小學(xué)數(shù)學(xué):求陰影部分面積

2023-11-13 17:37

4個(gè)回答

以上樓思路均有誤此題沒那么簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)單其實(shí)有一定難度現(xiàn)本人解法如下


如圖連BE 過A點(diǎn)作BE垂線A0 交Bc于點(diǎn)0 垂足為F
因?yàn)锳B=AE所以A0丄且平分BE所以o即為小半圓圓心即o為BC的中點(diǎn)?!郆0=2在厶AB0中由勾股定理AB=2√5由于厶ABF相似于厶ABo可求得AF=8/5X√5 BF=4/5X√5
∴s厶ABF=8/5√5X4′/5√5÷2=l6/5
s厶ABE=2ⅹ16/5=32/5
那么s大弓=1/4X4Ⅹ4╳3.14一32/5:=6.16
另厶BEC全等于厶ABF
所以s小弓=1/2ⅹ2ⅹ2Ⅹ3.14一|6/5=3.08
∴S陰=s大弓十s小弓=6.16十3.08=9.24

題目不全,不能誤導(dǎo)你呀!考題應(yīng)該是一個(gè)半徑為4的?圓,另一個(gè)是直徑為4的?圓?
這道題要用三角函數(shù)知識(shí)即可解答。1.思路:兩個(gè)扇形的兩個(gè)交點(diǎn)與兩個(gè)扇形圓心,這四個(gè)點(diǎn)連接成一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形正好為新的兩個(gè)扇形重合而成。這兩個(gè)新組成的扇形面積之和減去四邊形面積,即為陰影面積。2.答案:陰影面積約為3.8。3.過程:四邊形的兩條邊為4,兩條邊為2,兩個(gè)扇形圓心連線可把四邊形分為兩個(gè)全等的直角三角形,且兩直角邊為4和2。繼而求出直角三角形面積為4,四邊形面積為8。再可求出直角三角形銳角分別為26.6和63.4,即大扇形弧度為126.8,小扇形弧度為53.2,大扇形半經(jīng)為4,小扇形半經(jīng)為2,面積分別為7.4和4.4,兩扇形之和為11.8,減四邊形8,即為3.8。


主要看兩個(gè)圓面積

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1個(gè)回答2023-08-02 03:05
這,陰影也太大了吧!
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“求心理陰影面積”是一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),是指某人在經(jīng)歷某件令其痛苦的事情之后留下了心理陰影,心理陰影的面積大小與心理受傷害程度成正比。確實(shí)有網(wǎng)友給出了答案,如何求心理陰影的面積:因?yàn)殛幱傲粼谛纳?,所以?!-- -->...
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有個(gè)這樣的媽,孩子的心理陰影面積得多大
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如果媽媽的教育方法有偏差,那么就會(huì)導(dǎo)致孩子心理陰影面積加大。 所以家庭教育很重要,尤其是母親的引導(dǎo)教育。
哈哈哈,求男生心理陰影面積?。?!
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不以分手為結(jié)果的吵架都是秀恩愛。這只能算是花式虐狗罷了,對(duì)新單身狗造成了9999點(diǎn)傷害,對(duì)單身老狗造成1點(diǎn)傷害。
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4是圓半徑還是正方形邊長(zhǎng)呢? 假如4是圓半徑,那么S陰影=42π×4-42π =48π 假如4是正方形邊長(zhǎng)那么S...
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現(xiàn)在小學(xué)生的題求陰影面積 ps:如果可能的話隨便求小學(xué)生心理陰影面積
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向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn) 我如果是小學(xué)生,我會(huì): 1.將上圖畫在復(fù)印紙上(假定紙質(zhì)均勻), 2.用剪刀剪出上面的方框紙張,用天平稱出重量為X克, 3.用剪刀剪出上面的陰影區(qū)域紙張,用天平稱出重量為Y克...
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