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小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)論語(yǔ)

2024-02-20 16:12

1個(gè)回答

2024-02-20 19:57

論語(yǔ)，就像一個(gè)模具，從小就把人定在里面，長(zhǎng)大后，就不會(huì)越軌做出格的事，如果從小學(xué)論語(yǔ)，我相信長(zhǎng)大一定是個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，有用的人。而我只有無(wú)奈，小時(shí)候并沒(méi)有生在書香門弟之家，不過(guò)還好，現(xiàn)在看也不太晚，最少看了半年了，身邊所有的人都開(kāi)始喜歡我，最少以前煩感我的人，都慢慢的開(kāi)始接近我了。

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1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”(《學(xué)而》) 學(xué)習(xí)需要不斷復(fù)習(xí)才能掌握。學(xué)了知識(shí)，按時(shí)復(fù)習(xí)，這是愉快的事。這里既有學(xué)習(xí)方法，也有學(xué)...

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【半工半讀】：一面勞動(dòng)一面學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。【博學(xué)篤志】：篤：忠實(shí)，一心一意。廣泛學(xué)習(xí)而意志堅(jiān)定。【博學(xué)審問(wèn)】：博：多；審：詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問(wèn)。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。 ...

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1個(gè)回答2024-03-04 20:16

學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》有什么用？《論語(yǔ)》的作用可大了。舉個(gè)例子，當(dāng)年趙匡胤能建立宋政權(quán)，就是因?yàn)樗能妿熩w普心中的半部論語(yǔ)，因此這個(gè)典故也被喚作半部論語(yǔ)治天下。《論語(yǔ)》是我國(guó)儒家思想的精髓之作，它的用途簡(jiǎn)...

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1個(gè)回答2024-03-09 22:19

現(xiàn)實(shí)——————————————高考！！內(nèi)在——提升修養(yǎng)吧~~而且多看看能培養(yǎng)出較合適的為人處事的方式【……突然不知道怎么說(shuō)了而且啊、無(wú)論男女、說(shuō)真的、多看看論語(yǔ)啊孟子啊~~能在無(wú)形中為自己的...

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取其精華，去其糟粕。

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