怎樣讓孩子自覺檢查作業(yè)

孩子不愛檢查作業(yè)，往往簡單的題目或一眼就能看見的題目他們往往置若罔聞。通過這段時(shí)間的觀察，孩子不愛檢查作業(yè)，我總結(jié)了有以下四種原因： 　　一是不會(huì)檢查，不知從哪里檢查起，而且總也檢查不出錯(cuò)誤來。所以看來我們光喊要孩子再檢查檢查，其實(shí)“檢查”對(duì)于他們來說僅僅是個(gè)詞匯而已。我們要耐心地教會(huì)孩子檢查的方法。 　　二是感覺不到檢查的重要性，老師可以通過講故事的形式告訴孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的重要性。體會(huì)什么叫做細(xì)節(jié)決定成敗，因?yàn)樾?shù)點(diǎn)丟了而造成巨大的損失，因?yàn)轳R虎而帶來的災(zāi)難，讓孩子感性地去認(rèn)識(shí)，可以開展此類的中隊(duì)主題會(huì)，表演小馬虎帶來的危害。 　　三是嘗不到檢查的甜頭，當(dāng)孩子檢查出來錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該給予其表揚(yáng)，體驗(yàn)成就感。檢查出來并改正正確的題目可以加個(gè)五角星等等。在班級(jí)開展“大家來找碴”的活動(dòng)，同學(xué)之間互相找找看，將做過的作業(yè)再檢查遍，看誰心細(xì)，能找出連老師都找不出的毛病來。最終在班上評(píng)出“找碴王”，獎(jiǎng)勵(lì)他，并要求學(xué)生把這種好習(xí)慣帶到日常的學(xué)習(xí)中。讓孩子嘗到了檢查出錯(cuò)誤的甜頭。 　　第四點(diǎn)可能是低年級(jí)中會(huì)有的情況，有的父母總是喜歡幫助孩子檢查，這樣做無形中培養(yǎng)了孩子的依賴心理，孩子以后就更不愿意檢查了。父母一定要把孩子的自主檢查放在第一位，如果小的時(shí)候包辦代替的話，那么從小就不能形成良好的習(xí)慣。貽誤培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī) 。