兒童早期閱讀的五大要素有哪些

1 要素一：選對繪本 繪本的選擇可以按照年齡階段來劃分。
孩子在不同的時期，會對不同的事情感興趣。繪本是最適合孩子啟蒙的閱讀物，但選對繪本很關(guān)鍵。而孩子本身的年齡所限，繪本的選擇往往落到了家長身上。所以家長要非常清楚孩子在這個年齡階段的心智發(fā)展特征，從而把繪本的選擇正好適合孩子或者略高于孩子的身心發(fā)育就好。而這一步里，往往會有些家長拔苗助長，把不適合孩子年齡的繪本或者故事提前給孩子，又僅僅是照本宣科，最后導(dǎo)致孩子絲毫沒有興趣與樂趣。
比如在0-1歲，孩子會對色彩感強的東西感興趣，會對韻律感強的東西感興趣。這個時候，如果我們非要選擇去給孩子讀一些小故事，可能并不能夠引起孩子的興趣，相反，給孩子準(zhǔn)備一些簡單、不易撕破的卡片與圖片，按照孩子成長的軌跡，在不同時期展示給他看，指著上面的圖案講給他聽就好。而隨著孩子逐步的成長，比如他漸漸的會對故事感、情節(jié)感強的事物感興趣，不妨開始給他讀一些經(jīng)典的閱讀書目，類似《西游記》《封神演義》等等兒童版白話文的繪本可以選擇性的念給他聽。
繪本的選擇還可以按照故事類別來區(qū)分
隨著孩子的成長，男孩和女孩喜歡的故事類別是不一樣的；同樣每個孩子的性格特征、喜好也是不一樣的；包括家長想在孩子的每個成長點提升孩子的某個品質(zhì)也是不一樣的；不一樣的要求就給了家長對于繪本選擇的更多空間。想讓孩子堅強有毅力，不妨給他選擇一些英雄傳記；想讓孩子謙讓有禮貌，不妨給他選擇一些傳播愛心類的繪本；想讓孩子有想象力，不妨給他選擇科幻故事；想讓孩子提高知識，不妨讓他看一看科技類的小制作繪本……相信每個家長的心中都有一個滿滿的繪本目錄，需要的時候，恰當(dāng)?shù)牧喑鰜斫o孩子看就好！