chǎn)生。如：名詞過(guò)去式和進(jìn)行時(shí)一般是在名詞后加“–ed”、“–ing”，但還有一些特殊詞不符合這個(gè)規(guī)律，這些詞就要記住。還有一些不規(guī)則變化如動(dòng)詞的過(guò)去式、過(guò)去分詞，形容詞、副詞的比較級(jí)、最高級(jí)都是考試中常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)。而這一點(diǎn)需要的就是能夠“鉆進(jìn)去，跳出來(lái)”。（達(dá)到一定程度）3.重點(diǎn)句型要掌握。如現(xiàn)在完成時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)，被動(dòng)態(tài)等等都是一些重難點(diǎn)，也是我們要努力掌握的。4.提高閱讀，寫(xiě)作能力。曾經(jīng)我的完形填空一度不好，但在老師的幫助下我找到了學(xué)習(xí)方法，就是多做練習(xí)，做一道完形填空要花上我好長(zhǎng)時(shí)間思考，檢查，校對(duì)，分析，雖然麻煩但是很奏效。我們可以每天花上半小時(shí)到一小時(shí)集中閱讀。在這期間可以不做閱讀的練習(xí)。然后，花一兩周的時(shí)間專攻習(xí)題，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，“卡時(shí)間”地做。一次訓(xùn)練量可略高于考試的閱讀量。這樣循環(huán)往復(fù)，具體時(shí)間可以根據(jù)自己的情況靈活調(diào)節(jié)，比較節(jié)省時(shí)間，同時(shí)效果也較好。而寫(xiě)作有能力的可以自我發(fā)揮，但如果沒(méi)有把握，就踏踏實(shí)實(shí)背老師上課要求我們背誦的內(nèi)容，這樣就能自如的運(yùn)用到英語(yǔ)寫(xiě)作當(dāng)中了。