歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》教案

小動(dòng)物怎樣過(guò)冬
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用自然、好聽(tīng)的聲音演唱歌曲。
2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容即興表演。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》課件
2、小羊、小兔、小燕子、小青蛙頭飾各一個(gè)
三、教學(xué)鄭物過(guò)程：
（一）導(dǎo)入
小朋友你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（冬天）天氣有什么變化？（變冷了）變冷了我們?cè)趺崔k？（穿厚棉衣…）你知道小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的嗎?
(二)新授
1、請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的。
蛇—洞里 小青蛙—鉆到沙里 小蚯備春蚓—鉆到泥土里
2、播放課件，讓幼兒感受歌曲的優(yōu)美旋律。
師：老師這里有一首關(guān)于小動(dòng)物過(guò)冬的歌曲大家想不想聽(tīng)一聽(tīng)？(想)聽(tīng)完一遍歌曲后提問(wèn)
（1）提問(wèn)：你聽(tīng)到了那種小動(dòng)物？它是怎樣過(guò)冬的？
小羊；毛很長(zhǎng) 小兔：毛兒厚絨絨 小青蛙：睡在泥土中…
小朋友們到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？我們一起再來(lái)聽(tīng)一遍好嗎？（好）
（2）再次聽(tīng)音樂(lè)
這次你又聽(tīng)到了什么？引導(dǎo)幼兒完整呢個(gè)說(shuō)一遍。
3、說(shuō)歌詞
這么好聽(tīng)的歌曲小朋友想不想學(xué)？（想）那在學(xué)之前先跟老師說(shuō)一遍歌詞吧。伸出你的小手跟老師一起說(shuō)。
4、學(xué)唱歌曲
現(xiàn)在我們用好聽(tīng)的聲音唱出來(lái)吧。
（1）教師整體教唱2遍。
（2）幼兒自己完整唱一遍。
5、分角色表演
老師還給小朋友帶來(lái)了好看的頭飾呢。小朋友想不想戴上頭飾來(lái)演一演。第喊滾液一段齊唱。第二段分角色加動(dòng)作唱。
三、小結(jié)
小朋友表演得真棒，小朋友們學(xué)會(huì)了這首歌高不高興？（高興）那下課后小朋友們動(dòng)動(dòng)小腦筋把你知道的小動(dòng)物編到歌曲里吧。