祥哥的胡琴中祥兒向誰學(xué)習(xí)拉琴

? ? ? ? 從前，有一個(gè)叫祥兒的孩子,他的父親去世了。留給了祥兒一把胡琴。祥兒長大了，可是他還不會拉胡琴，拉的聲音像據(jù)木頭一樣。他一邊拉一邊走，盡管他拉的胡琴非常難聽，但是祥兒還是感到很歡快。 ...

祥哥的胡琴的道理是什么介紹如下： 從這個(gè)故事里，我明白了一個(gè)道理：大自然的聲音才是勞動人民最愛聽的美妙音樂，祥哥應(yīng)該堅(jiān)持練習(xí)，不斷努力，為媽媽和鄉(xiāng)親們演奏更美妙的音樂。 讀后感寫作如下： ...

當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是我為大家收集的《祥哥的胡琴》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 《祥哥的胡琴》讀...

　　今天，我讀了葉圣陶寫的童話《祥哥的胡琴》。 　　故事的內(nèi)容是，從前，有一個(gè)叫祥兒的孩子,他的父親去世了。留給了祥兒一把胡琴。祥兒長大了，可是他還不會拉胡琴，拉的聲音像據(jù)木頭一樣。他一邊拉一邊走，盡...

《祥哥的胡琴》一文主要講述了音樂不分高低貴賤，而大自然的聲音其實(shí)也是一種高雅的音樂，表達(dá)作者認(rèn)為現(xiàn)在的人離大自然太遠(yuǎn)了，已經(jīng)忘記了大自然的聲音。同時(shí)希望人們能夠重視自然環(huán)境，讓保護(hù)環(huán)境作為一項(xiàng)高雅的...

　　今天，我讀了葉圣陶寫的童話《祥哥的胡琴》。 　　故事的內(nèi)容是，從前，有一個(gè)叫祥兒的孩子,他的父親去世了。留給了祥兒一把胡琴。祥兒長大了，可是他還不會拉胡琴，拉的聲音像據(jù)木頭一樣。他一邊拉一邊走，...

　　“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。如果是走馬觀花地讀，囫圇吞棗地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”？讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。下面是我為大家收集整理的《祥...

? ? ? ? 這把胡琴是祥兒的父親時(shí)常拉著玩的。本來青色的桿去，因?yàn)槭纸?jīng)常握，變得紅潤了；涂松香的漏絕地方經(jīng)常被弓摩擦，成了很深的溝；繃著的蛇皮也褪了色。繁星滿天的夏夜的夜晚，清風(fēng)吹來的秋天的夜晚，...

道理： 大自然的聲音才是勞動人民最愛聽的美妙音樂；我們要學(xué)習(xí)祥哥勤學(xué)苦練，不懂就問的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。 《祥哥的胡琴》是葉圣陶童話集《稻草人》中的一篇，祥哥是一個(gè)熱愛音樂的人，他努力刻苦，...

　　今天，我讀了葉圣陶寫的童話《祥哥的胡琴》。 　　故事的內(nèi)容是，從前，有一個(gè)叫祥兒的孩子,他的父親去世了。留給了祥兒一把胡琴。祥兒長大了，可是他還不會拉胡琴，拉的聲音像據(jù)木頭一樣。他一邊拉一邊...