小學一年級主要事跡怎么寫

小學一年級的主要事跡是指孩子在一年級學習和生活中所取得的進步和成就。寫小學一年級主要事跡時，可以參考以下幾點：

學習成績：一年級是孩子接受正式學習的第一年，寫下孩子在閱讀、寫字、數(shù)學等學科方面的進步和成績，如在閱讀方面逐漸掌握了字母、音節(jié)、單詞和句子的認讀能力，在寫字方面逐漸掌握了筆畫、字形和字母書寫規(guī)范，在數(shù)學方面逐漸掌握了數(shù)字、數(shù)量、形狀等基本概念。

個性特點：孩子在一年級也逐漸展現(xiàn)出自己的個性特點，如性格開朗、好動、善于交際、喜歡探究等，寫下孩子在個性方面所取得的進步和成就，如在交際方面逐漸變得自信、勇敢，善于表達自己的想法和感受。

課外活動：小學一年級也是孩子參加各種課外活動的第一年，寫下孩子在繪畫、音樂、體育等方面所取得的進步和成果，如在繪畫方面逐漸掌握了顏色、形狀和構(gòu)圖等基本技巧，在音樂方面逐漸掌握了音樂節(jié)奏和歌曲。

行為表現(xiàn)：孩子在一年級也逐漸形成了自己的良好行為習慣，寫下孩子在班級、家庭等方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)，如樂觀向上、助人為樂、誠實守信、勤奮努力等。

寫小學一年級主要事跡時，需要注重客觀記錄，注意不要過分夸大或貶低孩子的表現(xiàn)，同時也應當關(guān)注孩子的成長和進步，激勵孩子繼續(xù)努力，迎接更多新的挑戰(zhàn)和成就。