孩子“聽(tīng)覺(jué)注意力”不好，對(duì)孩子有什么很大的影響嗎？

一個(gè)人的注意包括視覺(jué)注意、聽(tīng)覺(jué)注意、觸覺(jué)注意等。其中，聽(tīng)覺(jué)注意是指選擇和集中于有意義的聲音刺激的能力，也稱(chēng)為聽(tīng)覺(jué)注意。

? 聽(tīng)覺(jué)注意力受損的兒童一般有以下癥狀：

? 1、置若罔聞，父母的話通常就像“耳邊的風(fēng)聲”；

? 2.與他人交談時(shí)眼神交流很少，嚴(yán)重時(shí)眼神“輕浮”，不敢面對(duì)人；

? 3. 不等別人說(shuō)完就打斷別人；

? 4. 聽(tīng)別人講解時(shí)顯得不耐煩或四處張望；

? 5.在課堂上，聽(tīng)了幾句話后，他開(kāi)始失去理智，做一些小動(dòng)作。 他經(jīng)常被外界的一些小干擾分散注意力，所以他經(jīng)常邊聽(tīng)課邊聽(tīng)一會(huì)兒，漏掉一部分；

? 6、老師提問(wèn)時(shí)，答案往往是錯(cuò)誤的，甚至不知道老師在問(wèn)什么；

? 7、老師布置作業(yè)，經(jīng)常漏掉或誤會(huì)；

? 8. 做作業(yè)時(shí)，一聽(tīng)到細(xì)微的聲音，例如咳嗽或走路，就會(huì)轉(zhuǎn)移注意力。

? 聽(tīng)覺(jué)和注意力發(fā)育較差的孩子的家長(zhǎng)，可能在上學(xué)不久就被老師“召喚”。 這些“罪”通常是“注意力不集中”、“注意力不集中”、“腦子里想什么”、“聽(tīng)不了課”、“多動(dòng)”、“不守紀(jì)律”等。家長(zhǎng)們甚至不相信自己的孩子會(huì)有 這些條件。 家長(zhǎng)可以用“漏數(shù)”的方法來(lái)判斷孩子聽(tīng)覺(jué)注意力的發(fā)展水平。 家長(zhǎng)1秒說(shuō)1個(gè)數(shù)字，從1數(shù)到30，中間隨機(jī)漏掉10個(gè)數(shù)字。 數(shù)一下，只要拍一次。 如果孩子能聽(tīng)到8個(gè)缺失的數(shù)字，說(shuō)明孩子的聽(tīng)覺(jué)注意力很強(qiáng)。 如果孩子聽(tīng)到6個(gè)缺失的數(shù)字，說(shuō)明孩子的聽(tīng)覺(jué)注意力一般。 下面，聽(tīng)覺(jué)注意力很差。

? ?聽(tīng)覺(jué)注意力發(fā)育不良是非常有害的。 在學(xué)校里，傾聽(tīng)是學(xué)生們最常做的事情之一。 一個(gè)普通學(xué)生每天花費(fèi)大約 50% 的時(shí)間在聽(tīng)。 如果孩子聽(tīng)覺(jué)注意力發(fā)育不好，聽(tīng)課效率必然會(huì)低，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。