六個饅頭的閱讀感悟，是感悟，不是閱讀答案！

1.文章為什么要以“六個饅頭”為題目？（2分）
2.第③段a處和第⑥段b處加點詞語分別表現(xiàn)了女孩子怎樣的心情？請結(jié)合上下文分析。（4分）
a.眼圈紅了：
b.眼圈紅紅的：
3.第⑤段中“其實還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃”一句表明了同學(xué)們怎樣的用意？（2分）
4.從甲、乙兩句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？為什么會有這樣的變化？（4分）
5.這篇文章哪個地方最讓你感動？為什么？（3分）

答案：

1.①以極平常的饅頭為題目，引起讀者的興趣 ②六個饅頭是本文的線索（故事圍繞這六個饅頭展開）③六個饅頭凝聚了同學(xué)之間豐厚的友誼，使文章主題得以表現(xiàn)（答出一點即可。共2分）

2.a：自卑而敏感的她覺得同學(xué)們在背后議論自己，自尊心受到了傷害，心里很難過

b：領(lǐng)受了同學(xué)們善良的幫助，感動、感激

（意思對即可。一處2分。共4分）

3.要幫助她，還要呵護她的自尊心（意思對即可。2分）

4.先是自卑怯懦后來變得自信開朗同學(xué)們真誠的幫助改變了她的性格

（答出性格變化2分，答出原因2分，意思對即可。共4分）

5.（寫出感動的地方1分，寫出理由2分。共3分）

六個饅頭》一文記敘了一個家庭困難的女孩子幾個同學(xué)一起去游玩，再游玩的過程中同學(xué)們幫助她，正因為同學(xué)們的幫助，才使女孩子努力學(xué)習(xí)，和自信的故事。

這篇文章讓我領(lǐng)悟到，在生活中我們不要再欺負(fù)優(yōu)缺點的同學(xué)，要積極的幫助那些同學(xué)。因為這樣可以改變他們的性格。如果你越是欺負(fù)他們，他們的性格就會變得越來越自卑怯懦。繁殖，如果你積極去幫助他們，他們的性格就會越來越開朗、自信。進而改變他們的一聲。

因此，讓我們積極去幫助有缺點的同學(xué)們吧。因此，我們還給他們的是金錢所不能買得到的善良和真誠。

同時，這篇們張海讓我感受到了同學(xué)們之間濃厚的友誼。

同學(xué)們之前吃光了孩子的饅頭，以后就有理由來幫助他了，這樣就可以讓女孩心安理得的接受同學(xué)們的幫助。從于即可以不傷害女孩強烈而敏感的自卑心，對可以達到幫助女孩的目的。

同學(xué)們這樣費盡心機，都是想幫助女孩子，體現(xiàn)了同學(xué)們之間濃厚的友誼。

正因為同學(xué)們的幫助和濃厚的友誼才改變了女孩子的性格，進而改變了她的一生。