軍神評課亮點和建議

有關(guān)于《軍神》評課中，亮點是講課思路清晰、學生興趣濃厚；建議是細節(jié)講解不夠、教師與學生互通不夠。詳細解釋如下：

亮點：整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。老師利用情境引導學生學習新知，學生的學習興趣被充分激起，有許多地方值得學習。

建議：課堂上細節(jié)講解不夠。對學生的帶動性不夠。整個課堂的氣氛不是很活躍，學生的興奮度還不高，上課有點放不開。在課堂教學中，老師沒有設(shè)置一個適合學生學習的情景，導致這個教學過程不連貫。教師示范少，學生沒機會展示。教師沒有及時幫助學生解決練習中出現(xiàn)的安全問題。

《軍神》的講解與背景

課文先寫沃克醫(yī)生給劉伯承檢查眼睛傷勢，發(fā)現(xiàn)這個“郵局職員”是個軍人，接著寫沃克給劉伯承做手術(shù)，劉伯承拒絕用麻藥。最后寫手術(shù)后沃克對劉伯承的欽佩。課文按事情發(fā)展的順序并通過人物對話，神態(tài)的描寫，表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

《軍神》是畢必成的作品集，收錄了《軍神》以及一組書寫廬山的游記散文。《軍神》是畢必成的代表作之一，該文表現(xiàn)了軍人鋼鐵般的堅強意志，激勵著無數(shù)青少年的健康成長，極具教育意義。