怎樣指導(dǎo)學(xué)生閱讀中華上下五千年

這個么我也不知，我也是學(xué)生。小時候買了一本全看完了，比較喜歡古代的文化和歷史。

《中華上下五千年》是一幅全景式的歷史畫卷，內(nèi)容豐富，故事性極強(qiáng)，學(xué)生有閱讀的興趣，而且自己也能讀懂。本節(jié)課我的教學(xué)重點在于激發(fā)閱讀歷史故事書的興趣，讓學(xué)生在“讀好書，讀整本的書”的過程中體會與享受讀書的快樂。這節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，充分體現(xiàn)了自主閱讀的思想理念。

1、讓學(xué)生初步了解《中華上下五千年》內(nèi)容梗概及作者，并知道同一種書有不同的版本。

　　2、通過自讀，鍛煉學(xué)生的概括能力，培養(yǎng)讀書做筆記的習(xí)慣。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生歸納 “讀好書，讀整本的書”的基本方法，并實際運(yùn)用到課外閱讀中。

　　4、讓學(xué)生真切感受到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　5、了解《中華上下五千年》對弘揚(yáng)中國民族歷史文化方面的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和愛國熱情。