宮崎駿動(dòng)畫(huà)電影《歲月的童話》結(jié)局是什么意思？

嘛，差不多就是，故事是講女主角在去鄉(xiāng)下的時(shí)候“遇到了”小學(xué)五年級(jí)時(shí)候的自己，整個(gè)故事就是圍繞著小學(xué)五年級(jí)的自己和現(xiàn)在的自己而展開(kāi)的故事。所以，想必大家也見(jiàn)到，整個(gè)故事的構(gòu)成就是小時(shí)候的女主角的故事和現(xiàn)在的女主角的故事交織在一起。 之所以會(huì)回想起小學(xué)五年級(jí)的自己，表示女主人公其實(shí)心里是有一層不愿意長(zhǎng)大，一層隔膜 到了最后，相當(dāng)于是在男主角（嘛……愛(ài)情萬(wàn)歲……）和小時(shí)候的自己（剖析自己，重新認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程）的幫助下，女主角重拾信心，也向著新的生活邁進(jìn)。所以，最后的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生正是標(biāo)志著女主角離開(kāi)舊的自己向新的生活邁進(jìn)。你看，小朋友們不是拉著女主角讓她向男主角邁出那一步嗎？ 整部片子，在我看來(lái)，想表達(dá)的意思就是，每個(gè)人都是站在自己的回憶上成長(zhǎng)起來(lái)的，回憶的事情有高興，有悲傷的，有害羞的，也有害怕的，但是不管怎么樣，正因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶的積累，我們的人生才會(huì)豐富多彩，才會(huì)甜蜜。帶著回憶的前進(jìn)的人才是這個(gè)世界上最幸福的人。 其實(shí)，整個(gè)作品的這個(gè)最后一幕，正是集中表現(xiàn)了這個(gè)主旨的重要場(chǎng)景，也是對(duì)整部動(dòng)畫(huà)作品的重要提升。 這就是我個(gè)人對(duì)這部作品的理解和拙劣的剖析，僅拋磚引玉之用，吉卜力的作品往往在平淡之中帶有深意，耐人尋味，像歲月童話，每一個(gè)鏡頭在展示著它美好富有鄉(xiāng)土氣息的純凈一面時(shí)也帶給人深刻的思考，對(duì)人生，對(duì)回憶，這大概就是吉卜力所希望展示的一個(gè)世界吧！