求幼兒園快樂與發(fā)展課程大班教案

　師：上課！ 　　生：起立！老師，我愛您！ 　　師：我也愛你們， 請坐。 　　生：謝謝老師。 　　師：同學們，上課之前，咱們來玩?zhèn)€游戲怎么樣？ 　　生：好！ 　　師：如果同學們能夠順利地完成這個...

　一、適宜性——班本化課程的追求 　　虞永平教授說：適宜性是幼兒園課程建設(shè)過程中需要堅持的一個重要原則。追求適宜性也是幼兒園課程建設(shè)的重要價值指向。是的，只有適宜性的課程才能帶給幼兒有效的發(fā)展...

一、適宜性——班本化課程的追求 　　虞永平教授說：適宜性是幼兒園課程建設(shè)過程中需要堅持的一個重要原則。追求適宜性也是幼兒園課程建設(shè)的重要價值指向。是的，只有適宜性的課程才能帶給幼兒有效的發(fā)展。那么...

　一、適宜性——班本化課程的追求 　　虞永平教授說：適宜性是幼兒園課程建設(shè)過程中需要堅持的一個重要原則。追求適宜性也是幼兒園課程建設(shè)的重要價值指向。是的，只有適宜性的課程才能帶給幼兒有效的發(fā)展。那么...

針對不同年齡幼兒的學習和發(fā)展點，如何來開展班本課程？可以根據(jù)孩子的接受能力，給他灌輸他這個年齡段應該學的東西。以興趣為主。

中班科學探索活動：動物寶寶出生了 活動目標：1.初步了解胎生、卵生的概念，知道幾種動物的繁殖方式。2. 愿意和同伴相互交流收集的資料。活動準備：1. 動物卡片，2. 了解一些動物繁殖方式的初淺知...

教案，是在認真?zhèn)湔n、研究教材、學生和環(huán)境等的基礎(chǔ)上，進行規(guī)劃課堂教學的活動，是一個動態(tài)的、持續(xù)創(chuàng)造的過程。這種規(guī)劃，既可以以文本的形式表現(xiàn)，但更多、更豐富的內(nèi)容是以非文本的形式存儲于教師心中的架構(gòu)...

活動目標： 1、讓幼兒了解蓮蓬的生長過程與一些相關(guān)知識。 2、學習蓮蓬的基本畫法。 3、讓幼兒了解荷葉、荷花、蓮藕、蓮蓬、蓮子之間的相互關(guān)系，分析蓮蓬的形態(tài)特征。 活動重點： 1、畫面中蓮...

為切實規(guī)范全區(qū)學前教育教材使用管理，指導學前教育教師進一步會用、用好《甘肅省幼兒園快樂與發(fā)展課程資源包》，提高學前教師保教水平。4月19日，甘州區(qū)教育局聯(lián)合北京師范大學出版社甘肅服務中心，特邀北京教育...

　生活化課耐鄭氏程需回歸生活實景 　 　《綱要》指出：“教師要讓幼兒運用感官、親自動手、動腦去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。鼓勵幼兒之間的合作，并積極參與幼兒的探索活動?！?　　幼兒是生活的探究者。幼兒...